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        《烏塔》讀后感

        時(shí)間:2021-01-22 12:39:22 讀后感 我要投稿

        《烏塔》讀后感12篇

          讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《烏塔》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        《烏塔》讀后感12篇

        《烏塔》讀后感1

          那天,我在羅馬下了車,冒著暑氣趕到青年旅館,找到自己的房間,推門一看,吃了一驚:正對(duì)門的地上放了一床席夢(mèng)思床,上面躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘,睡得正香。

          我已經(jīng)筋疲力盡了,于是匆匆洗漱完畢,也躺下了。

          不知過了多久,“丁零丁零”的鬧鐘聲驚醒了我,睡眼蒙眬地看看表,下午兩點(diǎn)半了。小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出。她走了不久,我也出去了。

          晚上八點(diǎn)多,我疲倦地回到旅館。這時(shí),小姑娘正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書。

          她一見我,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來。我說是中國(guó)人,現(xiàn)旅居德國(guó)。她一聽,高興得大叫:“我是德國(guó)人,住在漢堡!彼嬖V我她叫烏塔,已經(jīng)14歲了。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。我有點(diǎn)驚訝:“你一個(gè)人嗎?”“當(dāng)然!彼茏匀坏卮鸬。

          一個(gè)14歲的孩子,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我決不會(huì)相信。我問烏塔:“你一個(gè)人不怕危險(xiǎn)嗎?你爸爸媽媽不擔(dān)心嗎?”

          烏塔說,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。她還說,自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。然后,她問我,中國(guó)的孩子是不是也這樣旅游。我一時(shí)語塞,想了一會(huì)兒才說:“在中國(guó),像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛他們,會(huì)帶他們一起出去玩,但一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門!

          烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意,馬上反駁說:“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同,所以我們有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?我不明白,你的話不合邏輯。”

          我只好笑著承認(rèn)自己的理由不太充足。烏塔說:“中國(guó)的孩子缺少很多樂趣吧?”我說:“中國(guó)有電視,有兒童圖書,有游樂園,孩子們很快樂!钡是堅(jiān)持:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆娨獯罄挥杏H自來到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我!

          第二天早晨,烏塔向我道別,說晚上坐火車去波恩。她還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢,以后去中國(guó)旅游。

        《烏塔》讀后感2

          《烏塔》這篇課文寫的是14歲小德國(guó)小女孩,獨(dú)自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了這個(gè)少年有很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活的熱愛。

          讀完這篇課文,我開始了沉思:為什么德國(guó)的孩子才14歲,就能一個(gè)人游歷歐洲呢?是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶覺得家里就這么一個(gè)寶貝(或?qū)O女),一個(gè)人去多不安全!不不不,烏塔也是家里的寶貝,難道他的爸爸媽媽、爺爺奶奶不擔(dān)心她嗎?烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶也擔(dān)心她的;蛟S是我們自身的毛病?烏塔在(1處)家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程(有計(jì)劃),(2)每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助(有安全意識(shí)),(3處)再給家里撥個(gè)電話或幾張明信片(有孝心)。(4處)還用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行(不草率),(5處)閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍(有準(zhǔn)備)。然后,為了掙旅費(fèi),(6處)每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩(自力更生)。如果,我們能做到以上6處,爸爸媽媽能不讓我們?nèi)?看來問題還是出在我們的身上。所以這件事不應(yīng)該怨爸爸媽媽。

          有一次晚上,我的爸爸媽媽突然臨時(shí)有事,再爸爸媽媽走之前,我拍著胸脯對(duì)他們保證:“我一定不會(huì)害怕、不會(huì)大喊大叫的。”沒想到,在爸爸媽媽走了以后,我先是有些害怕,又聽見陽臺(tái)有“沙沙”的響聲,我心想:是不是電視里的殺人犯藏在陽臺(tái)上呀?想到這里我出了一身的冷汗。真希望爸爸媽媽能現(xiàn)在回來,我抱著腿縮在沙發(fā)上。十分鐘過去了,陽臺(tái)上的“沙沙”減小了,我點(diǎn)著腳(沒穿拖鞋),悄悄地走進(jìn)臥室,然后猛的一下,把錄音機(jī)打開,并且把聲音調(diào)到最大。又以訊雷不及掩耳之速躺在床上,連衣服都沒脫,把被子蒙的緊緊的——睡覺,而且不露一點(diǎn)縫隙。沒想到,第二天早上,媽媽驚奇的對(duì)我說:“你能一個(gè)人睡了?真厲害!”我不好意思的笑了笑。從這件事上可以看出,中國(guó)孩子非常依賴父母。

          現(xiàn)在,哪個(gè)孩子不是家里的小王子、小公主,衣來伸手,飯來張口。經(jīng)受不了任何的一點(diǎn)挫折。

          正如陶行知說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢!

