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        香草不是笨小孩讀后感

        時(shí)間:2023-06-14 06:55:07 讀后感 我要投稿

        香草不是笨小孩讀后感15篇

          讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的香草不是笨小孩讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        香草不是笨小孩讀后感15篇

        香草不是笨小孩讀后感1

          今天我讀了一篇有趣的故事!断悴莶皇潜啃『ⅰ愤@篇文章講的是:香草上了一年級(jí)后,最喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)槔蠋煶3?huì)給她們朗讀故事,尤其是公主的故事,那些故事美麗動(dòng)聽(tīng),公主在故事里善良而又高貴,盡管公主不及皇后漂亮,權(quán)力也在皇后之下,但皇后也是結(jié)過(guò)婚的大人,身上少了神秘光輝,而公主像神秘的星星,像芳香的百合花。

          這篇文章告訴我:香草不是笨小孩,而是一個(gè)很雅致、很體面的一個(gè)小公主,她喜歡做的搗蛋事越來(lái)越少,而讀書(shū)興趣越來(lái)越大。

          讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū),我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多道理,使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。

          這個(gè)寒假,老師讓我們讀課外書(shū),我讀了《香草不是笨小孩》一書(shū),覺(jué)得這本書(shū)有意思,是本富有美好想像力的書(shū)。

          作者是秦文君,她筆下的'香草是個(gè)非常有想像力的孩子,香草是一個(gè)富有美好想像力、天真可愛(ài)又好奇心重的小姑娘,還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢,整本書(shū)充滿(mǎn)了童真,似乎讓我們感受到了童年的氣息。

          爸爸在出海的時(shí)候,香草和弟弟就把家當(dāng)成了大海,把床當(dāng)成了船,他們模仿魚(yú)的樣子在床上玩耍,麥阿姨陪她一起玩,這次沒(méi)說(shuō)她是笨小孩,阿姨也被她感染了。

          最后,我明白了,人的想象力、勇敢、善良、觀察力有多么重要,所以我要學(xué)習(xí)香草這些好的精神品質(zhì),爭(zhēng)取做一個(gè)像她那樣的人。

        香草不是笨小孩讀后感2

          這個(gè)寒假,我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),一開(kāi)始我以為香草是個(gè)有點(diǎn)笨的小孩,讀完發(fā)現(xiàn)香草是一個(gè)天真又愛(ài)思考的小孩。

          夏天開(kāi)始了,香草跑到小花園玩,她發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢。她不知道為什么會(huì)有粉紅色的蚱蜢,麥阿姨不告訴她。她就觀察這只蚱蜢,最終自己找到了答案。

          香草的爸爸出差了,去大海的`那邊。好幾天過(guò)去了,爸爸還沒(méi)有回來(lái)。香草想念爸爸,就把家當(dāng)成大海,床當(dāng)成爸爸的船,她和弟弟學(xué)魚(yú)的樣子在“大海”里游泳,他們隨時(shí)都可以登上“爸爸的船”。

          鄰居木先生邀請(qǐng)小孩到他家去玩,香草也收到邀請(qǐng)。木先生性格好,他很愛(ài)鳥(niǎo),家里養(yǎng)了五只鳥(niǎo),因?yàn)椴簧岬脤ⅧB(niǎo)關(guān)籠子里,所以就放在屋子里放養(yǎng)。小鳥(niǎo)在屋里吃飽,就回到他們的鐵皮臥室休息。下雨了,木先生和香草他們一起傾聽(tīng)雨點(diǎn)音樂(lè),尋找著和雨聲一起降臨的容易遺失的美。

          香草上了一年級(jí),最喜歡的課程是語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師經(jīng)常給她們讀故事。香草最喜歡公主的故事。一天,她想建一座宮殿,但是弟弟會(huì)搗亂,不能在家里建,她就去了對(duì)對(duì)家建宮殿。她們想當(dāng)龍宮里的公主,所以往宮殿里倒了許多水,水卻都滲到了樓下香草家。爸爸叫她“搗蛋公主”。

