婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        讀《俗世奇人》有感

        時(shí)間:2021-03-05 16:21:09 讀后感 我要投稿

        讀《俗世奇人》有感精選15篇

          讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《俗世奇人》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        讀《俗世奇人》有感1

          俗世奇人主要講述了:天津衛(wèi)本人是水陸碼頭,居民五方雜處,性格迥然相異。血?dú)鈩偭,水咸土堿,風(fēng)習(xí)強(qiáng)悍,近百余年來(lái),舉凡中華大災(zāi)大難,無(wú)不首當(dāng)其中,因生出各種“怪異”人物,既在顯耀上層,更在市進(jìn)民間。

          馮翼才先生便將身邊有一些“奇人”進(jìn)行細(xì)致觀察,還通過(guò)他們各個(gè)的特點(diǎn)給每人都取了一個(gè)“外號(hào)”,再用筆記記錄下來(lái),從而創(chuàng)編今天的《俗世奇人》。

          其中,令我印象最深刻的《張大力》和《小達(dá)子》兩個(gè)故事,張大力力大無(wú)窮,聽(tīng)說(shuō)一家鋪?zhàn)拥睦习宄兄Z誰(shuí)能舉起那把死沉死沉的青石大鎖,就賞銀百兩。大力輕松舉起,后發(fā)現(xiàn)下面有一行字:“唯有張大力舉起不算”。他意識(shí)到被騙了,可仔細(xì)想了想,覺(jué)得人們是佩服自己,稱贊自己。

          小達(dá)子一次在電車上想偷一位中年男子外套上有一塊懷表,結(jié)果偷到手的懷表,又被主人家偷回去。還被別人嘲笑:“你笨手笨腳也想干這個(gè)!”從此小達(dá)子不再上電車了。是!畢竟“人外有人,天外有天”,小達(dá)子偷遍了整個(gè)碼頭,頭次挨到被偷后的感覺(jué),張大力雖然被騙,但他也知道,人家主要是佩服你,也許你身邊有這樣的“奇人”,但我們并沒(méi)發(fā)現(xiàn)。但是,只要你身懷絕技,就也能是俗世奇人!

          上樂(lè)理初級(jí)課時(shí),我因和其它課有沖突,就換了一個(gè)班。我的原來(lái)成績(jī),在班上也是名列前茅的,對(duì)于轉(zhuǎn)班也充滿了信心,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)我進(jìn)了一個(gè)“學(xué)霸班”,同學(xué)們唱譜都非常熟練,許多難點(diǎn)其它同學(xué)都能積極發(fā)言,讓我甚至有些跟不大上。

          這次上課讓我明白了“人外有人,山外有山”。只要足夠努力,我也能成為別人

        讀《俗世奇人》有感2

          暑假瀏覽了《中國(guó)動(dòng)漫卡通》,讀過(guò)作文選,讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),但我最喜歡閱讀馮爺爺寫(xiě)的《俗世奇人》。馮爺爺筆下一個(gè)人物一個(gè)故事,獨(dú)立成篇,人物形象有聲有色有脾氣,真是三十六個(gè)主人公,個(gè)個(gè)稱奇叫絕。

          你們看:

          蘇七塊,正骨拿環(huán),只見(jiàn)雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo),上下翻飛,疾如閃電,只聽(tīng)咔擦咔擦,不等病人覺(jué)得疼,斷骨頭就接上了。

          刷子李,刷墻必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。

          張大力,人如其名,力大無(wú)窮,聽(tīng)說(shuō)有一塊石鎖上還寫(xiě)著:凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來(lái)不算!

          大回是垂釣?zāi)苁,只憑一根竹竿子,一個(gè)針做的魚(yú)鉤,一根納鞋底子的細(xì)線繩,還有一片鴿子的羽毛做魚(yú)漂,蹲在坑邊,頂多七天,能把坑里幾千條魚(yú)掉光了。

          書(shū)里奇人還有很多,比如泥人張、藍(lán)眼、狗不理、好嘴楊巴等等,他們個(gè)個(gè)身懷絕技,在天津衛(wèi)名噪一時(shí)。

          讀著作家寫(xiě)的故事,我有時(shí)笑出了聲音,有時(shí)也愁眉不展,有時(shí)竟然手舞足蹈。但更多的是思考,作家為什么要寫(xiě)這本書(shū)?它除了娛樂(lè)之外想告訴讀者什么呢?

          我默默地思索著:我讀懂了什么?難道作家是想告訴我,其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)奇人?只要你能找到自己的長(zhǎng)處,并持之以恒努力練習(xí)。

          留意身邊的同學(xué),不也有那么多奇人嗎?有同學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么像什么;有同學(xué)口算每次都最快,而且不錯(cuò)一題;有同學(xué)背課文超快,總是第一個(gè)會(huì)背,還一字不落;有同學(xué)短跑特別厲害,一不留神就到了終點(diǎn);有同學(xué)樂(lè)感特別好,只聽(tīng)過(guò)幾遍歌曲,就會(huì)哼唱了究其原因,除了天賦以外,更重要的是濃厚的興趣和堅(jiān)持不懈的努力。

          可見(jiàn),每個(gè)人都可以是奇人,只要我們能找到自己的長(zhǎng)處,嚴(yán)格要求自己并持之以恒,就能讓自己的技能高于別人,就有可能成為三十六行里那一行的狀元。

        讀《俗世奇人》有感3

          從目錄到頁(yè)碼像極了古代線裝本中才能見(jiàn)到的豎版,文言文作序,再配上清代光緒末年天津紅極一時(shí)的反映市井瑣事和時(shí)事新聞的石印畫(huà)《醒華畫(huà)報(bào)》作為插圖,圖文結(jié)合使讀者更容易進(jìn)入、感受和認(rèn)知當(dāng)時(shí)的天津衛(wèi)。作者馮驥才本來(lái)就出生于天津,對(duì)民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗有著濃厚的興趣,受明末馮夢(mèng)龍"三言"影響,將早年接觸的大量久記于心的奇人妙事,整理加工匯聚成《俗世奇人》,而其中《好嘴楊巴》、《刷子李》、《泥人張》等多篇也被列為義務(wù)教育階段語(yǔ)文教材。

