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海底兩萬(wàn)里讀后感700字（精選24篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 1
神秘的海底世界一直都是吸引著人類(lèi)去探索的地方。海底究竟有些什么呢？讓儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》來(lái)揭秘吧！《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，這也是我最喜歡的一本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》講述了由于海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國(guó)游輪，阿龍納斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德·蘭，結(jié)果乘船遭遇海難，三人被鸚鵡螺號(hào)解救后一起隨同尼摩艇長(zhǎng)周游海底世界的探險(xiǎn)故事。書(shū)中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給人留下深刻印象。
在作者筆下，《海底兩萬(wàn)里》的每個(gè)人物都有著鮮明的性格，他們都能舍己為人，絕不自私自利。阿龍納斯樂(lè)觀向上的精神，尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見(jiàn)到朋友遇難時(shí)奮不顧身去營(yíng)救的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。
在這本書(shū)中，我最喜歡康塞爾。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個(gè)老實(shí)忠誠(chéng)，不可多得的人。書(shū)中康塞爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了�！倍@里的“先生”自然是指阿龍納斯教授。這就是康塞爾，他對(duì)自己的主人永遠(yuǎn)忠誠(chéng)、信服。
我喜歡閱讀《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)度描繪的栩栩如生，那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有各種各樣的.天然海藻植被、魚(yú)類(lèi)、數(shù)不清的珊瑚叢和豐富的礦產(chǎn)。這本書(shū)在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒人們愛(ài)護(hù)海洋生物，還要防止科學(xué)文明被壞人利用。這讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護(hù)的。
書(shū)中的故事也讓我懂得團(tuán)隊(duì)精神很重要，還告訴我遇到困難要有面對(duì)的勇氣和決心。
《海底兩萬(wàn)里》中，我們要學(xué)習(xí)英勇果敢，善良仁愛(ài)，善于探險(xiǎn)的精神�，F(xiàn)在的我更要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)在應(yīng)對(duì)困境時(shí)能夠像阿羅納克斯那樣樂(lè)觀向上，像尼摩艇長(zhǎng)那樣勇敢無(wú)畏。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 2
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部，故事講述的是1866年，生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨(dú)角鯨，在此過(guò)程中，意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇異的潛水艇，船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)眾人周游海底世界，中途碰到許多深不可測(cè)的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中�！袃扇f(wàn)里。
最值得一提的是這本書(shū)的科學(xué)性，凡爾納的各部作品均由此特點(diǎn)。書(shū)中涉及了許多生物知識(shí)和部分物理知識(shí)，例如說(shuō)：動(dòng)物的.分類(lèi)、光的反射……故事情節(jié)非常出色，不僅使我們開(kāi)了眼界，對(duì)世界有所了解，而且也讓我愛(ài)上了科學(xué)，真是受益匪淺�。�
最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底，那天眾人潛入海底去采珠場(chǎng)采珍珠，正當(dāng)他們高興奮興回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有位印度人也在一旁采珠。忽然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他直撲過(guò)去，他往旁邊一閃，鯊魚(yú)的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚(yú)想吃掉他時(shí)，尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊，展開(kāi)了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn)，尼摩船長(zhǎng)不斷攻擊，卻一直沒(méi)有刺中要害部位，而鯊魚(yú)張開(kāi)它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口，將船長(zhǎng)掀倒在地上。此時(shí)，尼摩船長(zhǎng)自稱(chēng)跟人類(lèi)斷絕了關(guān)系，但在要害時(shí)刻，卻為一位普通的采珠人和鯊魚(yú)搏斗，不僅說(shuō)明他神秘莫測(cè)，而且有很強(qiáng)烈的正義感。