          在此,我希望我們都能向自立歌那樣,不再依賴父母,做個(gè)能自力更生的人!

        《烏塔》讀后感3

          今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課,我受益匪淺,那14歲的德國(guó)小姑娘——烏塔,是多么自立自強(qiáng),多么勇敢,我十分敬佩她。我也為我們中國(guó)孩子感到慚愧,為什么中國(guó)孩子不能像烏塔一樣去走遍中國(guó)呢?

          我十分敬佩烏塔的勇敢。她竟敢獨(dú)自一人去游歷歐洲,這對(duì)我來說,是無法想象的事。別說游歷歐洲,我連獨(dú)自游公園都不敢,連過個(gè)馬路都得家長(zhǎng)跟著,哪能根烏塔比呢?有一次,媽媽讓我到街口去買點(diǎn)饅頭,我二話不說就答應(yīng)了,可真下了樓才后悔起來。我們家住的那條街不是燈紅酒綠、熱鬧非凡、人來人往的大街,而是一個(gè)僻靜的小巷子。我第一次獨(dú)自走街頭,覺得格外恐怖,本來就膽小的我嚇得魂飛魄散,連蹦帶跳的跑回了家。你說說能和那智勇雙全的小姑娘——烏塔相比嗎?

          我還十分敬佩烏塔的自立、有計(jì)劃的品質(zhì)。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,閱讀了數(shù)不清的與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,她的旅費(fèi)更令人大吃一驚,烏塔不是像我們這樣理直氣壯地向大人要錢,而是每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,和假期中到別人家陪小孩玩這樣生活中一點(diǎn)一滴掙來的!我們和她存在著天壤之別。這么大的差距,難道我們不該學(xué)習(xí)烏塔那種不依賴父母、自立自強(qiáng)的精神嗎?

          中國(guó)孩子之所以不肯走出家門、勇闖天下,一是因?yàn)槲覀冏约翰桓、不自立,二是因(yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)輩非常愛我門,怕出危險(xiǎn)。有人會(huì)問了,愛有什么錯(cuò)?適當(dāng)?shù)膼凼怯幸娴模^度的愛有百害而無一益。我的身邊就有許許多多的愛,這些愛匯成了愛的海洋,我幸福地在里面暢游著,但有一種愛我不能接受——溺愛。春節(jié)期間,我們到奶奶家住了幾天,奶奶見了我就樂得合不攏嘴。有次吃飯時(shí),我見有蝦,便迫不及待地下手拿,剛要?jiǎng)冮_,奶奶就一把搶了過來對(duì)我說:“小心扎破了手,我來剝!”奶奶剝完還親自沾了沾調(diào)料放進(jìn)我的嘴巴呢。我還聽說,有的大學(xué)生還不會(huì)洗衣服,因?yàn)橛懈改笌退麄兿?怪不得中國(guó)孩子不敢走出家門呀!

          眾所周知,花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠中飛不出雄鷹,我們是溫室里的花朵,出了溫室就會(huì)干枯。烏塔是翱翔在天的雄鷹,從小就學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)見識(shí)。在同一個(gè)地球的人怎么差別就那么大呢?我們?cè)搾昝摳改傅碾p手,做一只像烏塔一樣翱翔在天的雄鷹!

        《烏塔》讀后感4

          學(xué)了課文《烏塔》,我不禁為主人公烏塔深深感動(dòng)了。烏塔是德國(guó)一位14歲的小女孩,她利用暑假的時(shí)間,一個(gè)人游歷了歐洲。沒出發(fā)之前,她早已經(jīng)在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一處就先查警局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)示幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片以告平安。她的自理能力和時(shí)間觀念都那么強(qiáng)。她計(jì)劃周全,自我保護(hù)意識(shí)和獨(dú)立生活意識(shí)也很強(qiáng),我非常敬佩她。

          在我們周圍,像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝,不要說一個(gè)人出遠(yuǎn)門了,就連逛街散步都是爸你媽媽拉著手的。我們班上好多同學(xué)都還不敢一個(gè)人睡一個(gè)房間呢,不要說自己洗衣做飯了。有些同學(xué)的爺爺奶奶傍晚來接時(shí)還幫助他們掃地呢!