          小說(shuō)更像是一本天津版的"故事會(huì)","碼頭上的人,不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就生出各種空前絕后的人物,但都是俗世俗人;小說(shuō)里的人,不奇?zhèn)鞑怀,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。"小說(shuō)以天津方言講述了晚清光緒年間舊天津衛(wèi)水路碼頭市井傳奇人物,每篇以一個(gè)典型事件為切入點(diǎn),每一個(gè)故事篇幅不長(zhǎng),用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言為人物做了一副白描畫(huà)像。天津衛(wèi)奇人們總有些綽號(hào),有些是因?yàn)樯瞄L(zhǎng)的行當(dāng)本領(lǐng)齊天的活神仙,有恪守規(guī)矩"認(rèn)錢不認(rèn)人"的蘇七塊、粉刷出神入化的刷子李、盲捏只有核桃大小泥人的泥人張、記牙不記人的華大夫;有些是因?yàn)楸澈蠛眯Φ墓适卤粦蛑o,比如因?yàn)?漏嘴"八哥受了一肚子窩囊氣的死鳥(niǎo)、精通書(shū)畫(huà)卻被忽悠一病不起的藍(lán)眼、明明是女子卻留著男子大背頭被當(dāng)作流氓的楊二小姐、想看看人死會(huì)怎樣,裝死出殯的劉道元。故事生動(dòng),惟妙惟肖,使人物躍然紙上,令人捧腹的同時(shí)有發(fā)人深省,但給我留下深刻印象的當(dāng)數(shù)《刷子李》。

          碼頭上的人,全是硬碰硬。手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒(méi)能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。這一套可不是誰(shuí)家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法。而刷子李就是這樣的能人。粉刷屋子必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。粉刷的墻壁白得清爽透亮,每一道漿都銜接的天衣無(wú)縫。想到前段時(shí)間在某雜志看到20 5大學(xué)遺憾排行榜,名列第三的是:沒(méi)有掌握一項(xiàng)有用的技能。一技傍身是生存之道。如果你學(xué)的是技術(shù)類專業(yè),那必須學(xué)會(huì)學(xué)精。"三百六十行,行行出狀元",任何過(guò)硬的本領(lǐng)都是練出來(lái)的,冰凍三尺非一日之寒,只要肯下功夫,勤學(xué)苦練,反復(fù)實(shí)踐,就可以做到"熟能生巧".

          《進(jìn)學(xué)解》云:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。韓愈在書(shū)中說(shuō):學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。業(yè)精于勤荒于嬉之說(shuō)同樣適用于公安工作。我認(rèn)為對(duì)待自己的工作要做到精業(yè),所謂精業(yè)就是在立足本職崗位扎實(shí)工作的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)精益求精的精神,這就要求我們不僅要苦干、實(shí)干,更要能干、巧干。遇事動(dòng)腦筋,面對(duì)困難逆流而上,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,多想新點(diǎn)子,才能把工作做細(xì)做實(shí)。

          做到精業(yè)就要懂得自我能力升值,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)推陳出新的周期不斷縮短,每天有大量信息充斥著我們的生活,隨之而來(lái)的高科技及新型犯罪也在不斷凸顯,更好的適應(yīng)當(dāng)下的公安工作就必須自我充電,不斷學(xué)習(xí),貼近實(shí)戰(zhàn)及工作實(shí)際,圍繞業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)技能、辦公自動(dòng)化,積極參加學(xué)法、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵和學(xué)歷晉升,充分利用省、市、縣公安機(jī)關(guān)舉辦的專題培訓(xùn)班、隨崗培訓(xùn)、夜校等平臺(tái),增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,熟練掌握法律法規(guī)、科技信息化應(yīng)用和崗位技能以及做群眾工作的本領(lǐng),才能在工作中游刃有余。通過(guò)讀書(shū)提高自身文化修養(yǎng),從而達(dá)到勝任自身工作的內(nèi)在要求。讀書(shū)的過(guò)程是修煉道德、陶冶情操的過(guò)程,只有愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū),才能在增長(zhǎng)知識(shí)中培養(yǎng)膽識(shí),在開(kāi)闊眼界中擴(kuò)寬思路,把讀書(shū)的體會(huì)和學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的好作風(fēng)好舉措。精業(yè)還要保持積極的工作態(tài)度和科學(xué)的方法。都說(shuō)做一件事情只要堅(jiān)持2 天就會(huì)形成習(xí)慣,形成習(xí)慣后便成為了生活的常態(tài)化,試著從今天起對(duì)每一項(xiàng)工作第一次就把事情做好,盡量將事情可能遇到的情況考慮窮盡,不要凡事只做到最低標(biāo)準(zhǔn),杜絕"猴子等明天"似的拖延癥,今日事今日畢,專心致志于工作本身,全力以赴的應(yīng)對(duì),管理好自己的時(shí)間,追求高效率的工作,盡管是1%的工作也要做好100%的準(zhǔn)備,那么做到"刷子李"這樣本領(lǐng)齊天的活神仙也是指日可待的。

        讀《俗世奇人》有感4

          風(fēng),在嗚嗚地響著,像是有個(gè)人在山谷里扯著嗓子喊叫,突然一陣急雨,密集的大雨點(diǎn)在地上濺起一片燥味的塵埃。浸泡在書(shū)海中的我壓根兒沒(méi)注意,房間很靜,心也很靜,這《俗世奇人》真令人著迷。

          碼頭上的人,強(qiáng),才是“活著”的根本,一強(qiáng)就該強(qiáng)出空前絕后的人:小說(shuō)中的人,“奇”才是傳下去的根本,一奇就該奇出各種匪夷所思的事兒。

          《俗世奇人》寫(xiě)了清代天津衛(wèi)形形色色的奇人異事。社會(huì)是雕工刻手,這就是適者生存,不適者淘汰的弱肉強(qiáng)食的社會(huì),它打磨出一個(gè)個(gè)為了生存而使出自己看家本領(lǐng)的奇人,最令我記憶猶新的是個(gè)叫小達(dá)子的小偷。

          他,其貌不揚(yáng),短脖短腿,灰眼灰眼,塞塊軟綿的烤山芋;他,站著賽影兒,走著賽煙兒————這可真是天生當(dāng)賊的料材。還錯(cuò)兒,你就是把皮包兒塞肚皮子上,電車一停,一開(kāi),皮包子已經(jīng)沒(méi)影兒了,你可是一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,好像皮包還在你肚皮兒上貼著。這是他的絕活兒,在電車啊,巴士上邊,一遇著紅綠燈,一停車,他的手比光要快用中指和無(wú)名指一夾,抽出來(lái),車子再一晃,他往后一退,轉(zhuǎn)個(gè)身,轉(zhuǎn)身后又抽出一沓錢紙票兒,手藝很是了得!

