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        孩子你慢慢來讀后感

        時間:2021-03-27 10:09:04 讀后感 我要投稿

        孩子你慢慢來讀后感范文(通用8篇)

          認真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的孩子你慢慢來讀后感范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        孩子你慢慢來讀后感范文(通用8篇)

          孩子你慢慢來讀后感1

          讀龍應臺的《孩子,你慢慢來》,首先被這本書的封面吸引了,在秋季一條鋪滿橙色落葉的馬路上,一個孩子靜靜地低著頭,仔細的看著地面上的各種形狀的落葉,他像是一個探索家,在厚厚的落葉中尋找著新大陸,也許他的母親就在不遠處,遠遠的看著他,陪他慢慢的走著。

          很喜歡這本書的卷首語,傳達一種對生命的尊重和靜逸的感覺,“我在石階上坐下來,看著這個五歲的小男孩,還在很努力地打那個蝴蝶結:繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時間,讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來!

          書里記錄了孩子成長中的點點滴滴,和每個家長遇到的一樣,有讓你出乎意料的驚喜,有讓你不知道如何解答的困惑,有時讓你感受到暖暖的溫情,有時又讓你怒氣沖天。每個家長都知道碰到這些讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對這個古靈精怪、奇思妙想的孩子時,所有的定力似乎都要打個折扣。我們忍不住會教訓他應該怎么樣,會拿他和別人家的孩子進行對比,總是很欣喜他有出乎意料的進步,卻難以容忍他有任何形式意義上的退步。

          時間很快,我們是否陪孩子認真走過,一晃孩子已經(jīng)上了小學了,在參加孩子家長會的時候,坐在孩子的小課桌后面的時候,一種恍若隔世的感覺,不同的時代印記了每個時代兒童成長的經(jīng)歷,當我們做為家長時能深深感受到,這是又一種經(jīng)歷,和孩子一同去重新認知一個幼小生命如何成長,去品味我們兒時未曾仔細體味的童真,孩子,我們和你一起慢慢走。

          孩子你慢慢來讀后感2

          最近,不愛看書的我,居然把《孩子你慢慢來》這本書看完了,當我打開《孩子你慢慢來》的第一頁的時候,我便被這本書吸引了。

          《孩子你慢慢來》這篇文章,是本書的開篇。作者描述了在花店買花時看到的一個情景:一個5歲的孩子,非要自己動手給花束系上蝴蝶結,而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺階上,愿意靜靜地等。在等待的過程中,作者追敘了一個昔日冰冷的事實:一個追不上別的孩子功課的女學生,帶著自己的弟妹,跳進了冰冷的河里。由那凄慘的一幕,作者想到了,孩子,你慢慢來。

          《孩子你慢慢來》,心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一齊,讓人很難說出到底正因什么而感動,而喜悅,而舒暢,可確實就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。

          其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心,無意中能給成人最大的喜悅和安慰,但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們應對著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始,認識周邊的寸土、花木、蟲魚,了解身邊的人和語言,然后再漸漸接觸更多無形的東西,他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰,也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路,一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環(huán)境地的不一樣也使每一個個體的成長不一樣。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲:孩子你慢慢來呢?

          《孩子你慢慢來》這本書值得每個人都去看一下,十分的精彩和搞笑。

          孩子你慢慢來讀后感3

          看過龍應臺的《目送》,喜歡她述說家常一樣說著和家人的故事,在字里行間透露出溫和卻又思考的內容!逗⒆幽懵齺怼分饕獙懙亩际侨A安小時候的一些事情,呀呀學語時的懵懂,調皮搗蛋時的快樂,童言無忌的可愛,有了弟弟后和弟弟一起的溫情,雖然都是點點滴滴的小事,但都能夠感受到一個母親的那種幸福感。

          同樣是一個二孩媽媽,同樣是兩個男孩,同樣的年齡差,對于作者描述的關于二孩的情景,真是深有同感。

          安安在弟弟出生的時候獲得了一個電動玩具車作為禮物,而我們家小寶在出生的時候,同樣也“帶來了”一套托馬斯火車送給大寶,小孩子都特別開心的迎接弟弟的到來。那些來看望小寶的朋友,大多數(shù)都給大寶也帶來了禮物,恭喜他成為哥哥,這讓大寶覺得成為哥哥是一件很幸福的事情,真心謝謝那些朋友。

          關于二孩的事情里面,還有一件特別感觸,就是四歲的年齡差,弟弟正是最可愛萌萌的時候,而哥哥是調皮搗蛋有點小叛逆的時候,所以當媽媽情不自禁的經(jīng)常親親弟弟,而因為哥哥所有事情都要催促而發(fā)脾氣打哥哥的時候,安安對媽媽說,為什么弟弟什么都可以干,而我都不可以。