我最喜歡的人物并不是尼摩船長(zhǎng)，而是仆人康塞爾，他有個(gè)特點(diǎn)，每當(dāng)他們捉到魚(yú)時(shí)，他總是主動(dòng)分類(lèi)，習(xí)慣雖小，但充分說(shuō)明他有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)很感愛(ài)好。我不禁想到了現(xiàn)實(shí)生活中我的情況，別看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是我僅僅是依靠自己的優(yōu)勢(shì)——記憶力好堅(jiān)持到現(xiàn)在，平常根本不怎么用功，我想：假如我和他一樣該多好，我不就可以名列前茅嗎。所以我應(yīng)當(dāng)拿他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 3
假期里，為了使自己得到充實(shí)，我便閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。于是，我便懷著一種激動(dòng)的心情，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)層念迭出，環(huán)環(huán)相扣。
鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯——這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛在廣的大海里，使我覺(jué)得自己也可以隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)旁的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著人的圍攻.……
其中，留給我最深印象的便是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)謎一樣的人物。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給旁苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的`珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
《海底兩萬(wàn)里》是一本不朽的著作，希望大家都能閱讀這本書(shū)，使自己充實(shí)起來(lái)。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 4
《海底兩萬(wàn)里》第一部分的后半部分寫(xiě)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號(hào)”，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：鸚鵡螺號(hào)第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
從一個(gè)方面講，就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開(kāi)始的一段充滿(mǎn)想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過(guò)往的稚氣，但是偶有時(shí)間，還是會(huì)回味一下這本充滿(mǎn)奇幻的小說(shuō)。在回味的同時(shí)，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》第二部分的.前半部分寫(xiě)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的另一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫(xiě)了他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、海洋生物的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，作者儒勒·凡爾納的想象力，能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 5
《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，出于對(duì)航船安全的考慮，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。
阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參加了這次追逐行動(dòng)，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬(wàn)里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，但是沒(méi)有任何一個(gè)我接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的`智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩！
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 6
看《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。在這些引人入勝的故事中，作者同時(shí)還告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。一艘潛水艇、一個(gè)神秘的船長(zhǎng)、一個(gè)聰明的科學(xué)家、一個(gè)忠誠(chéng)的仆人、一個(gè)粗野的捕鯨手，他們?cè)趯⒔畟�(gè)月的`時(shí)間里，經(jīng)歷了各種艱險(xiǎn)，縱橫海底兩萬(wàn)法里。變幻離奇，耐人尋味……