          我也已經(jīng)是一個(gè)11歲的小女孩了,比烏塔只小了3歲,可上學(xué)、放學(xué)的十分鐘路程都是爸爸媽媽接送的。今年暑假結(jié)束開學(xué)時(shí),媽媽好不容易下定決心讓我一個(gè)人試著走回家,也好不容易說服了爸爸。可杭州的阿姨回來聽說此事,一個(gè)勁地反對(duì),當(dāng)然不要說是爺爺奶奶了,我們都是瞞著他們的。所以沒辦法,到今天也還是爸爸媽媽送我上學(xué)、接我回家。

          昨天,我終于有了一次自己回家的機(jī)會(huì)了。下午,我在秀洲區(qū)青少年活動(dòng)中心上完了劍橋英語興趣班。放學(xué)了,可沒找到來接我的媽媽,就緊張起來了,不停地往馬路上張望著。過了一會(huì)兒,一同上課的同學(xué)都走光了,可媽媽還沒來。我想,我?guī)е匙和門牌,不如自己走回家吧。于是,我一個(gè)人開始往回走。

          走在馬路上,我的心呯呯直跳,這可是我第一次一個(gè)人走馬路呀。要穿中山路了,我等到了綠燈,又看看左右沒有車子開過來,我就趕緊從人行橫道上跑了過去。真好,所有的車子都停著,似乎在讓著我,給我這個(gè)第一次一個(gè)人過馬路的小女孩壯膽。穿過了中山路,這下可安全多了,我終于平安地回到了家。

          我剛回到家,媽媽也回來了,看見我一個(gè)人回家了,連聲夸獎(jiǎng)道:我們的沁兒長(zhǎng)大了!我聽了,心里也喜滋滋的。因?yàn)槲医K于跨出了自己回家的第一步。我想,以后我還要多鍛煉鍛煉。

        《烏塔》讀后感5

          雨袂獨(dú)舞?然而,我還是坦誠地伸出手,自然地露出笑容。于是,我不顧姐妹們的異議,毅然與他確立了戀愛關(guān)系。有薄涼就會(huì)有溫暖;曼曼走后,老爸老媽津津有味地聊著那對(duì)雙胞胎。書能夠影響人的心靈,人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的一個(gè)人要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力,那就去讀書吧。

          在中國(guó),我們都是家里的寶貝,家長(zhǎng)們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕,大家應(yīng)該都是這樣吧!而外國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧!

          那天,中國(guó)孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個(gè)地點(diǎn),然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線,爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因?yàn)檎鞗]吃東西的緣故,已經(jīng)快要虛脫了,當(dāng)他走到家門口時(shí),餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽,沒有跑去扶起兒子,而是一動(dòng)不動(dòng)地望著他。日本小孩爬起來,艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國(guó)小孩而高興。中國(guó)小孩后來餓昏了,被救護(hù)車救下了山。這就是為什么外國(guó)人獨(dú)立能力比中國(guó)人強(qiáng)的原因了。

          魚兒離不開水,孩子離不開爸媽。大家都這么依賴爸媽,怎么行呢?為什么烏塔一個(gè)才14歲的孩子就能一人游歐洲,我們中國(guó)的孩子卻不能呢?讓我們分析一下。

          在中國(guó),我們都是家里的寶貝,家長(zhǎng)們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕,大家應(yīng)該都是這樣吧!而外國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧!

          那天,中國(guó)孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個(gè)地點(diǎn),然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線,爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因?yàn)檎鞗]吃東西的緣故,已經(jīng)快要虛脫了,當(dāng)他走到家門口時(shí),餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽,沒有跑去扶起兒子,而是一動(dòng)不動(dòng)地望著他。日本小孩爬起來,艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國(guó)小孩而高興。中國(guó)小孩后來餓昏了,被救護(hù)車救下了山。這就是為什么外國(guó)人獨(dú)立能力比中國(guó)人強(qiáng)的原因了。

          21世紀(jì)已經(jīng)過去了12年,要想戰(zhàn)勝外國(guó)人,必須靠我們一起努力加油,愿本世紀(jì)的中國(guó)更加強(qiáng)盛!