          作者的回答讓我很贊同,她告訴安安,他小的時候比弟弟還要不乖,六歲的安安可以做很多事情,比如去旅行,去滑雪,這些都是弟弟不能做的,如果要變回弟弟,還要穿尿不濕,這讓安安突然就覺得原來做哥哥很幸福。

          隨著孩子慢慢長大,年齡差距帶來的區(qū)別也越來越小,他們開始更多的時間玩耍在一起,雖然也經(jīng)常會有爭執(zhí)吵鬧,但更多時候,是買零食時記得哥哥份,是搭好樂高給弟弟玩,是兄弟倆一起洗澡時的歡快,是自駕時車里的各種游戲……

          最喜歡文章開篇的那段文字:蝴蝶結。我也愿意用一生的時間,陪伴孩子慢慢成長!

          孩子你慢慢來讀后感4

          《孩子,你慢慢來》這本書,我讀了不止一遍。每讀一遍,它都給我?guī)硇碌母惺芎托撵`的沖擊,這本書有太多的`內涵!每讀一遍我都仿佛與作者龍應臺女士共同溫習了一遍做母親的感受,一邊咀嚼著她的育兒經(jīng)驗和經(jīng)歷,感受著內心的美好憧憬,一邊回味我與女兒一同成長的快樂,以及在教育工作中和學生們相處的點點滴滴。

          我和女兒也走過龍應臺女士所走過的路,也有著或多或少相同的感受和經(jīng)歷:每個嬰兒來到這個世界上,帶給這個世界的歡樂都是相同的,孩子用他(她)那清純的眼睛看這個世界的新奇,用柔嫩的小手觸摸這個世界的靈魂,他(她)是懷著怎樣大的好奇心。∥覀冞@些先于他們來到這個世界的父母、師長,在享受嬰孩帶給我們的無限溫馨與歡樂之余,更應該主動地,心甘情愿的做他(她)們的引路人,來幫助他(她)們認識這個大千世界的同時,保護他(她)們稚嫩的心靈!

          令我印象最深的是作者“在紐約華爾街的證劵市場擠滿了表情緊張的人,——我,坐在斜陽淺淺的臺階上,愿意等上一輩子的時間,讓孩子從從容容把那個蝴蝶結扎好,用她五歲的手指。”這樣的幾句話為我勾勒出了一幅充滿母性光輝的、美麗的朦朧畫。母性的光芒閃耀在她的臉上,有著深深的震懾力,因為愛來自心底!這讓我聯(lián)想到了自己,在家里,多少次因為時間的關系,督促女兒:“快點,抓緊時間!”在學校課堂上,為了下一個教學活動的開展,催促學生們:“快一點,抓緊時間!”

          我曾有幾次對孩子說:“別著急,孩子,你慢慢來!”的語言呢?

          像龍應臺一樣告訴孩子——“孩子,你慢慢來”那樣,媽媽們、老師們慢慢來吧!

          如此的“慢慢來”與速度無關,而是一種淡定和從容、理性和豐富、真實和真誠;在慢慢中期待,在慢慢中教誨,在慢慢中踐行我們愛的教育,這就是母親們和老師們的天職!

          孩子你慢慢來讀后感5

          母愛是一屢屢燦爛的陽光,絲絲屢屢照亮我的心房。母愛是一滴滴甘甜的雨露,點點滴滴滋潤著我的心田。母愛是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串。母愛是一顆永不落的星星,指引我前進的路向!

          《孩子你慢慢來》是龍應臺所著。在這本書里龍應臺是一位母親,作為母親的龍應臺和作為一個獨立的人的龍應臺有著豐富、激烈的內心沖突,而正是通過對這一沖突的訴說,表現(xiàn)出她內心深處的母愛。但它不僅僅是對傳統(tǒng)母愛的歌頌,它是對生命的實景寫生,只有真正懂得愛的作家才能寫得出這樣的生活散文。

          其中,最令我感動的篇章是《弟弟和哥哥》。在小兒子出生時,龍應臺像著了迷似的喜愛自己的小兒子,使大兒子醋意大發(fā)。后來,龍應臺發(fā)現(xiàn)了近段時間大兒子很不開心。于是,龍應臺試著和大兒子溝通,才了解到,原來大兒子是因為嫉妒媽媽喜歡小弟弟而不再喜歡自己了。