          但意外發(fā)生了,一次,他偷了一金懷表,非賞值錢,他以為自己就是車子的主兒,可他卻忘了句老話,道高一尺,魔高一丈,一個(gè)青年上了車,小達(dá)子往兜里一塞懷表,轉(zhuǎn)了個(gè)身,試圖去偷青年的東西,誰(shuí)知那年輕人當(dāng)即轉(zhuǎn)了個(gè)身,回頭一看,喲,金懷表早已掛在青年人的脖子上了,小達(dá)子啥也沒(méi)偷到。

          這當(dāng)小偷的被小偷偷走了東西,嘗到了挨偷的滋味兒,還有何顏面當(dāng)小偷?

          看完此書(shū),我想起了班中幾位特別的“奇人”、“自戀沈”、“驕傲陳”、“文豪華”、“學(xué)霸王”、“學(xué)神瑤”、“仙女蓉”、“天真典”,這一個(gè)個(gè)人物一說(shuō)出來(lái),誰(shuí)都可以猜到他們的性格特點(diǎn)與絕活兒了吧。

          比如“自戀沈”,一次上信技課,小胡老師教我們做封面,嘿,他找到一張封面,說(shuō)是很經(jīng)典的,一投屏“哇哈哈哈”這正是自戀沈的封面,上面寫(xiě)著:帥氣的我。頂大頂大的四個(gè)字映入眼簾,可真是自戀。像這樣鮮明的“小人物”在我身邊比比皆是,正有他們的存在,才讓我的生活多姿多彩。

          讀了這本書(shū),我真正領(lǐng)悟到了世間百態(tài);刷墻技術(shù)高超的刷子李,講文氣的李金鏊,活出殯的劉道元,夠格的酒鬼酒婆,他們都有鮮活的特點(diǎn),他們那有趣的故事仍在我腦海中回蕩。

        讀《俗世奇人》有感5

          《俗世奇人》是一部描寫(xiě)民間奇人異事的短篇插畫(huà)小說(shuō)集,共有36篇!端资榔嫒恕返恼Z(yǔ)言十分有特色,作者馮驥才先生用樸素、幽默的語(yǔ)言將故事娓娓道來(lái),使人們讀書(shū)時(shí),書(shū)中的人物仿佛就在眼前,一拿起書(shū)就放不下來(lái)。在馮驥才的筆下,36個(gè)故事中的每一個(gè)人物都是這座小城中平凡的人們,卻又各自身懷絕技,充分點(diǎn)明了“奇”字,作者還把每個(gè)人的特長(zhǎng)都放大,描繪出一個(gè)個(gè)神通廣大又普通平凡的人民,他們的故事,從天津碼頭跨越百年,至今仍然能帶給讀者啟發(fā)和感悟。

          在閱讀中,我印象最深刻的是《燕子李三》。故事中描寫(xiě)李三是一個(gè)大盜,只偷富人的財(cái)寶,而他偷完還在旁邊畫(huà)一只小燕子,好像在對(duì)別人說(shuō):“這是我李三偷的!”。他天天偷天天偷,可別人就是抓不到他。更為奇特的是,他hai扶貧,當(dāng)窮人沒(méi)錢時(shí),李三一包銀子扔過(guò)去,包底畫(huà)著一只小燕子,當(dāng)窮人想去感謝他時(shí),他早已消失在了夜色之中。這時(shí),我也不禁想到:李三就好像富人與窮人之間的紐帶,讓這座小城和諧的發(fā)展。但他不直接宣揚(yáng)扶貧,而是使用“偷”的方法來(lái)扶貧,這也恰恰點(diǎn)明了“奇”。同時(shí)也反映到就在這座小城里,所有人都把小城里的人當(dāng)做親人,就連小偷也不愿意讓窮人掉隊(duì)。

          通過(guò)描繪,這一個(gè)個(gè)“俗世奇人”仿佛就站在我們的眼前?珊仙蠒(shū),卻又發(fā)覺(jué)他們正在離我們遠(yuǎn)去,只能看到他們的背影。我想伸出手來(lái),卻拖不住他們的影子。如今科技的腳步急促地逼向了這些藝人,手機(jī)、電腦代替了民間藝人的智慧。我不禁想:未來(lái)人們被科技包圍,真的比過(guò)去好嗎?曾經(jīng),一出門,就看到巷子上一個(gè)個(gè)藝人在秀才技,各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),一個(gè)巷子就是一個(gè)家。冬天的夜晚,街頭亮著一盞溫馨小燈,溫暖慢慢地涌上心頭。這種感覺(jué),如今再也沒(méi)有了,F(xiàn)在的人們,走路都看著手機(jī),就算時(shí)空倒轉(zhuǎn),把現(xiàn)在的人們放到那個(gè)小巷里,他們也不會(huì)抬頭看一眼小燈,往左右瞧一瞧,看一看在此斗才技的藝人們。這也不禁讓我聯(lián)想到:00后的這些孩子們,已經(jīng)逐漸的被科技感所包圍,人類已經(jīng)研究出了有思想的機(jī)器人,人類不能永遠(yuǎn)的依賴科技,如果這樣,我們也不難想到,未來(lái)的這些看門的大爺會(huì)被機(jī)器人取代,前臺(tái)的小姐會(huì)被機(jī)器人取代,醫(yī)院的護(hù)理會(huì)被機(jī)器人取代,一切都會(huì)被機(jī)器人取代!而未來(lái)地球不能被機(jī)器人管理,因?yàn)闄C(jī)器人不怕死,他們?cè)趯?shí)地考察時(shí)不怕死,資料就全丟了,他們更不會(huì)荒野求生,因?yàn)樗麄冎皇菣C(jī)器,不會(huì)渴望活下去,最終在荒野中會(huì)變成垃圾,污染環(huán)境。更可怕的是,人類的智慧會(huì)被科技取代!當(dāng)年人們不也依靠自己的智慧,用榫桙造出了紫禁城嗎?可現(xiàn)在再去問(wèn)問(wèn)這些工匠們,誰(shuí)還會(huì)榫桙?人類現(xiàn)在覺(jué)得機(jī)器人是一個(gè)很棒的東西,可我敢肯定,慢慢的,人類在操控機(jī)器人時(shí)就會(huì)感覺(jué)力不從心。最終敗于科技!現(xiàn)在這些俗世奇人越來(lái)越少了,我多么希望可以用科技換來(lái)人類的智慧!在此我也想到要堅(jiān)持記日記,把這些童年的珍貴記憶留給未來(lái)的我看!