        《烏塔》讀后感6

          讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動(dòng),一個(gè)年僅只有十四歲的德國(guó)小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費(fèi),如果換成是我,肯定會(huì)喊哭喊累,賴著不做,四年級(jí)作文烏塔讀后感。我們中國(guó)的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),所以每個(gè)人都有著依賴思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國(guó)家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。

          烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

          我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì)以她做我的榜樣,學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力,克服自己的依賴思想。

          從現(xiàn)在開始,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說擦窗戶、掃地、拖地。

          除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

          烏塔是一個(gè)小女孩,她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲,使作者大吃一驚,她問作者:中國(guó)的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時(shí)語塞,后來有所領(lǐng)悟,中國(guó)的孩子不會(huì)自立。

          烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,她給家人做飯,自己去上學(xué),她堅(jiān)韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨。

          烏塔不是一個(gè)成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天數(shù),她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢,(自己掙錢,去了許多地方,無人依靠的她很快活,這是中國(guó)孩子很少、幾乎沒有的做法,小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文烏塔讀后感》。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是,是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤?

          讀了《烏塔》之后,我要自己學(xué)著做家務(wù)了,比如:自理:自己鋪床,自己疊被,校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù):學(xué)著做飯,現(xiàn)在我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋,還會(huì)做黃瓜湯。學(xué)著拖地,掃地,我現(xiàn)在會(huì)拖地了,學(xué)著自己洗衣服,學(xué)著自己獨(dú)立睡覺。

          朋友們,期待著我的好表現(xiàn)吧,你們將為我喝彩!

        《烏塔》讀后感7

          讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動(dòng),一個(gè)年僅只有十四歲的德國(guó)小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費(fèi),如果換成是我,肯定會(huì)喊哭喊累,賴著不做。我們中國(guó)的'小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),所以每個(gè)人都有著依賴思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國(guó)家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。

          烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

          我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì)以她做我的榜樣,學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力,克服自己的依賴思想。

          從現(xiàn)在開始,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說擦窗戶、掃地、拖地。

          除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

          最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有感觸。

          課文講述的的是一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的青年旅館里認(rèn)識(shí)了旺曉潔的故事。

          小女孩烏塔對(duì)旺曉潔說:“我叫烏塔,已經(jīng)14歲了。我是德國(guó)人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。”

          中國(guó)的父母一定會(huì)忍不住驚訝地問:“啊,你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你?”

          我們看看烏塔是怎樣回答這個(gè)問題的:“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警-察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片!

          你一定會(huì)想,這么小的孩子獨(dú)自出門旅行,旅費(fèi)肯定是家人給的吧。但事實(shí)卻并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔自己一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩子玩。

          烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國(guó)的孩子,我聽說過一個(gè)這樣的故事:一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因?yàn)椴粫?huì)洗衣服、疊被子,甚至不會(huì)整理書包而被迫輟學(xué)。

          我想對(duì)中國(guó)的父母?jìng)冋f:請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,請(qǐng)讓愛更完美,請(qǐng)讓愛更充實(shí)!

        《烏塔》讀后感8

          我發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)付我越來越有策略了,今天英語考砸了,一句話不提。我回家一進(jìn)門,她先來那么一句:“媽媽,一篇A加誕生啦!”啥玩意兒?原來是她在課堂上寫的一篇小作文被老師評(píng)為A加。作文要求他們讀一篇叫《烏塔》的文章,然后寫讀后感。

          文章如下:

          我們讀了《烏塔》這篇文章,讓我十分驚奇,一個(gè)14歲的小女孩,竟然去了歐洲多個(gè)國(guó)家,這個(gè)小女孩就是烏塔。

          我可真驚訝,14歲就去了那么多個(gè)國(guó)家,可我只去過廣州。就是去公園,外公也緊緊地跟住我,不讓我走遠(yuǎn),不讓我跑動(dòng),不讓我離開他的視線半步,還緊緊抓住我的手,就像我是溫室里的一朵花,被土地包圍著,不能離開。我覺得就算是我有錢,也沒有膽量去外面玩。和烏塔比起來,真讓我感到慚愧呀!