          香草是一個(gè)天真、愛(ài)思考的小女孩,她有著太多的問(wèn)號(hào),還有許多奇怪的想法,懂得怎樣付出愛(ài),的確不是一個(gè)笨小孩。

        香草不是笨小孩讀后感3

          這個(gè)寒假我閱讀了幾本書(shū),令我印象最深刻的一本書(shū)是《香草不是笨小孩》。因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了許多道理。

          這本書(shū)的主人公香草是一個(gè)可愛(ài)、勇敢、對(duì)世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著好奇心、善于發(fā)現(xiàn)的小女孩。

          記得有一次香草在小花園玩耍,她看見(jiàn)了一朵很奇怪的小花,她走過(guò)去想聞聞它的香味,誰(shuí)知那朵小花跳了起來(lái),原來(lái)是只蚱蜢,可是它的顏色好奇怪,香草通過(guò)她的幾番努力終于找到了答案——“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵,綠色的蚱蜢喜歡青草!

          弟弟香晏捉回來(lái)三只蜻蜓,經(jīng)過(guò)香草的仔細(xì)觀察,她發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓是淡綠色的;一只蜻蜓的翅膀是透明的,像風(fēng)一樣;另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的,像繡了銀線。

          香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲——像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子,把房間裝飾的像公主的'宮殿一樣,還和小伙伴輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來(lái)越多,她們覺(jué)得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發(fā)大水了。雖然香草這次做的有些過(guò)頭了,不過(guò)我感覺(jué)香草有自己的想法,而且也有許多小女孩會(huì)追求的公主夢(mèng),連我都經(jīng)常想把家里布置得像宮殿一樣呢!

          我非常喜歡香草,也非常喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)告訴我們一定要熱愛(ài)大自然,細(xì)心地去觀察世界的每一個(gè)角落,也一定要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想!

        香草不是笨小孩讀后感4

          我從寒假里讀了一本好書(shū),名叫香草不是笨小孩,那里面的主人公是香草。

          香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩,他每一天喜愛(ài)在花園里忙來(lái)忙去,還喜愛(ài)鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天,香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢,一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。他還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái),滿(mǎn)身濕濕的草籽,膝蓋和手肘都是黑的,身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來(lái):“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣,”香草說(shuō),“粉紅色的蚱蜢必須喜愛(ài)花朵,綠色的蚱蜢必須喜愛(ài)青草。”麥阿姨說(shuō):“什么呀,笨小孩,田野里還有褐色的蚱蜢呢!”母親聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“我們香草不是笨小孩,她只是和別的女孩不太一樣。”

          晚飯前,香草的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓,它們也不一樣呢!有一只蜻蜓是淡綠色的,還有一只蜻蜓的翅膀是透明的,像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的.,像繡了銀線呢。她對(duì)他們說(shuō):“你們不一樣,但是我喜愛(ài)你們,你們都是可愛(ài)的蜻蜓!

          讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了香草并不是笨小孩,她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣,比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個(gè)與眾不一樣的小姑娘,我的性格正好和香草相反,我很內(nèi)向,不太善于表達(dá)。但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大,我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí),樂(lè)理已經(jīng)考完一級(jí),母親說(shuō)我對(duì)音樂(lè)有必須的天賦。

        香草不是笨小孩讀后感5

          這個(gè)假期,我讀了一本名叫《香草不是笨小孩》的書(shū)。這本書(shū)有豐富的表現(xiàn)手法,增強(qiáng)了我的理解力;多元的文體,增進(jìn)了了我的閱讀能力。真是超喜歡這本書(shū)!