書(shū)中還提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這部出色的科幻小說(shuō)，故事曲折驚險(xiǎn)，變幻離奇；畫(huà)面多姿多彩，耐人尋味。讓讀者，在贊美探險(xiǎn)者勇敢的同時(shí)，也驚嘆大海的壯美！
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 7
在平靜的大海上有時(shí)會(huì)波濤洶涌，給渺小的海水一陣觸動(dòng)。在洶涌的大海上有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，給過(guò)往的船只留下期許。
有一位教授叫阿龍納斯，他善良，有同情心，包容。也是一位有智慧的人。他的仆人，也是他的伙伴——康塞爾，兩人有救命之恩，康塞爾幼時(shí)是棄嬰，經(jīng)過(guò)時(shí)光的推遲，兩人的感情固如鐵。
阿龍納斯在一次出海時(shí)掉入海中，忠誠(chéng)的康塞爾從船上跳下來(lái)守護(hù)著主人，經(jīng)過(guò)幾次事變后，他倆和尼德.蘭被一位潛水艇長(zhǎng)抓住，這個(gè)船長(zhǎng)有著他的私人潛艇，他討厭陸地上的生活，他就總和他的艇在大海里遨游，餓了，就上某些小島上找食物，當(dāng)時(shí)的小島還都是野蠻人、土人。
經(jīng)過(guò)了一陣時(shí)間船長(zhǎng)和幾個(gè)人成了好朋友，從此很樂(lè)觀，在小島上探險(xiǎn)，教授和康塞爾用知識(shí)找出食物和道路，而船長(zhǎng)卻不慌，因?yàn)樗?經(jīng)驗(yàn)多，說(shuō)明了在常識(shí)的基礎(chǔ)上才能認(rèn)真找出學(xué)出知識(shí).在海底探險(xiǎn)時(shí)，教授和船長(zhǎng)獨(dú)行，二人一路琳瑯滿(mǎn)目，看到了珍稀珊瑚，遇到鯊魚(yú)時(shí)船長(zhǎng)用常識(shí)和冷靜帶著教授躲開(kāi)，說(shuō)明冷靜是處理復(fù)雜棘手事物的發(fā)端。
在大西洋船長(zhǎng)帶著他們看到了“亞特蘭蒂斯”。之后他們?nèi)チ四蠘O，而尼德.蘭想去捕殺長(zhǎng)須鯨被船長(zhǎng)制止，所有生靈都需要被保護(hù)，不能憑己來(lái)肆意屠殺。說(shuō)明我們要善良、理解。返回途中冰山砸落，散發(fā)出一種刺眼的光芒，使人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。而有經(jīng)驗(yàn)的尼德.蘭沒(méi)看，因?yàn)槿f(wàn)事萬(wàn)物都有自然規(guī)律，而你看到了“上帝的隱私”（也就是不符合規(guī)律的）就要付出代價(jià)，在潛水艇溢水缺氧的情況下都希望把生存的機(jī)會(huì)給他人，說(shuō)明忠難見(jiàn)真情，他們情誼很深。
《海底兩萬(wàn)里》讓我領(lǐng)悟了大海的神秘，對(duì)了《海底兩萬(wàn)里》是指阿龍納斯等人在海底的六個(gè)月所走的兩萬(wàn)里，他們?nèi)チ怂拇笱笠约凹t海、地中海等，在海底的十一萬(wàn)公里。我也懂得了亞特蘭蒂斯和海底隧道的神秘，也讓我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一種美。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 8
故事起于1866年一件怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。
后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。
最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。精彩片段：“一會(huì)兒，我們到了前面，靠近機(jī)器房的一個(gè)小房子里，我們要在這個(gè)小房子中穿起我們的海底打獵衣服來(lái)。兩個(gè)船員，遵照船長(zhǎng)的囑咐，走上來(lái)幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡膠制成的，沒(méi)有縫，可以承擔(dān)強(qiáng)大的壓力，不受損傷。應(yīng)當(dāng)說(shuō)這是一套又柔軟又堅(jiān)固的甲胄。
上衣和褲于是連在一起的、褲腳下是很厚的鞋，鞋底裝有很重的鉛鐵板。上衣全部由銅片編疊起來(lái)，像鐵甲一般保護(hù)著胸部，可以抵抗水的`沖壓，讓肺部自由呼吸；衣袖跟手套連在一起，很柔軟，絲毫不妨礙兩手的運(yùn)動(dòng)�！薄按L(zhǎng)把自己的腦袋鉆進(jìn)圓球帽子里面去�？等麪柡臀艺罩膭�(dòng)作，各自戴上圓球帽。
我們又聽(tīng)到加拿大人諷刺地對(duì)我們說(shuō)了一聲“好好地打獵去吧”。我們潛水衣·的上部是一個(gè)有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。圓球上有三個(gè)孔，用很厚的玻璃防護(hù)，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)，就可以看見(jiàn)四面八方的東西。當(dāng)腦袋鉆進(jìn)圓球中的時(shí)候，放在我們背上的盧格羅爾呼吸器，立即起了作用；就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我呼吸很順利，沒(méi)有困難�！辟p析：塑造了具有高達(dá)精神的人物——尼摩——一個(gè)反抗壓迫民族的不義和暴虐的典型人物。
尼莫也是個(gè)永恒的人物，因?yàn)樗粌H是一個(gè)人的形象，而更重要的是代表人類(lèi)；他的冒險(xiǎn)活動(dòng)正是人類(lèi)為尋求重要的到普遍性問(wèn)題的答案而進(jìn)行冒險(xiǎn)，而絕非一個(gè)人為尋求決微不足到的個(gè)人問(wèn)題而進(jìn)行的冒險(xiǎn)。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 9