        讀《俗世奇人》有感6

          語(yǔ)文老師給我們推薦了《俗世奇人》這本書(shū),我用兩天的時(shí)間讀完了它。

          我非常喜歡《俗世奇人》這本書(shū),它太好看了。書(shū)中的語(yǔ)言風(fēng)味獨(dú)特,作者把每一個(gè)人都描寫(xiě)得生龍活虎,仿佛就站在我們的眼前!端资榔嫒恕分饕v了天津的一些奇人趣事,比如刷墻技藝高超的“刷子李”,力大無(wú)比的“張大力”,專門辨別古玩真假的“藍(lán)眼”等等。

          在眾多人物中,我印象最深的是“泥人張”。一次,泥人張?jiān)陲堭^里飲酒,忽然大名鼎鼎的張五爺來(lái)了。大家都放下筷子看著他,唯獨(dú)泥人張沒(méi)有。張五爺剛坐下來(lái),就和其他兩個(gè)人嘲笑起泥人張來(lái)。泥人張沒(méi)有生氣,用左手?jǐn)[弄著一團(tuán)泥巴,不一會(huì)兒就捏出了一個(gè)張五爺?shù)哪X袋,比張五爺?shù)哪X袋還像張五爺,就是比較校然后泥人張把泥人往桌上一擺,走了。張五爺對(duì)泥人張喊道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒(méi)人要!苯Y(jié)果第二天,幾個(gè)小雜貨攤上擺著一排排張五爺?shù)哪嘞,攤上還都貼著張紙條,上面寫(xiě)著:賤賣海張五。大家都樂(lè)了起來(lái)。張五爺花了大價(jià)錢才把泥人全買走,這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個(gè)故事后,哈哈大笑,同時(shí)對(duì)泥人張的手藝欽佩不已,他捏泥人的時(shí)候是那么靈活,真是心靈手巧。我平時(shí)玩橡皮泥,總是笨手笨腳,捏半天捏不出個(gè)像樣的人來(lái)。我跟泥人張一比,那簡(jiǎn)直就是相差“九十萬(wàn)八百千里”啊!

          原來(lái),不僅是在電視、報(bào)刊上,我們的生活中也有很多與眾不同的人,這些不平凡的人就在我們身邊,讀后感《讀《俗世奇人》有感》。最近,我在看一本書(shū)——《俗世奇人》!端资榔嫒恕肥侵骷荫T驥才創(chuàng)作的同名小說(shuō)集!端资榔嫒恕分,有許多讓我敬佩的人物:“認(rèn)錢不認(rèn)人”的蘇七塊;技藝高超的刷子李;力大無(wú)窮的張大力;足智多謀的楊巴;以牙記人的華大夫;還有釣魚(yú)很好的大回等,都讓人無(wú)比佩服。書(shū)中也有很多令人發(fā)笑的“奇人”:明明是女的,卻留男人才留的背頭的楊家二小姐;原本精通辨畫(huà),卻讓人忽悠的藍(lán)眼;因?yàn)橄肟纯慈怂懒藭?huì)怎么樣,所以沒(méi)死裝死的劉道元;還有讓八哥說(shuō)“漏嘴”而氣得半死的死鳥(niǎo)等,讓人一看捧腹。這些人物各有各的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)作家馮驥才畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆的勾勒和渲染,變成了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,躍然眼前,令我贊嘆不已。作家的描寫(xiě)太精彩,令人不忍釋手。

          在這本書(shū)里,我最佩服的是兩個(gè)人——治牙的華大夫和蘇七塊。他們的故事讓我看了還想看了還想看。先說(shuō)說(shuō)治牙的華大夫吧,他的治牙技術(shù)非常高超只要張開(kāi)嘴,不用說(shuō)那個(gè)牙怎么了,他瞅一眼,全部知道了,一天下晌,兩個(gè)便衣偵探過(guò)來(lái)找一個(gè)通緝犯,長(zhǎng)相是絡(luò)腮胡子,腫眼泡兒,挨著右嘴一顆大黑痣。華大夫有健忘癥,早上才看了六個(gè)人,便忘記了。晚上在一壺春酒樓吃飯時(shí),認(rèn)出了他的長(zhǎng)相,但不敢確定,最后看見(jiàn)他的虎牙就確定了,寫(xiě)出了華大夫認(rèn)牙不認(rèn)長(zhǎng)相。他“鉆”到了這個(gè)牙里,才會(huì)這樣,俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”他一定付出了很多,才會(huì)保持三代都行醫(yī)。

          在這么多身懷絕技的人中,讓我印象最深的還是《蘇七塊》,看了這題目的人都知道他姓蘇,可為什么叫他七塊呢?原來(lái)他是位醫(yī)生,每次給人看病都要七塊銀元。有一天蘇七塊去與人打牌,牌打到一半,門外來(lái)了一車夫張四,張四的一個(gè)胳膊斷了,要蘇七塊治,可車夫都是賺一天吃一天,而且我聽(tīng)爸爸說(shuō)七塊銀元在當(dāng)時(shí)不是個(gè)小數(shù)目。牌友華大夫是出了名的心善,他推說(shuō)去上廁所,其實(shí)偷偷塞給了張四七塊銀元,張四將七塊銀元交給蘇七塊時(shí),蘇七塊就幫張四接好了骨頭,還送了張四許多藥。晚上別人走-光了,蘇七塊取出七塊銀元還給了華大夫,說(shuō):“不要以為我這人心地不善,是我定的規(guī)矩不能改。”我這才知道蘇七塊是個(gè)刀子嘴豆腐心的人?闯隽水(dāng)時(shí),藝人是靠本領(lǐng)說(shuō)話的,有了高超的技術(shù),便有了規(guī)矩,使自己精益求精,本領(lǐng)越來(lái)越高超了。啊!《俗世奇人》,真是一本有趣又生動(dòng)的名著啊!