          龍應臺舉出種種事例:小兒子穿的是大兒子的舊衣服、每周五晚上帶大兒子去看戲、每天晚上給大兒子講故事……這才使大兒子打開了心中的結。無論媽媽有多少個孩子,但是媽媽對每個孩子的愛都是一樣的無私。

          還記得,有一年春節(jié)前夕,媽媽對我說我要學會獨立自主,于是今年就讓我自己回外婆家過春節(jié)。聽到這個消息后,我雖然有點擔心自己能不能做到生活自理,晚上會不會想媽媽想哭,但還是欣然地接受了媽媽的建議。

          于是,我就回自己的房間整理行李了。一切準備就緒,心想:嗯,這回我可以去外婆家放松放松了,可是媽媽卻只能在家里無聊的待著。我知道,媽媽肯定也會很想我,舍不得和我分開。我去看看媽媽現(xiàn)在在干什么呢?

          我躡手躡腳地來到媽媽的房間,小心翼翼地推開門,我震驚了!從門縫里看到,媽媽戴著耳機,橫著小曲,正在一針一線地幫我織毛衣,她那專注的神情,自己都沒的回家過年了還顯得如此若無其事,我打心眼地感激、佩服媽媽。這真是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,復恐遲遲歸”呀!

          媽媽給我織的這件毛衣凝聚著她對我的愛。母愛是最偉大的,因為她凝聚了情與愛最真摯的結晶。媽媽的愛,如同水滴凝聚成大海,看似平凡,但回想起,卻如此博大。

          讓母愛傳遍世界,讓世界更美好!

          孩子你慢慢來讀后感6

          首先,看了本書后我意識到到小孩子也有自己的思想,他們思考問題的方式,跟我們成年人不太一樣。在教育過程中,我們不能只從我們的主觀愿望出發(fā),可以多站在學生的立場思考問題,這樣能避免出現(xiàn)尷尬。其次,小孩子好奇心與生俱來,對外界充滿了好奇,就會問一些奇怪或讓你驚奇的問題。

          比如有一天,一個孩子問我:老師,您的名字里怎么有草字頭呢?你又不是草?這是讓人啼笑皆非。老師要做好育人工作,首先要當一個合格的傾聽者,能平等地與學生談話,不添加任何的主觀色彩。我們很多老師雖已認識到這些的重要性,但要做到又是另一回事。只能慢慢努力,朝這個方向靠近。

          讓學生自己獨立嘗試著去完成一件事,能很好地鍛煉學生的能力。這個出發(fā)點很好。事實上,只有學生自己做過或主動嘗試的事情,才能讓他們即喜歡,又印象深刻。往往老師逼著做的事情讓學生很反感,效率也低下。

          對于一些事情可以讓學生慢慢來。但不可能允許任何事都可以慢慢來。就像學習,尤其到了復習階段,你慢了一步,就與別人有了差距,若你不及時追趕,這個差距只會越來越大。老師也只能幫助他加快速度追趕別人,而不是對他說不要著急,可以慢慢來。就算老師不急,家長也會十分著急,我們的孩子怎么那么慢呀,怎么辦才好。這是現(xiàn)在制度下的必然,我們也無力改變。我們能做的就是在學習忙碌的學習之外,豐富學生的課余生活,給學生的童年留下不一樣的色彩。

          現(xiàn)在一上小學就開始了正規(guī)學校式的教學。跟我小時候相比,現(xiàn)在學生的課業(yè)負擔重了許多。雖然年年在喊減負減負。我們這里的學生還算是幸福的,放學后除了完成了適量的家庭作業(yè)后,就可以走家穿巷,去其他小朋友家串門,或一起去野外瘋狂。

          現(xiàn)在教語文,真為學生感到辛苦,每天要識記那么多的新字詞;A好的還能跟上,基礎稍差點就會掉隊,這樣的要求下,能讓學生慢慢來嗎。在教拼音時,教學時間只有一個多月,由于學生對拼音的接受程度有快慢,并不能夠在這么短的時間內讓學生都牢固掌握。我認為只要牢牢讓學生掌握好拼音,再教會學生字典的使用方法。學生自己就有能力獲取、積累識字。我想學生主動去獲取遠比教師灌輸好許多。

          孩子你慢慢來讀后感7

          一本封面樸素唯美的書抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐樹林,金黃的梧桐樹葉鋪滿了地面,一個看似5歲多的卷發(fā)混血小男孩,他穿著厚厚的藍色大衣和一條大紅色的秋褲,只留下一張充滿稚氣的小臉露在外面。