          爸爸媽媽,我希望你們能讓外公不要總是看著我,既然到了公園,就應(yīng)該讓我好好地跑一下,呼吸一下新鮮空氣,流一流汗才可以;要是出去玩,也不要像牽著小狗的鼻子一樣領(lǐng)著我,只要讓我按時(shí)回來就行了!只有這樣,我才會(huì)長(zhǎng)大。

          這篇寫得是不錯(cuò)嘿,有理有據(jù),有思想有感悟,有對(duì)比有比喻。

          呵呵,這作文還真是源于生活。我從來都主張要從小就培養(yǎng)孩子的自理能力,所以從她幼兒園開始,就有了星星表,規(guī)定自己穿衣吃飯,干什么活都可以獎(jiǎng)勵(lì)“星星”?晌野忠坏轿壹揖透恪捌茐摹,現(xiàn)在孩子都這么大了,他還伸手給她打紅領(lǐng)巾,還振振有詞:“她還小,打得慢!”

          我讓女兒下樓買些蔬菜,水果,小零食,我讓她自己花錢,計(jì)算,討價(jià)還價(jià)。下樓前,我千叮嚀萬囑咐,讓她過馬路一定要走斑馬線,并且過之前一定要前后左右看清楚有沒有車,再過;碰到陌生人搭話,甭理他。雖然她一出門我就開始擔(dān)心,一直到她回來我才放心。但孩子遲早總是要“離窩”的,還是早點(diǎn)教會(huì)她“怎么飛”吧。有次這事被我爸知道了,大罵我一頓:“被車子撞了怎么辦?被人拐走了怎么辦?”

          有時(shí)候過度的愛也是一種負(fù)擔(dān)。

          另外要說一句,我?guī)ミ^杭州上海揚(yáng)州嘉興宜興泉州廈門青島海口三亞香港澳門深圳廣州,坐郵輪還去過韓國(guó)日本,這個(gè)小沒良心的,就記了個(gè)廣州,哼!

          還有還有,作文寫得好要表揚(yáng),不代表我就不批評(píng)你英語考得差,我還記得呢,你給我過來。!

        《烏塔》讀后感9

          烏塔——一個(gè)14歲的德國(guó)漢堡的小姑娘。她獨(dú)自旅游過歐洲的許多國(guó)家:法國(guó)、瑞士、奧地利和意大利。在意大利游玩過威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最終她還打算要去希臘。

          應(yīng)對(duì)這樣大膽?yīng)毩⒌男」媚,你必須?huì)目瞪口呆,驚訝不已吧?我

          ——一個(gè)中國(guó)普通的小男孩,吃著家里現(xiàn)成的飯菜,洗澡要媽媽幫忙拿衣服,睡覺要大人陪伴,早上起床得媽媽叫,起床后洗漱完畢,媽媽早已做好熱氣騰騰的早餐。我要上學(xué)時(shí)還要媽媽開車送到學(xué)校,我的生活中每時(shí)每刻都需要家人幫忙,從來沒有獨(dú)自出過遠(yuǎn)門。我的身邊跟我差不多情景的同學(xué)應(yīng)當(dāng)還有許多吧?生活自理本事差,依靠父母,是爸爸媽媽生活的中心點(diǎn),是他們心目中的“小皇帝”“小公主”,他們?cè)鯓涌赡芊判淖屛覀兒⒆营?dú)自離開家呢?

          自從我上四年級(jí)以后,偶爾沒人接送,需要我自我獨(dú)自上學(xué)放學(xué),媽媽總是千叮嚀萬囑咐,讓我細(xì)心,上下車注意安全,有事及時(shí)跟大人聯(lián)系。本來覺得自我已經(jīng)不錯(cuò)了,此刻讀了《烏塔》后,覺得好慚愧。從今日開始,我要學(xué)會(huì)更加的獨(dú)立,自我的事情自我做。