        讀《俗世奇人》有感7

          今天,我和爸爸一起去書(shū)城買書(shū):《俗世奇人》和《百萬(wàn)英鎊》,我像小魚(yú)得水般,在《俗世奇人》書(shū)海里自由地游來(lái)游去。

          《俗世奇人》的主要過(guò)程:本書(shū)主要講了18個(gè)奇人的傳奇故事,他們是蘇七塊、刷子李、酒婆、死鳥(niǎo)、張大力、馮五爺、藍(lán)眼、好嘴楊巴、蔡二少爺、背頭楊、認(rèn)牙、青云樓主、小楊月樓義結(jié)李金鏊、泥人張、絕盜、小達(dá)子、大回、劉道元好出熙,令我最難忘的是泥人張了!大家看看他的絕活吧!手藝道上的人,捏泥人的“泥人張”排第一。而且,有第一,沒(méi)第二,第三差著十萬(wàn)八千里。

          泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北角的戲劇大觀樓,一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒,為了瞧各種角色,去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。

          那天下雨,他一個(gè)人坐在天慶館里飲酒,一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒,打外邊進(jìn)來(lái)三個(gè)人。中間一位穿的闊綽,大腦袋,中溜個(gè)子,挺著肚子,架勢(shì)挺牛,橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂高的”一瞅,趕緊吆喝著:“益照臨的張五爺可是稀客,貴客,張五爺這兒總共三位——里邊請(qǐng)!”

          一聽(tīng)這喊話,吃飯的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下,成立城里城外最沖得要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于未盛京將軍海仁賣過(guò)命,被海大人收為義子,排行老五,所以又叫“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺,背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒,誰(shuí)有錢誰(shuí)橫,官兒也怵三分。

          可是手藝人除外。手藝人靠手吃飯,求誰(shuí)?怵誰(shuí)?故此,泥人張只管飲酒,吃菜,西瞧東看,全然沒(méi)把海張五當(dāng)個(gè)人物。

          但是不會(huì)兒,就聽(tīng)海張五那邊議論起他來(lái)。有個(gè)細(xì)嗓門的說(shuō):“人家臺(tái)下一邊看戲,一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來(lái)一瞧,臺(tái)上的嘛樣,他捏的嘛樣。”跟著就是海張五的大粗嗓門說(shuō):“在哪兒捏?在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”隨后一陣笑,拿泥人張找樂(lè)子。

          這些話天慶館里的人全都聽(tīng)見(jiàn)了。人們等著瞧以告人膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過(guò)去?

          只見(jiàn)人家泥人張聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng),左手伸到桌子下邊,大鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái);幾個(gè)手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂(lè)子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥土全找回來(lái)了。隨后手一停,他把這團(tuán)往桌上“叭”地一戳,起身去柜臺(tái)結(jié)帳。

          吃飯的人伸脖一瞧,這泥人真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。

          海張五在那邊,隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他,他朝著正出門的泥人張的背影叫道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒(méi)人要。”

          泥人張頭都沒(méi)回,撐開(kāi)傘走了。但天津衛(wèi)的事沒(méi)有這樣完的——

          第二天,北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上,擺出來(lái)一排排海張五這個(gè)泥像,還加了個(gè)身子,打磨大樣坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生產(chǎn),足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條,上面寫(xiě)著:賤賣海張五。

          估衣街上來(lái)來(lái)往往的人,誰(shuí)看誰(shuí)樂(lè)。樂(lè)完找熟人來(lái)看,再一快樂(lè)。

          三天后,海張五派人花了大價(jià)錢,才把這些泥人全買走,據(jù)說(shuō)連泥模子也買走了。泥人是沒(méi)了,可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年,直到今兒個(gè)。讀了這個(gè)故事后,我也很驚奇,一大一大片的問(wèn)題從我的頭腦里蹦出:張明山是怎么捏泥人的呢?后來(lái)是怎么失傳的.。。。。。?傊X(jué)得這本書(shū)很有意思,很有趣,以后大家也可以看看哦!

        讀《俗世奇人》有感8

          《俗世奇人》是一部描寫(xiě)民間奇人異事的短篇插畫(huà)小說(shuō)集,共有36篇!端资榔嫒恕返恼Z(yǔ)言十分有特色,作者馮驥才先生用樸素、幽默的語(yǔ)言將娓娓道來(lái),使人們時(shí),書(shū)中的仿佛就在眼前,一拿起書(shū)就放不下來(lái)。在馮驥才的筆下,36個(gè)故事中的每物都是這座小城中平凡的人們,卻又各自身懷絕技,充分點(diǎn)明了奇字,作者還把每個(gè)人的特長(zhǎng)都放大,描繪出一個(gè)個(gè)神通廣大又普通平凡的人民,他們的故事,從天津碼頭跨越百年,至今仍然能帶給讀者啟發(fā)和。

          在中,我印象最深刻的是《燕子李三》。故事中描寫(xiě)李三是一個(gè)大盜,只偷富人的財(cái)寶,而他偷完還在旁邊畫(huà)一只小燕子,好像在對(duì)別人說(shuō):這是我李三偷的!。他天天偷天天偷,可別人就是抓不到他。更為奇特的是,他hai扶貧,當(dāng)窮人沒(méi)錢時(shí),李三一包銀子扔過(guò)去,包底畫(huà)著一只小燕子,當(dāng)窮人想去他時(shí),他早已消失在了夜色之中。這時(shí),我也不禁想到:李三就好像富人與窮人之間的紐帶,讓這座小城和諧的發(fā)展。但他不直接宣揚(yáng)扶貧,而是使用偷的方法來(lái)扶貧,這也恰恰點(diǎn)明了奇。同時(shí)也反映到就在這座小城里,所有人都把小城里的人當(dāng)做親人,就連小偷也不愿意讓窮人掉隊(duì)。