          小男孩邊踢著樹葉邊一臉認真的慢慢走路,仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面寫著一段話:“我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼鏡透亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。孩子慢慢來,慢慢來!边@是一位多么讓人感到親切和藹的母親啊!哦!這個作者叫做龍應臺!我迫不及待的翻開了書……

          我用了近半天的時間看完了這本書。閱讀完整本書又讓我進一步認識到了龍應臺阿姨一家人——龍阿姨是中國人,而她的丈夫是一個德國人,他們互相用英語交流。而華安從小就會說中文和德語,就像一個小小的翻譯機。

          在安安四歲時候有了飛飛這個小弟弟。這一對兄弟十分可愛:哥哥會因為認為媽媽偏愛弟弟而吃醋,把弟弟的衣服剪破;小時候安安和飛飛還沒接觸到生理學,沒有這方面的認識,飛飛會把衛(wèi)生巾說成尿不濕……

          安安和飛飛童年時,對以前沒有接觸過的新事物因而產生的好奇心,經(jīng)常會鬧出笑話,使讀者不禁笑出聲來?墒且灿行┢螘屪x者鼻子一酸,不禁想要流淚……

          看著正過著童年生活的兒童們,他們的天真和好奇會使他們做出許多令人發(fā)笑的趣事和丑事,但是隨著現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達起來,孩子們總是會圍著電腦、手機、PSP……電子玩具,讓現(xiàn)在的孩子不會體會到更多童年的快樂。

          這些電子產品也使現(xiàn)在孩子的心理上比較早熟。而且電子產品對視力不好,過多使用會導致視力下降,嚴重的還會讓孩子的成績一落千丈,走上歧途。但是,電腦網(wǎng)絡也有好的一面,它可以使孩子們增長知識,開闊視野,與同學朋友交流更方便……所以電腦網(wǎng)絡也被稱為“雙刃劍”。我希望以后,中國的孩子能適當?shù)氖褂镁W(wǎng)絡和電子產品,讓孩子們有一個快樂美好、無憂無慮、自由自在的童年生活夢!

          孩子你慢慢來讀后感8

          我,坐在斜陽淺照的陽臺上,望著這個眼睛漂亮的小孩專心地做著一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。孩子慢慢來,慢慢來。

          這是龍應臺的文章,表達了細細柔柔的母愛,我反復地讀,感動不已。

          父母對我們的愛,是由心而生,沒有要求回報的愛。這世上還有誰,會傻傻地愛著你,不求回報?確實,只有父母。感動中國十大人物中,武漢的暴走媽媽是現(xiàn)實的母愛。汶川地震中,一位母親被發(fā)現(xiàn)時,身體已被壓得變形,懷里的孩子卻在熟睡;為了孩子有好的學習環(huán)境,孟母三遷。如果在現(xiàn)代,因為地段問題,那要付多少房款。

          母愛是偉大的,父愛是深沉的。在一個娛樂節(jié)目中,父親被主持人問到,如果地震了怎么辦。父親答:“快跑……”現(xiàn)場一片唏噓。父親繼續(xù)答道:“孩子,快跑,快跑,不要回頭。”現(xiàn)場一片寂靜,隨后雷鳴般的掌聲響起。在最危險的時候,父親還是第一時間想到孩子,我們在父母的眼里永遠長不大。所以有了父母親的嘮叨,不要嫌煩,那全是愛你。

          記得有天早上,父親瞞著母親和我一起吃泡面,然后“毀尸滅跡”?粗赣H一臉疑惑的樣子,我們在旁哈哈大笑。這是父愛。而當我偷懶厭學時,他會揮起強有力的手打我,那種嚴肅的表情讓我疑惑,這是愛我的父親嗎?多少年后我才明白,父母是永遠愛我們的。在《我這樣長大中》這篇文章里,龍應臺仔細描寫了孩子過馬路的情形。它讓我明白,哪怕是長大過程中一點點的經(jīng)歷,父母也會記得,因為那是父母對我們最珍貴的愛。

          慢慢地,我們長大一點。慢慢地,我們想要出去外面闖闖,不想在父母的保護下!斗攀帧分袑懙溃骸澳憧梢哉f,孩子你慢慢來,可是有時候,快快的放手或許是必要的。但這很難,很難!备赣H頭上有了白發(fā),母親也有點斑白的鬢角,他們嘴里仍然是十幾年如一日地對我們的擔心和嘮叨。

          我們想要長大,也不得不長大。當我們背起行囊,請不要忘記,身后還有雙親為我們的擔心。無論你走多遠,在外面受傷了,父母永遠會是你最強大的后盾。

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