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@次，我跟隨著阿羅納克斯教授在海中暢游了兩萬(wàn)里。
故事開(kāi)始在1866年，許多航船在大海上發(fā)現(xiàn)了一頭“獨(dú)角鯨”。阿羅納克斯先生受邀去捕捉那頭“獨(dú)角鯨”卻在捕捉中不幸被拋入海中。在逃生過(guò)程中，卻意外發(fā)現(xiàn)那頭怪物原來(lái)不是一頭獨(dú)角鯨，而是一艘潛水艇！潛水艇的艇長(zhǎng)叫做尼摩。接著，尼摩艇長(zhǎng)帶著教授一行人開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的旅行。
我跟隨著阿羅納克斯教授觀察到了海底的世界——它既美妙又神奇，景色多種多樣。在海底也照樣有森林，珊瑚王國(guó)給人柔美、絢麗的感覺(jué)。種類(lèi)繁多的`動(dòng)植物，也使我大開(kāi)眼界。
除此之外，我還被尼摩艇長(zhǎng)深深的吸引了。當(dāng)他的船員快要死時(shí)，他會(huì)落淚；當(dāng)他看到苦命的采珠人快要落入死神之手時(shí)，他會(huì)救回采珠人的生命，并贈(zèng)予采珠人一囊珍珠。同時(shí)，在他的心靈深處去始終燃燒著復(fù)仇的火焰以及對(duì)人類(lèi)社會(huì)法規(guī)的不信任……可是，他卻是一個(gè)善良的人。
在航行過(guò)程中，潛水艇遭到了大章魚(yú)的攻擊。在危機(jī)時(shí)刻，所有船員團(tuán)結(jié)一致，合力對(duì)外，一直和尼摩艇長(zhǎng)對(duì)著干的捕鯨人內(nèi)德·蘭德也不例外，而在打斗中，因?yàn)橐稽c(diǎn)小的失誤，導(dǎo)致內(nèi)德馬上就要喪生在章魚(yú)口下時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)不顧危險(xiǎn)，跑到他的身邊，解救了他。而在這次事故中，一名船員被章魚(yú)卷走了，尼摩艇長(zhǎng)為此流下了傷心、痛苦的眼淚。
船員們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的表現(xiàn)也讓我感到十分的愧疚。在被冰層困住時(shí)，沒(méi)有人放棄，而是所有人萬(wàn)眾一心，永不放棄。而我卻在生活中只要遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難就會(huì)放棄。所以，我要向尼摩艇長(zhǎng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，迎難而上。
把幻想和知識(shí)結(jié)合在一起，凡爾納寫(xiě)出了這本小說(shuō)。它不僅拓寬了我的知識(shí)面，還使我的想象空間又?jǐn)U大了幾分�？吹搅诉@里，你們對(duì)這本書(shū)感興趣嗎？
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 10
放假了、老師又讓我們看書(shū)、《海底兩萬(wàn)里》、讀完了，感受很深。
這本《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)是，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫(xiě)的栩栩如生，讓讀者沉浸于書(shū)中的海底世界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇出來(lái)。
人說(shuō)大海博大可羅萬(wàn)物。而在尼摩船長(zhǎng)眼中這只是一個(gè)人類(lèi)的邪念無(wú)法觸及到的地方，一個(gè)可以回歸的家園。于是他藏了起來(lái)，只是永遠(yuǎn)淪為傷心人，除不去對(duì)人類(lèi)的戒備心。
幸好他遇見(jiàn)的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險(xiǎn)。船長(zhǎng)對(duì)他們不屑可能來(lái)源于他們對(duì)“自由”的追求。在陸地上，處處寬廣，但人的心與思想是不會(huì)完全自由的。但鸚鵡螺號(hào)雖不博大，但人的心靈是自由的，而且，還擁有整個(gè)海洋。這種完全的自由并沒(méi)有讓享有它的船長(zhǎng)變成一個(gè)荒誕的人，是因?yàn)樗兄髦嵌屏嫉男闹桥c本性。所以當(dāng)教授同時(shí)面對(duì)他的不屑的無(wú)禮與高貴的品質(zhì)時(shí)，感到十分驚詫。他感覺(jué)不出船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿(mǎn)足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的.機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科……十分詳細(xì)。
尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地 有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他自己也是個(gè)迷。
我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 11
如何在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)始迷幻之旅，我認(rèn)為閱讀是最好的方式。年輕的時(shí)候，看了《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)，從一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我經(jīng)歷了一次壯麗勇敢的旅行。一段充滿(mǎn)想象力的旅程從一個(gè)陌生的地方——海洋開(kāi)始。現(xiàn)在我已經(jīng)擺脫了過(guò)去的稚氣，但偶爾有時(shí)間，我還是會(huì)回味這部充滿(mǎn)幻想的小說(shuō)。在回味的同時(shí)，依然能感受到那種奇幻的美。