          通過(guò)描繪,這一個(gè)個(gè)俗世奇人仿佛就高中生作文在我們的眼前?珊仙蠒(shū),卻又發(fā)覺(jué)他們正在離我們遠(yuǎn)去,只能看到他們的背影。我想伸出手來(lái),卻拖不住他們的影子。如今科技的腳步急促地逼向了這些藝人,、電腦代替了民間藝人的智慧。我不禁想:人們被科技包圍,真的比過(guò)去好嗎?曾經(jīng),一出門,就看到巷子上一個(gè)個(gè)藝人在秀才技,各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),一個(gè)巷子就是一個(gè)。的,街頭亮著一盞溫馨小燈,慢慢地涌上心頭。這種感覺(jué),如今再也沒(méi)有了,F(xiàn)在的人們,走路都看著手機(jī),就算時(shí)空倒轉(zhuǎn),把現(xiàn)在的人們放到那個(gè)小巷里,他們也不會(huì)抬頭看一眼小燈,往左右瞧一瞧,看一看在此斗才技的藝人們。這也不禁讓我聯(lián)想到:00后的這些們,已經(jīng)逐漸的被科技感所包圍,人類已經(jīng)研究出了有思想的,人類不能永遠(yuǎn)的依賴科技,如果這樣,我們也不難想到,未來(lái)的這些看門的大爺會(huì)被機(jī)器人取代,前臺(tái)的會(huì)被機(jī)器人取代,醫(yī)院的護(hù)理會(huì)被機(jī)器人取代,一切都會(huì)被機(jī)器人取代!而未來(lái)地球不能被機(jī)器人管理,因?yàn)闄C(jī)器人不怕死,他們?cè)趯?shí)地考察時(shí)不怕死,資料就全丟了,他們更不會(huì)荒野求生,因?yàn)樗麄冎皇菣C(jī)器,不會(huì)渴望活下去,最終在荒野中會(huì)變成垃圾,污染。更可怕的是,人類的智慧會(huì)被科技取代!當(dāng)年人們不也依靠自己的智慧,用榫桙造出了紫禁城嗎?可現(xiàn)在再去問(wèn)問(wèn)這些工匠們,誰(shuí)還會(huì)榫桙?人類現(xiàn)在覺(jué)得機(jī)器人是一個(gè)很棒的東西,可我敢肯定,慢慢的,人類在操控機(jī)器人時(shí)就會(huì)感覺(jué)力不從心。最終敗于科技!現(xiàn)在這些俗世奇人越來(lái)越少了,我多么可以用科技換來(lái)人類的智慧!在此我也想到要記,把這些的珍貴留給未來(lái)的我看!

        讀《俗世奇人》有感9

          天津衛(wèi)本是水陸碼頭,居民五方雜處,性格迥然相異。碼頭上的人,不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物,都是俗世奇人,小說(shuō)里的人,不奇?zhèn)鞑怀,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。

          《俗世奇人》的作者是著名作家馮驥才,小說(shuō)里有各種各樣的人物,身懷各種絕技,使人欽佩。當(dāng)然了,這本書(shū)中也不是盡寫(xiě)一些人的絕技,小說(shuō)中常常帶著諷刺,就像當(dāng)今社會(huì)上發(fā)生的一些事一樣。這本書(shū)里也用了一些幽默搞笑的語(yǔ)言,把我逗得哈哈大笑。有一次吃飯時(shí),不經(jīng)意間想到了某個(gè)片段,我立刻笑得一口飯噴了出來(lái)。每個(gè)小故事都有作者要表達(dá)的意思,作者都是用一些平常人不會(huì)用的手法側(cè)面襯托人物的性格。

          這本書(shū)不僅讓我感到幽默,而且里面的描寫(xiě)手法也是我要學(xué)習(xí)的。瞧!“他人高袍長(zhǎng),手瘦有勁,五十開(kāi)外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴一綹山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。張口說(shuō)話,聲音打胸腔里出來(lái),帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響!弊x了這一段,你是什么感受?被他這么一描寫(xiě),這個(gè)人似乎都已經(jīng)站在了你的面前。再加上一綹山羊須,呵呵,一位老先生的形象就展現(xiàn)在你的眼前。讀俗世奇人有感400字。

          再看“此君臉窄身薄,皮黃肉干,胳膊大腿又細(xì)又長(zhǎng),遠(yuǎn)瞧賽幾根竹竿子上晾著一張豆腐皮!边@樣一寫(xiě),把原來(lái)模糊的人寫(xiě)的活靈活現(xiàn)了。

          這本書(shū)中,講的是在天津發(fā)生的一些故事。這些俗世奇人各自的工作也不同,有醫(yī)生,粉刷匠,識(shí)別假畫(huà)的,賣茶的,捏泥人的。各種各樣,五花八門,令人驚奇。此書(shū)中運(yùn)用到了許多天津的方言,讓人讀了,感覺(jué)很接地氣。

          我已經(jīng)把這本書(shū)讀了不少遍,在描寫(xiě)人物這塊,比以前有了很大的進(jìn)步,連同學(xué)們有時(shí)候看了我寫(xiě)的作文,都不禁哈哈大笑。我希望有更多的人讀一讀這本書(shū),你會(huì)找到許多樂(lè)趣。

        讀《俗世奇人》有感10

          感謝汪老師讓我們認(rèn)識(shí)了“刷子李”,帶我們見(jiàn)識(shí)了《俗世奇人》,帶我們進(jìn)入這個(gè)俗世奇人的世界!我本以為天津地界唯有“刷子李”一奇人,不料馮爺爺一下子讓我們認(rèn)識(shí)18位,不!是36位(包括一黑狗)!端资榔嫒恕分羞有18位。這些高人個(gè)個(gè)身懷絕技!我看著看著,驚訝得張大了嘴,合不上了!

          咱們且不道刷子李一身皂衣刷白漿,不沾一丁點(diǎn)白星。就說(shuō)那“泥人張”從鞋底挖泥,在袖筒中捏個(gè)活靈活現(xiàn)的“海張五”,還可以“批量生產(chǎn)”“賤賣”!讓人解氣!誰(shuí)叫這個(gè)海張五那么囂張!