          這本書(shū)中,主要是講了主人公香草的一些童年趣事。這本書(shū)一共有六個(gè)故事,分別是《一個(gè)不一樣的夜晚》、《海的那邊》、《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》、《公主的書(shū)》、《堵嘴的糖果》和《甜心小貓》。其中,我最喜歡的是《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》。這個(gè)故事主要講了香草和朋友們來(lái)到木先生家玩兒,但這個(gè)木先生現(xiàn)在卻有一大堆煩心事,可這并未耽誤玩,他們觀看了木先生的五只小鳥(niǎo)的吃食、飛翔和“家”……突然下起雨來(lái),但大家并未進(jìn)屋,卻拋開(kāi)一切的躺在草坪上,傾聽(tīng)雨點(diǎn)的歌聲,發(fā)現(xiàn)拋開(kāi)一切煩惱后,雨聲也是那么好聽(tīng),雨聲也是那么迷人!哦!這真是一場(chǎng)奇妙的歷程啊!

          《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》這個(gè)故事讀完,讓我十分敬佩木先生,因?yàn)樗旧碛幸淮蠖褵┬氖,還有本事傳遞快樂(lè),把深藏的樂(lè)趣找出來(lái)。

          這讓我想到了那一天,我就做的很不好。事情是這樣的,那天我考試成績(jī)遇到了“及”字,心里就很不高興。以至于我傷害了跟我開(kāi)玩笑的.同學(xué),我動(dòng)手打了他……現(xiàn)在想來(lái)真是不該!他只是想傳遞一下快樂(lè),我卻……對(duì),我覺(jué)得我就要學(xué)一下木先生,樂(lè)觀一點(diǎn)。

          《香草不是笨小孩》這本書(shū),很薄很薄,薄到一會(huì)就能讀完,但是它卻吸引著我一次再一次的去閱讀它,理解它,品味它……是的,香草的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào),保姆阿姨錢(qián)總說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩兒,我可不這么認(rèn)為,你會(huì)怎樣認(rèn)為呢?快來(lái)書(shū)中尋種答案吧

        香草不是笨小孩讀后感6

          這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話(huà)書(shū),其中有好多好玩的事情,這本書(shū)又稱(chēng)橋梁書(shū),《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧!

          在一個(gè)不一樣的傍晚,故事就開(kāi)始了:香草啃著阿姨給的冰棒,不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的'小花,走近一看,原來(lái)是小蚱蜢,可是為啥是粉色的呢?她走過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨,為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí),香草就能全知道了。

          香草的爸爸要去大海了,他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物?讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧:爸爸走后,香草總帶著弟弟到弄堂等,因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了。“一個(gè)好爸爸回來(lái)了!”香草和弟弟跑了出來(lái),一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前!

          鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè),這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道!木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo),他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里,所以把鳥(niǎo)放在屋里飛,讀后感《《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛》。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃,一邊拉,有時(shí)還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹(shù)上,他還說(shuō):“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢!”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了,香草也成睡其中!

          香草上一年級(jí)了,她又鬧了笑話(huà),讓我們看看把!香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事,后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū),后來(lái)香草在家里玩起了水漲!阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……………

          香草告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái),香草是一個(gè)有愛(ài)心,喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩,所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處!

        香草不是笨小孩讀后感7

          假期里,我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地讀了一遍又一遍。

          香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子,她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話(huà),所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼,跟蚱蜢交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇,喜歡仔細(xì)觀察,比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)蚱蜢,發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵,綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里,欣賞蜻蜓怎么飛,還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。讀到這兒,我想起自己也有這樣的事例,去日照的時(shí)候,我讓蝴蝶停在手背上,觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇!

          香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子,她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前,她就幻想大海是什么樣子的`、什么氣味的。爸爸走后,香草感覺(jué)思念爸爸時(shí),就把爸爸的大床當(dāng)成海船,和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著,來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想,在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊,我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú),在泉水中歡快地游玩;孟胱屛业纳罡篮!

          其實(shí),我感覺(jué)香草并不笨,她只是和別的女孩不太一樣,她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法,而且敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩!