我欽佩他們不自私。我欽佩阿龍納斯教授的樂(lè)觀精神；我欽佩教授的仆人康塞爾對(duì)主人的忠誠(chéng)和無(wú)私；我欽佩尼摩船長(zhǎng)的勇氣和他在遇到朋友危險(xiǎn)時(shí)絕望的救援精神，這是值得我們學(xué)習(xí)的。作者也有獨(dú)特的獨(dú)創(chuàng)性和巧妙的布局。在漫長(zhǎng)的旅途中，有時(shí)會(huì)把我推向危險(xiǎn)的環(huán)境，有時(shí)會(huì)帶入詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；壯麗的場(chǎng)景描繪和細(xì)致的描繪交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這確實(shí)是一本值得一讀的好書(shū)。
鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)尼摩也是一個(gè)生活經(jīng)歷不明的人。他逃離人類(lèi)，蟄居海底，與陸地上的一些人有著特殊的聯(lián)系。所有這些都為小說(shuō)增添了一層神秘的色彩。既然是小說(shuō)，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的。作家給鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)起的`拉丁語(yǔ)名字更清楚地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”，這在拉丁語(yǔ)中意味著什么。但這并沒(méi)有阻止作者把他描述為一個(gè)血肉，讓讀者感到可信的角色尼摩船長(zhǎng)熱情創(chuàng)造，冷漠，遇到困難不屈服的精神值得學(xué)習(xí)，但他的想法與世界隔絕，我認(rèn)為我們不能學(xué)習(xí)，但如果尼摩船長(zhǎng)不是陸地隔離，也許一些海底奧秘會(huì)有答案，我必須學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，也許我將來(lái)會(huì)做一些令人震驚的事情。
此刻，像尼摩船長(zhǎng)一樣冷靜，敢于建造和發(fā)明的人越來(lái)越少。有的富人閑著，有的騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到他們可以創(chuàng)造一些東西，為國(guó)家和社會(huì)做出一些別人做不到的好事。例如，尼摩船長(zhǎng)冷靜下來(lái)，阿尤納斯教授愿意探索。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)康塞爾的忠誠(chéng)和尼得的勇氣。
《海底2萬(wàn)里》確實(shí)是一部經(jīng)典名著，但在現(xiàn)代，這樣的經(jīng)典名字很少見(jiàn)到。浮華的東西很多，真可惜！來(lái)吧，讓我們一起探索，走進(jìn)海底2萬(wàn)里的世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 12
夢(mèng)想如一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙；夢(mèng)想如自由翱翔的天馬行空；夢(mèng)想如大海上指引方向的啟航燈。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，正如《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納，他從小就有當(dāng)一名航海家的愿望。
儒勒·凡爾納從小就夢(mèng)想去航海，而他的父親卻想讓儒勒·凡爾納當(dāng)一名律師，雖然凡爾納真的當(dāng)上了律師，可他并不喜歡這份職業(yè)。后來(lái)凡爾納于當(dāng)時(shí)文學(xué)界赫赫有名的大仲馬結(jié)識(shí)，使他愛(ài)上了寫(xiě)作，在寫(xiě)作中他實(shí)現(xiàn)了從小大膽幻想的.航海夢(mèng)。
本書(shū)說(shuō)的是法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯在一場(chǎng)捕捉海上神秘“海怪”的過(guò)程中被甩到了這個(gè)“海怪”身內(nèi)，其實(shí)這個(gè)“海怪”是當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇，同行的還有他的仆人尼德·蘭。他們深受艇長(zhǎng)的善待，為了保密，他們倆被留在這艘潛水艇內(nèi)游歷各個(gè)驚險(xiǎn)、刺激而又神秘的海洋。
對(duì)于尼摩艇長(zhǎng)，他是一個(gè)神秘人物，他的夢(mèng)想很大，為了建造潛艇失去了所有財(cái)產(chǎn)，為了去周游海底世界與人類(lèi)社會(huì)斷絕關(guān)系。他也十分偉大，在潛水艇遭遇大冰蓋時(shí)，艇長(zhǎng)不畏生死、秩序井然地指揮著每個(gè)船員，完成了挖穿大冰蓋的艱巨任務(wù)，最終使船員上所有人得救。尼摩艇長(zhǎng)的夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)。
像這樣的艇長(zhǎng)都有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我呢？以前，我沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，整天虛度光陰，學(xué)習(xí)上非常被動(dòng)、拖拉，總需要家長(zhǎng)的督促，遇到困難就想退縮，有懶惰之心。而這本書(shū)給了我很大的觸動(dòng)，夢(mèng)想一定要有，有了夢(mèng)想就有了人生目標(biāo)。我決定要化被動(dòng)為主動(dòng)，勇于面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難，迎難而上戰(zhàn)勝它們，實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。我還有個(gè)大目標(biāo)，那就是長(zhǎng)大后成為一名為人民服務(wù)的消防員。