          烏塔說自我用三年的時(shí)間準(zhǔn)備一次旅行,閱讀了很多與旅行地點(diǎn)有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去餐館或超市打工攢錢。而我們?nèi)绻ヂ眯卸际前謰尦鲥X,我們跟著他們游山玩水的。記得去年暑假,我們一家三口跟著大人自我組織的旅行團(tuán),去四川的九寨溝游玩。我們的行程旅行社安排,機(jī)票車票住宿全部他們預(yù)定,我們只管按他們規(guī)定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合就能夠了。每到一個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游都向我們?cè)敿?xì)介紹,我們只管跟著他們想玩就玩想聽就聽。累了上車睡覺,餓了去飯店吃早上桌的香噴噴的美食。烏塔的旅游方式跟我們是不是有很大的區(qū)別呢?她的旅行收獲更多的是生活的經(jīng)驗(yàn),而我們呢?收獲更多的是歡樂。

          我們應(yīng)當(dāng)向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)像烏塔一樣獨(dú)自外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依靠思想,逐步提高自我獨(dú)立生活的本事,增強(qiáng)自我的自主意識(shí)。要像烏塔那樣有主見而不盲目,待人接物膽大心細(xì),做生活的主人,做學(xué)習(xí)的主人。

        《烏塔》讀后感10

          我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開朗,自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。課文主要講的是一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。

          當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然。”她很自然的回答道。烏塔的獨(dú)立自主的能力是多么的強(qiáng)!再看看我,都上小學(xué)四年級(jí)了,還因?yàn)閯e人說:“一般鬼都是在晚上吃小孩。”而不敢單獨(dú)睡覺,都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說起來真是慚愧呀!

          我從“她還是堅(jiān)持:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書呆子了。

          烏塔說:“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個(gè)多么有計(jì)劃性的小女孩,她每到一處就先查警察局的電話,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,為了不讓父母擔(dān)心,還給家了寄張明信片。哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成,經(jīng)常星期天晚上“加班”。

          我慢慢的讀完了烏塔,也一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)受著一場(chǎng)心靈的洗禮。

          看看烏塔,想想我們,同時(shí),讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國(guó)家長(zhǎng)處理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力,給小孩子一個(gè)空間,讓小孩子自己面對(duì)困難。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過于擔(dān)心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依賴性,不利于孩子們的成長(zhǎng),可我們終歸要長(zhǎng)大,要走向社會(huì),讓一個(gè)沒學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子,又怎么去面對(duì)社會(huì)呢?

          今后,我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到問題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。

          我知道一個(gè)真實(shí)的故事,我們家院子里有一個(gè)大姐姐,她考上了西安交通大學(xué),但因?yàn)樵诩依铮徽矸块g,不洗自己的衣服,也不和別的小朋友溝通,家務(wù)事她也一概不管,她媽媽只讓她學(xué)習(xí),星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù),只讓她上補(bǔ)習(xí)班,所以她成了十足的書呆子。她去上大學(xué),不會(huì)自己洗碗,不會(huì)自己疊被子,但別人都會(huì),她就有了別人什么都會(huì),而我卻什么都不會(huì)的心理,她自己因?yàn)槌袗鄄蛔毫,所以精神失常了?/p>

          我要告訴和我同齡每一個(gè)人的家長(zhǎng),給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓孩子有自由的空間,那么,中國(guó)的孩子也能像烏塔那樣,獨(dú)立自主,自力自強(qiáng)。

        《烏塔》讀后感11

          今日,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。講述了一個(gè)14歲的德國(guó)姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。我讀完了以后,深有感觸。她的能干和她的獨(dú)立,深深地震撼了我。

          課文的主要資料是這樣的:“我”在羅馬下了車,冒著暑氣趕到了青年旅館,找到了自我的房間,發(fā)現(xiàn)一張席夢(mèng)思床上躺著一個(gè)小姑娘。“我”匆匆洗漱完,也躺下了。午時(shí)兩點(diǎn)半,我剛醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)小姑娘正在收拾東西。晚上八點(diǎn)多,“我”回到旅館,小姑娘正愜意地躺在床墊上,看著一本厚厚的書。她一見“我”,立即和“我”打招呼,問“我”從哪里來。“我”說我是中國(guó)人。她一聽,告訴“我”她是德國(guó)人,名叫烏塔,已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利。烏塔還跟“我”說,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線,還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。第二天,烏塔向“我”道別,說要努力掙錢,以后去中國(guó)旅行。