          不過(guò),我最敬佩的還是那位“神醫(yī)王十二”,我覺(jué)得他的“神”來(lái)自于他有科學(xué)頭腦。他用磁鐵吸出濺入鐵匠眼里的鐵渣,救了鐵匠的眼睛。他用熱毛巾捂住“紅臉大漢”的口鼻,讓趴在墻上的,肋骨插入磚縫的莽漢自己憋氣發(fā)力,用內(nèi)力將肋骨“彈出”磚縫,撿回一條性命。這位王十二在亂哄哄的災(zāi)難面前,鎮(zhèn)靜機(jī)智地救人,靠的是智慧,而這智慧來(lái)自于他平時(shí)的知識(shí)積累。

          我百思不得其解的是,為嘛馮爺爺知道天津有這么多奇人?是真人真事?是道聽(tīng)途說(shuō)?是虛構(gòu)編造?我想都有可能吧!有一點(diǎn)是肯定的,那就是馮爺爺?shù)难劬μ貏e亮,耳朵特別靈,筆特別勤。耳聽(tīng)四方,眼觀八方,記下這么多俗世奇人,個(gè)個(gè)在紙上栩栩如生!

          問(wèn)問(wèn)自己,我能寫(xiě)出幾位“五3奇人”?如有馮爺爺?shù)谋臼,我們也?lái)寫(xiě)一本《五3奇人》,行否?

        讀《俗世奇人》有感11

          初看這本書(shū),題目就很吸引我,俗對(duì)雅,題目中的俗,意思是平庸、庸俗;奇的意思是奇特的、奇妙的、與眾不同的,這樣的對(duì)比會(huì)有怎么樣的呢?讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn),俗和雅對(duì)應(yīng)得更有深意,只有在平庸的世界里,才能突顯出這些人的奇特,奇妙,與眾不同。

          書(shū)中講述了十幾位的故事,他們個(gè)個(gè)身懷絕技,我也從他們身上學(xué)到了很多道理和良好的品質(zhì)。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了幾句貨真價(jià)實(shí)的、告訴我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)上生存的話:各行各業(yè)全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙,有什么刻磚劉,泥人張,風(fēng)箏魏,機(jī)器王,刷子李手藝人靠的是手,手上就必得有絕活,有絕活的吃葷,亮堂,高中生作文在大街中央;沒(méi)能耐的吃素,發(fā)蔫兒,靠邊兒待著。

          從中我想到了我們現(xiàn)在這個(gè)班級(jí),班級(jí)就是一個(gè)小小的社會(huì),班里每個(gè)人都應(yīng)有自己在班里立足的特長(zhǎng),有的學(xué)習(xí)好,是學(xué)霸;有同學(xué)體育好,是運(yùn)動(dòng)健將;有同學(xué)嘴巴利索,是當(dāng)說(shuō)客的料而我有什么在班里立足的點(diǎn)?我有什么特長(zhǎng)?我要成為一個(gè)什么樣的人?這是一個(gè)值得去深思熟慮的問(wèn)題。

          以前,我在隊(duì),足球算我一項(xiàng)特長(zhǎng),但是五年級(jí)我退出了。我開(kāi)始很沮喪,不過(guò)我很快被社團(tuán)招入機(jī)器人社團(tuán),并通過(guò)選拔,參加了幾次。鮑勃?馬利有一句一扇門關(guān)閉了,另一扇門總會(huì)隨之打開(kāi),如同《神鞭》的主角傻二,滅亡剪頭發(fā)把他的神鞭那一扇門關(guān)閉了,卻為他打開(kāi)了使用洋槍北伐的門。我可以學(xué)習(xí)傻二的知變通和不張揚(yáng),踏踏實(shí)實(shí)的在機(jī)器人社團(tuán),通過(guò)自己的努力證明自己。

          英語(yǔ)也是我的一項(xiàng)特長(zhǎng),可是成績(jī)總不能讓我滿意,一看就會(huì),一做就錯(cuò),這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。我雖然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的幕后黑手馬馬虎虎,可是我總擺脫不了它。我要學(xué)華大夫記牙,蘇七塊治骨病做事干凈利落有質(zhì)量,才會(huì)受人尊敬。以我的英語(yǔ)基礎(chǔ),如果再認(rèn)真踏實(shí),我一定會(huì)脫穎而出的。

          努力是每個(gè)人應(yīng)做的,刻磚的遠(yuǎn)不止刻磚劉一人,可為什他最出名?因?yàn)樗梢宰龅骄媲缶。做到精益求精可不容易,正如王?guó)維先生所說(shuō)的三境界,努力鉆研最后才能成為大師。

          我要成為什么樣的人?現(xiàn)在我還沒(méi)有明確的志向,但是我現(xiàn)在清楚的知道,無(wú)論什么志向,想要,dou要踏實(shí)努力,精益求精。

        讀《俗世奇人》有感12

          讀了《俗世奇人》中的《刷子李》讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈。

          在《俗世奇人》中,讓我最敬佩的還是刷子李,刷子李刷完墻要是衣服上出現(xiàn)一個(gè)小白點(diǎn),白刷不要錢。他的徒弟曹小三知道這個(gè)事以后半信半疑。于是,接下來(lái)的日子里,師傅每刷完一面墻他就給師傅倒水點(diǎn)煙,有一次,師傅刷前三面墻時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)白點(diǎn),可刷到第四面墻時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)師傅的衣服上有一個(gè)黃豆大小的白點(diǎn),刷子李明白了徒弟的心思,手指掐著褲子輕輕往上一提,那白點(diǎn)即刻沒(méi)了,再松手,白點(diǎn)又出現(xiàn)了,原來(lái)是師傅抽煙時(shí)不小心燒了一個(gè)洞,里面穿的是白襯衫,所以看上去跟粉漿一模一樣。

          讀完了這篇《刷子李》,我似乎已經(jīng)看到了這個(gè)師傅在背后的付出,正因?yàn)檫@些付出才得到了回報(bào),而我呢?一點(diǎn)兒都不刻苦,遇到一點(diǎn)兒事情就抱怨,就說(shuō)吹笛子這事吧!二年級(jí)時(shí)我每天練一個(gè)小時(shí)的笛子,不練就覺(jué)得怪怪的,好像少做了什么事似的,后來(lái)隨著譜子難度的提升和作業(yè)的加重,我慢慢從一天練一個(gè)小時(shí),到了一個(gè)星期只練一兩次,演變到最后:知道要練,可理也不想理笛子。難道《俗世奇人》中的奇人經(jīng)歷的困難比我少?他們跌倒了就爬起來(lái),而我呢?跌倒了就垂頭喪氣了。我相信每個(gè)人只要認(rèn)定目標(biāo),并不懈努力,都能有一番成就!