        香草不是笨小孩讀后感8

          《香草不是笨小孩》這本書(shū)是一本有趣、充滿(mǎn)童真的書(shū)。書(shū)中又可愛(ài)又天真的小主人公——小香草,天真可愛(ài)的她做了不少傻事:觀察蚱蜢的時(shí)候把身上弄得臟臟的,滿(mǎn)身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng),惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’;和好朋友對(duì)對(duì)一起在她家扮作龍宮里的公主,結(jié)果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情:蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的;在木先生那里知道了這個(gè)世界上還有雨點(diǎn)音樂(lè)這種東西……有的'時(shí)候她明明是對(duì)的,但是她卻被別人冤枉說(shuō)這是錯(cuò)的:有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈,但是她的同桌小牛不僅不相信小香草,還到處說(shuō)小香草是吹牛大王……

          小香草的小腦袋瓜里面裝著太多的問(wèn)號(hào),麥阿姨總是說(shuō)小香草是一個(gè)笨小孩。但是在我的心里,小香草不是一個(gè)笨小孩,她是一個(gè)既活潑好動(dòng)、好奇心又旺盛的小女孩。

          在經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情后,小香草還是那一個(gè)充滿(mǎn)童真而又天真的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲!她知道:只要用心聆聽(tīng)雨點(diǎn)音樂(lè),心里就會(huì)快樂(lè)起來(lái);只要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用堵嘴的糖,就可能會(huì)使糟糕的事情變好一些;公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)、學(xué)東西又特別快的小貓———甜心后,小貓?zhí)鹦牡牡絹?lái)便使小香草成長(zhǎng)了,因?yàn)樗剐∠悴荻酶冻鰫?ài)了。

        香草不是笨小孩讀后感9

          今天我讀完了《香草不是笨小孩》這本書(shū),使我有了深深的感觸。

          香草這個(gè)小女孩是這本書(shū)的主人公,她經(jīng)常被麥阿姨稱(chēng)為“笨小孩”,但我并不覺(jué)得她是一個(gè)“笨小孩”,而是感覺(jué)她非常的聰明也非常可愛(ài),對(duì)世界都充滿(mǎn)了好奇,并且還非常善于發(fā)現(xiàn),腦袋里裝了許許多多的問(wèn)號(hào),總是問(wèn)這問(wèn)那的,像一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么一樣。

          這本書(shū)一共有六個(gè)關(guān)于香草的小故事,我覺(jué)得每一個(gè)小故事都充分體現(xiàn)出了香草做每件事都很細(xì)心、用心、專(zhuān)心、善心、靜心和愛(ài)心。

          香草有時(shí)也會(huì)有些搗蛋,闖禍,但每次他都勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,并且不再犯錯(cuò)誤,還敢想敢做,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的地方呀!

          在這本書(shū)中,有一節(jié)名叫海的'那邊的故事讓我記在了心里,上面是這樣寫(xiě)的:在爸爸出差的時(shí)候,香草經(jīng)常在大門(mén)口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船,自己就是船下的魚(yú),香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是那么想念自己的爸爸!這讓我感到香草非常愛(ài)親人,她和爸爸的感情是多么深厚!

          在《香草不是笨小孩》中的最后一個(gè)故事,突然有一只小貓跑進(jìn)香草的家里,香草給她吃東西、洗澡、唱歌,并取名叫“甜心”。但過(guò)了幾天“甜心”的主人就來(lái)找了,香草舍不得,但她還是含著淚把小貓還給了真正的主人!疤鹦摹敝皇窍悴萆钪械囊恢恍∝,但我覺(jué)得香草長(zhǎng)大了,懂得付出愛(ài)了!