          學(xué)完了這篇課文,我明白了烏塔是一個(gè)有自我主見的人。她獨(dú)自一人游歐洲,每到一地就查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫忙,再給家里寄一張明信片,讓家人明白自我平安無事。這次旅行的旅費(fèi)是烏塔自我掙來的,每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)傳單,假期的時(shí)候還到別人家里陪小孩玩?吹綖跛茏晕覓赍X,可我卻不能。因?yàn)槊看钨I東西都是父母掏錢買的,而我卻沒有一分錢。

          記得我二年級(jí)的時(shí)候,我十分盼望能獨(dú)自一人回家,可爸爸媽媽寸步不讓,死活不愿意,但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣貌,只好讓步了。晚上,我獨(dú)自走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人正在跟著我,我不由得加快了腳步。正當(dāng)我走進(jìn)一條小巷時(shí),天空中突然劃過一道閃電,緊之后響起了一聲聲雷,小雨點(diǎn)兒從天而降,把我全身都淋濕了,我冷得打起了哆嗦。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)了,我定睛一看,原先剛才跟著我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱:看來爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,絕對(duì)有這種獨(dú)立自主的本事,只要放開你們溺愛的雙手,我才能成長(zhǎng)。

          居里夫人說過:“路要靠自我去走,才能越走越寬。”我想對(duì)每一個(gè)人的家長(zhǎng)說:“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們自我能管好自我。請(qǐng)你們放開溺愛的雙手,讓我們自我獨(dú)自撐起一片屬于我們自我的藍(lán)天,這樣才能讓我們展翅飛翔。”

        《烏塔》讀后感12

          學(xué)了《烏塔》這一課,一個(gè)德國(guó)14歲的小姑娘烏塔很讓我震驚,她獨(dú)自一人游歷歐洲,最讓我敬佩的是她沒有向自己父母要錢,而是利用節(jié)假日掙來的旅游費(fèi),她還非常細(xì)心,在家提前閱讀好了各地的書籍和旅行路線,每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候請(qǐng)求幫助,讀到這里,我不由得臉紅起來,羞愧不已。

          從小到大,我就是家里的“小公主”,爸爸、媽媽對(duì)我十分疼愛,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,裝在包里怕丟了!眲e說一個(gè)人出去旅游了,就是串門在別人家玩,也得再三叮囑,生活上,更是衣來伸手,飯來張口,想幫媽媽做做家務(wù)的時(shí)候,他們也總告訴我你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),干活有爸爸媽媽呢,你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。還記得那次我和我的好幾個(gè)好朋友去外面玩,走之前,媽媽叮囑一遍又一遍“跟好別人,別走丟了”,一看就是一萬個(gè)不放心。為了我的安全,媽媽特給我買了一部手機(jī)讓我隨時(shí)能和她聯(lián)系,于是,我便出了門,剛和朋友坐上車,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話聲從口袋里傳來,原來是媽媽,我一接電話,電話那頭傳來媽媽“坐到了車上沒有,一定要跟好隊(duì)”。從手機(jī)鈴聲一開始就有別的同學(xué)對(duì)我含褒帶諷地說:“你媽媽還很關(guān)心你呢!”我對(duì)她們笑了笑,“那是媽媽愛我”?山酉聛砻窟^5分鐘媽媽就打來一次電話問我,這下真的遭到同學(xué)的笑話,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“都幾歲了,你媽媽怎么還這樣關(guān)心你啊!哈哈!”我也是個(gè)長(zhǎng)大了的孩子了,同學(xué)們都獨(dú)立自主了,而我還永遠(yuǎn)是媽媽眼中的那個(gè)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)呢!我也想獨(dú)立,自己除了寫作業(yè)外自己能干點(diǎn)什么事情,可是我的爸爸媽媽卻總是對(duì)我太過“愛護(hù)”了。聽到他們的冷嘲熱諷,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們還是一如既往的關(guān)心著我,對(duì)于他們給我的“過剩的愛”,我沒辦法,只能接受著。那天我想了很多很多,也有好多想給爸爸媽媽說的話,心里也覺得有點(diǎn)孤獨(dú)和落寞。

          俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!比绻彀押⒆雍亲o(hù)的像溫室的花朵,就會(huì)失去自強(qiáng)自立的本領(lǐng)。如果讓孩子自己克服困難,那一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

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