        讀《俗世奇人》有感13

          寒假里,我看了一本書(shū)叫《俗世奇人》,又看了電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》,感覺(jué)書(shū)中的俗世奇人就是當(dāng)今中國(guó)的達(dá)人。他們都是一些平凡的普通人,靠著自己堅(jiān)持不懈的意志和毅力,練成了一個(gè)個(gè)絕技,比如書(shū)中的刷子李、蘇七塊、泥人張……等。

          我最佩服的是刷子李,他有個(gè)絕活,刷漿時(shí)必穿一身黑衣,一天活干下來(lái),衣服上居然沒(méi)沾一點(diǎn)白色,真的讓人匪夷所思。刷子李新收的徒弟曹小三一開(kāi)始半信半疑,頭一次跟隨師傅出去干活,客戶要求刷四面墻。站在地上,只見(jiàn)師傅的手臂有節(jié)奏地?cái)[來(lái)擺去,如同伴著鼓聲,和著琴音,他刷過(guò)的墻壁像一道雪白的屏障。當(dāng)刷子李刷完最后一面墻,曹小三發(fā)現(xiàn)師傅的衣服確實(shí)如民間傳說(shuō)的沒(méi)有一個(gè)芝麻大的白點(diǎn),他佩服得五體投地,決心跟著師傅練成這個(gè)絕技。

          可是有一回,干完活后,曹小三發(fā)現(xiàn)師傅的褲子上有一個(gè)黃豆大小的白點(diǎn),他頓時(shí)感嘆千里馬也有失蹄的時(shí)候。但細(xì)心的刷子李捏著褲子輕輕往上一提,再一松手,曹小三終于明白,原來(lái)是師傅抽煙時(shí)不小心燒了一個(gè)洞,里邊的襯褲露出來(lái)像是用白漿沾上去的一樣。

          以刷子李為代表的一些中國(guó)達(dá)人的絕技不是天生就有的,是他們平時(shí)經(jīng)過(guò)千錘百煉才練成的。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笔撬麄兊挠啦环艞壓统种院悴庞辛藢(duì)一門技術(shù)的熟能生巧。想想我做任何一件事都是只求速度不求精通,讀了這本書(shū)后,我決心做一個(gè)生活的有心人,如果遇到自己喜歡做的事,就要努力把它學(xué)精、學(xué)透,做一個(gè)成功的人。

        讀《俗世奇人》有感14

          我讀過(guò)很多的書(shū),但是我覺(jué)得在我讀的書(shū)當(dāng)中,令我覺(jué)得最有趣和最有看頭的書(shū),當(dāng)然莫過(guò)于馮驥才的《俗世奇人》,接下來(lái)我就分享一下屬于我的俗世奇人讀后感。

          當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)了《刷子李》這篇課文。這篇課文是寫(xiě)自馮驥才的《俗世奇人》,當(dāng)中的一章,在我學(xué)完這篇課文之后,我就開(kāi)始了“我的俗世奇人之旅”,先給大家介紹三位俗世奇人:張大力,蘇七塊,酒婆。咱們慢慢說(shuō),先說(shuō)張大力,那張大力可舉起一把重百十來(lái)斤的石鎖。后說(shuō)蘇七塊,這蘇七塊給自己立一規(guī)矩——不管貧窮富貴還是親朋好友,只要你來(lái)我這看病,先拿七塊銀元放在桌上,否則決不會(huì)給你瞧!最后咱再說(shuō)這酒婆,這酒婆,可是天津衛(wèi)出名的酒鬼,他只要一出這酒坊,就賽在地上畫(huà)天書(shū),這酒前面一百處是一個(gè)十字路口。在那里出了不少事,酒婆喝了一壇正宗的酒(老板人*黑往酒里摻假,有一日老板娘懷上了,于是老板發(fā)誓今后不再往酒里摻假,于是才有了酒婆去世這樣事。

          看了我的讀后感,我想你也有了自己的一篇讀后感,如果有那就快點(diǎn)發(fā)給我吧,我已經(jīng)有點(diǎn)等不及了哦!

        讀《俗世奇人》有感15

          生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏,妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說(shuō)得好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活!

          《俗世奇人》這本書(shū)寫(xiě)了清末民初天津衛(wèi)的奇人們、發(fā)生的奇事。細(xì)致地刻畫(huà)了每一個(gè)人物,為我們呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)天津衛(wèi)這塊寶地的混亂,也顯出了當(dāng)時(shí)人們各自不同的能耐。也揭示了許多道理。這些是我們生活中所見(jiàn)不到的,作者馮驥才就將它活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。

          開(kāi)篇文章蘇七塊來(lái)說(shuō)。在我認(rèn)為蘇大夫并不是求財(cái)心切。也許,他早就想過(guò)破壞這個(gè)規(guī)矩,讓大家認(rèn)識(shí)真正的蘇七塊。要不然,他不會(huì)還給華大夫大洋。而是在,天津衛(wèi)當(dāng)時(shí)這個(gè)混亂的局面中所破逼無(wú)奈的,他若壞了這個(gè)規(guī)矩,以后,他的話別人是不會(huì)聽(tīng)的。

          還有華大夫這篇文章中。作者將華大夫那種記牙不記人、對(duì)自己行業(yè)十分尊敬的精神淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。華大夫雖然記性不好,但他作為一名牙醫(yī),他要對(duì)每一位病人負(fù)責(zé)任。

        【讀《俗世奇人》有感精選15篇】相關(guān)文章:

        《俗世奇人》說(shuō)課稿05-18

        俗世奇人好詞好句05-26

        《俗世奇人》學(xué)案設(shè)計(jì)05-18

        《俗世奇人》優(yōu)質(zhì)教案05-18

        《俗世奇人》練習(xí)題05-18

        《俗世奇人》教學(xué)反思范文05-18

        《俗世奇人》同步練習(xí)題05-18

        俗世奇人假期讀書(shū)心得10篇03-02

        馮翼才《俗世奇人》教學(xué)設(shè)計(jì)05-18

        《俗世奇人》讀后感[合集15篇]04-08