          當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我深深的感到香草不是笨小孩,她是一個(gè)有個(gè)性、有親情、熱愛(ài)生活、非?蓯(ài)的一個(gè)孩子。作文

        香草不是笨小孩讀后感10

          在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間讀了一本故事書(shū):《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得很有趣。

          秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育,使用兒童常用字,采用中文的基本句型,注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式,寫(xiě)出了孩子最感興趣的橋梁書(shū)——《香草不是笨小孩》。該書(shū)采用童話(huà)故事的文學(xué)樣式,營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。

          文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲,剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮,但她助人為樂(lè),善于觀察事物,所以我覺(jué)得她很聰明。書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書(shū),所以她們一起扮演故事里的'公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果,對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里,導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過(guò),從此她變得越來(lái)越乖,也喜歡看其它的書(shū)。我覺(jué)得香草勇于嘗試,探索和創(chuàng)作,而且還敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在我的眼里看,香草不是笨小孩,香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。

          香草告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái),香草是一個(gè)有愛(ài)心,喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩,所以我們要向她學(xué)習(xí)她身上的好處!

        香草不是笨小孩讀后感11

          暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書(shū)后,女兒告訴我說(shuō)香草不是一個(gè)笨小孩,她只是腦子里有許多奇怪的問(wèn)題,而她家的保姆麥阿姨回答不出來(lái)就故意說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩。其實(shí)香草是一個(gè)愛(ài)觀察,富有想象力,思想豐富又有愛(ài)心的小女孩。聽(tīng)完女兒的話(huà)我表?yè)P(yáng)了她。一向不喜歡讀書(shū)的女兒能夠自己讀完整本書(shū)并能說(shuō)出自己的感想真是令人高興。

          書(shū)中的香草生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里,有著愛(ài)自己的.爸爸媽媽。她是一個(gè)對(duì)周?chē)磺惺挛锒加泻闷嫘牡暮⒆,總是有一些千奇百怪的?wèn)題讓人不知如何回答,于是麥阿姨便用笨小孩來(lái)搪塞她,疏不知這樣做差點(diǎn)扼殺了她的探索求知的欲望,F(xiàn)實(shí)生活中我也常犯這樣的錯(cuò)誤,在不知不覺(jué)中傷害孩子的心靈。每個(gè)孩子都有自己的世界,在這里他們有自己的思維邏輯,這些是我們大人無(wú)法理解的,我們也不該把自己的想法強(qiáng)加給他們,讓孩子迷失在茫然失措中。

          香草還是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子,收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥选:髞?lái)甜心的主人找來(lái)時(shí),雖然她心中很不舍,但看到它的小主人時(shí)還是把貓給了它的主人。生活中每個(gè)孩子都有一顆善良的心,我們要加以引導(dǎo),不要形成以自我為中心的壞習(xí)慣,要學(xué)會(huì)與人分享,知道關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人和物,把愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。

        香草不是笨小孩讀后感12

          “我不是笨小孩,我可以自己用眼睛看。”這句話(huà)讓我感覺(jué)到一種不服氣,一種堅(jiān)定。那么這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的呢?

          有這樣一個(gè)女孩 ,眼里充滿(mǎn)各種好奇,腦子里藏著許多有趣的奇思妙想,會(huì)毫不膽怯地大聲說(shuō):“我不是笨小孩,我可以用眼睛看!睂(duì)了,她就是《香草不是笨小孩》這本書(shū)中的主人公。她天真爛漫,雖然沒(méi)上小學(xué),也沒(méi)讀過(guò)書(shū),但她特別會(huì)觀察,特別會(huì)想象,所以會(huì)用意想不到的答案來(lái)回答大人的`質(zhì)疑。她鉆入草叢中,尋找答案,得出粉色蚱蜢喜歡花朵,綠色炸蜢喜歡青草,褐色蚱蜢喜歡泥土,這種回答對(duì)大人類(lèi)來(lái)講是多么幼稚,可香草卻認(rèn)定自己看到的就是對(duì)的。

          故事中的女孩讓我聯(lián)想到自己。有時(shí)候我愛(ài)擺弄-些拼裝玩具,把花了好幾天組裝好的模型,再拆開(kāi)。然后再按自己的想法把不同的模型零件組裝在一起,有時(shí)做出的新作品,真是奇型怪狀。那時(shí)大人會(huì)講:“多可惜!原來(lái)的模型做得那么好,放在櫥窗里有多漂亮呀!你不覺(jué)得現(xiàn)在這樣做有點(diǎn)笨嗎?”“笨嗎?我不認(rèn)為,如果我不拆開(kāi)它,我就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些零件還能有其它用途;如果我不拆開(kāi)它,我的思路也只能變得呆板,不會(huì)創(chuàng)造出更新型的模型來(lái)!蔽也环䴕獾鼗卮,因?yàn)槲覉?jiān)定自己的做法。

          《香草不是笨小孩》這本書(shū)里的“笨” 字,其實(shí)一點(diǎn)都不笨。所謂的笨事,其實(shí)每個(gè)人都做過(guò),這種“笨”會(huì)讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

        香草不是笨小孩讀后感13

          我在寒假期間閱讀了一本有趣而又富有童心的一本書(shū)《香草不是笨小孩》?赐旰,我對(duì)主人公小女孩“香草”深深的吸引住了。

          香草是一個(gè)聰明又活潑的小姑娘,卻總被麥阿姨叫做“笨小孩”。爸爸出差去海邊時(shí),香草把家當(dāng)成碧藍(lán)大海,把爸爸的床當(dāng)成輪船,把自己和弟弟當(dāng)成在水里游的魚(yú),借此來(lái)想念爸爸。結(jié)果爸爸回來(lái)后還給她及家人帶來(lái)了小禮物。

          香草上了一年級(jí)后迷上了公主書(shū)。有一次香草突然想當(dāng)公主,便和好朋友對(duì)對(duì)一起扮演公主。她們?cè)诜块g里把椅子當(dāng)宮女,把裝滿(mǎn)水的桶當(dāng)荷花池,可是這只桶卻是漏的,傾刻間水漫開(kāi)來(lái),香草突然想當(dāng)龍宮公主了,便往對(duì)對(duì)家倒水,水很快滲到了樓下,香草家鬧起來(lái)水災(zāi),麥阿姨卻說(shuō)香草是“笨小孩”。

          一天,香草家來(lái)了一只“小臟貓”。爸爸想幫它找回自己的家,但它用爪子撥拉香草的'拖鞋,看來(lái)小貓想當(dāng)香草家的貓。媽媽給小貓洗了一個(gè)澡,香草叫他甜心小貓,全家都特別喜歡這只甜心小貓。甜心喜歡住在香噴噴的棉窩,喜歡吃魚(yú)湯拌飯……

          幾個(gè)月后一位太太來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓,太太還帶來(lái)了貓媽媽“麻利”,香草不愿意把小貓還給太太,太太的女兒珍妮懇求香草把甜心還給她。香草乖乖得把小貓還給了她……

          讀完了《香草不是笨小孩》,我覺(jué)得香草敢于冒險(xiǎn),懂得付出愛(ài),所以香草并不是笨小孩。作文

        香草不是笨小孩讀后感14

          《香草不是笨小孩》,它的六個(gè)小故事我都?xì)v歷在目。其實(shí),我們都不是笨小孩,只不過(guò)我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。

          《香草不是笨小孩》它主要講:一個(gè)叫香草可愛(ài)的女孩子,很活潑、天真、愛(ài)觀察、會(huì)思考問(wèn)題,經(jīng)過(guò)了許許多多的故事,總是給麥阿姨說(shuō)“笨”。后來(lái),香草為一只小貓付出了愛(ài),就沒(méi)有人再說(shuō)她“笨”了,從此以后,香草漸漸長(zhǎng)大了……

          每一個(gè)人的童年都擁有一顆好奇心,對(duì)自己不了解的事物,都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,或者尋求大人的幫助,或者干脆自己去探究答案。正如香草說(shuō)的:“我不是笨小孩,我可以自己用眼睛看。”是啊,羅丹不是也說(shuō)“世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”嗎?

          這本書(shū)里第一個(gè)小故事,香草在花園里觀察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時(shí)候發(fā)生過(guò)的一件事。記得有一次,我和家人一塊去海邊玩。一下車(chē),看到藍(lán)色的大海,金黃色的沙灘。我很好奇,這是什么?那是什么?我在海灘上像一只剛出籠的小鳥(niǎo)興奮地跑來(lái)跑去。我把沙上的貝殼挖出來(lái)仔細(xì)瞧瞧;把海水捧在手上想抓住它,但海水好像不愿意和我在一起,一滴一滴地從我的手上調(diào)皮地滑下去,再捧,再滴,又捧,又滴,繼續(xù)捧,繼續(xù)滴……把褲子滴濕了,就被媽媽起了個(gè)“笨小孩”外號(hào)。不過(guò)那時(shí)的`我并不在乎,雖然回憶起來(lái)有點(diǎn)丟臉,不過(guò)更多的是懷念……

          我懷念那個(gè)充滿(mǎn)好奇心的我,懷念那個(gè)總是有許多奇奇怪怪的小問(wèn)題的我。我和香草一樣,一點(diǎn)兒也不笨,我們只是很急切地想認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,得到更多的知識(shí)。

        香草不是笨小孩讀后感15

          寒假里,我讀了《香草不是笨小孩》,它是一本橋梁書(shū),讀起來(lái)非常有意思。書(shū)里講述了一個(gè)小女孩“香草”的童年奇妙故事。

          香草的小腦袋瓜里藏著太多的問(wèn)題,所以故事中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一幕:每當(dāng)香草向保姆麥阿姨問(wèn)出一些問(wèn)題時(shí),麥阿姨總是說(shuō)香草是個(gè)笨小孩。比如,香草問(wèn)麥阿姨:“阿姨,你上一年級(jí)時(shí)學(xué)到蚱蜢不一樣的事了嗎?”,果不其然,麥阿姨說(shuō):“真是笨小孩啊,世界上要學(xué)的東西多的數(shù)不清呢!”。而香草也因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)自己是笨小孩而傷透了自尊心。你在讀完這本書(shū)后再去思考,很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)香草并不笨,只是她提的問(wèn)題讓麥阿姨覺(jué)得太幼稚。“笨小孩”這個(gè)稱(chēng)號(hào)只不過(guò)是麥阿姨的.口頭語(yǔ)罷了。其實(shí),她很會(huì)說(shuō)話(huà)、貼心又充滿(mǎn)想象力,但有時(shí),這個(gè)勇于實(shí)踐的孩子在好奇心的驅(qū)使下,就變成了貨真價(jià)實(shí)的“搗蛋公主”。

          在讀這本書(shū)時(shí),你有時(shí)候會(huì)情不自禁地回想起自己的小時(shí)候有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷:當(dāng)你問(wèn)出問(wèn)題時(shí)爸爸媽媽有沒(méi)有說(shuō)你是個(gè)笨小孩,有沒(méi)有像香草一樣“勇于實(shí)踐,敢想敢做”。

          香草的童年在那些問(wèn)題的襯托下變得五彩繽紛,作者用那些優(yōu)美的詞句勾勒出了香草神奇的童年。讀完這本書(shū),沒(méi)有人不會(huì)感受到童年的美妙與天真。我們要向香草學(xué)習(xí)她那多問(wèn)、細(xì)心的好習(xí)慣。隨著慢慢的成長(zhǎng),你一定會(huì)覺(jué)出童年才是最美的,好好地珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,用好現(xiàn)在的每分每秒,不要為以后的回憶帶來(lái)遺憾。

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