人生就如射箭，假若你連箭靶都找不到，該往哪射呢？假若你連目標(biāo)都沒(méi)有，該怎么前進(jìn)呢？人生不一定要有聰明的腦子，但一定要有夢(mèng)想！
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 13
初看《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)書(shū)名，我便對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容好奇不已。如今看完這本書(shū)后，更是覺(jué)得回味無(wú)窮。
書(shū)中的阿羅納克斯教授是一個(gè)正直仁慈，學(xué)識(shí)豐富，熱愛(ài)科學(xué)考察的人；龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人，他對(duì)教授忠心耿耿，還是個(gè)分類(lèi)學(xué)高手；奈德·蘭德是一個(gè)捕鯨手，雖然身手靈活，有勇有謀，但是脾氣暴躁，不易交往……在書(shū)中的諸多人物中，我最喜歡的則是尼摩艇長(zhǎng)。
尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)身帶神秘色彩的.人，從他的名字便可以看出這點(diǎn)。他學(xué)識(shí)淵博，能夠設(shè)計(jì)、建造出一艘堅(jiān)不可摧，功能全面的鸚鵡螺號(hào)；他性格古怪，時(shí)而溫和，時(shí)而冷酷；他有情有義，面對(duì)即將死去的同伴流下了大滴的眼淚；他善良，在采珠人面臨危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，還將一袋珍珠送給了采珠人……
尼摩艇長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)“我是心向被壓迫國(guó)家的人民的，只要我還有一口氣，我就永遠(yuǎn)的站在被壓迫國(guó)家人民的一邊！”由此可見(jiàn)，尼摩艇長(zhǎng)雖然嘴上說(shuō)與人類(lèi)斷絕關(guān)系，但是他仍然人性未泯。也體現(xiàn)出了尼摩艇長(zhǎng)反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制的思想。
如果你問(wèn)我，在這場(chǎng)海底探險(xiǎn)歷程中令我印象最深刻的什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：他們與大章魚(yú)的肉搏戰(zhàn)。那是長(zhǎng)八米的大章魚(yú)，有著像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過(guò)程中，一名艇員被章魚(yú)的觸角纏住，在空中甩來(lái)甩去。在危險(xiǎn)之際，他竟然用法語(yǔ)大聲求救，可惜還是沒(méi)能被解救出來(lái)……這場(chǎng)肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘，最后以章魚(yú)的戰(zhàn)敗結(jié)束。我不得不佩服尼摩艇長(zhǎng)和艇員們的勇敢，以及對(duì)不幸的那位艇員感到深深的惋惜。
然而在這些引人入勝的故事中，也在告誡人們?cè)诳匆?jiàn)科學(xué)技術(shù)在造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被壞人利用，從而危害人類(lèi)自身的行為。同時(shí)還要愛(ài)護(hù)海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕。當(dāng)然，我們也可以從身邊做起，不亂丟亂扔，宣傳保護(hù)動(dòng)物，不食用野生動(dòng)物……
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)海洋，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)唯一的家——地球。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 14
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧的將許多
科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音�，F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不太喜歡看傳統(tǒng)的名著，也包括我，對(duì)于語(yǔ)文新課標(biāo)推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡，而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至，有很多語(yǔ)句是前后不通，大有賣(mài)弄文采之嫌�？墒恰逗５變扇f(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書(shū)目，又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的'書(shū)相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國(guó)作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后，和尼摩船長(zhǎng)一起在海底做類(lèi)似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn)，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣，對(duì)缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受，開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，真好!
雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 15
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的部巨著。書(shū)中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的`船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們起再做次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿(mǎn)足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記�？导{爾，位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他自己也是個(gè)迷。
書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了定的了解。不是吹的，這本書(shū)的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事定會(huì)深深的吸引你的。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 16
我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長(zhǎng)他那愛(ài)國(guó)的心更是久久留在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。
文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自己的'祖國(guó)被殖民奴役，他的父母妻子犧牲，他憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富，并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船，為祖國(guó)人民復(fù)了仇。
從書(shū)中可見(jiàn)，尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)國(guó)的心，他盡自己所能，為祖國(guó)復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國(guó)人，我們也要同尼摩船長(zhǎng)一樣擁有一顆愛(ài)國(guó)之心。
愛(ài)國(guó)精神無(wú)所不在，古往今來(lái)，不知有多少個(gè)愛(ài)國(guó)志士對(duì)國(guó)忠誠(chéng)、為國(guó)捐軀，用自己的言行傾訴著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)……，北京奧運(yùn)會(huì)上，乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾，用毅力繼續(xù)奧運(yùn)夢(mèng)，與隊(duì)友以其出色的發(fā)揮為中國(guó)代表團(tuán)獲得第33金；蔣婷婷和蔣文文為了在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)奪冠，每天在訓(xùn)練中泡上幾個(gè)小時(shí)；楊威為了五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上高高飄揚(yáng)，天天冒險(xiǎn)練習(xí)著體操的各種高難度動(dòng)作……這不就是愛(ài)國(guó)嗎？
可是在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿性S多不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征，可班上總有幾個(gè)人忘記佩戴，難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征？更是一顆顆愛(ài)國(guó)心在燃燒；當(dāng)國(guó)歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對(duì)祖國(guó)的敬意呀！還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的：冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋，還吃什么中國(guó)破冰棍！這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見(jiàn)。可見(jiàn)，他們與尼摩船長(zhǎng)、奧運(yùn)中國(guó)健兒相比，有多大差別�。�
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)國(guó)、報(bào)效國(guó)家，我真希望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛(ài)國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)輝。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 17
《海底兩萬(wàn)里》敘述的是荷蘭科學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的小故事。小故事的誘因是產(chǎn)生在1866年的一件鬧得人盡皆知的奇怪的事。那時(shí)候許多 出航船舶都會(huì)水上發(fā)覺(jué)了一個(gè)大海怪，并有船舶遭受了他的圍攻。在群眾的號(hào)召下，出自于對(duì)商船安全性的考慮到，英國(guó)外派了一艘艦船對(duì)海怪開(kāi)展追逐。阿龍納斯教授接納了邀約，報(bào)名參加了此次追逐行動(dòng)，結(jié)果，追逐海怪的艦船反被海怪追逐，并遭受r海怪的強(qiáng)烈圍攻。阿龍納斯教授和他的倆位伙伴悲劇落入水中，被海怪所救，自此便追隨海怪環(huán)游四海，在深海出航了兩萬(wàn)里，探尋深海密秘，經(jīng)歷了諸多艱苦和風(fēng)險(xiǎn)性，最終，她們因不堪入目海洋世界過(guò)度低沉的日常生活，想方設(shè)法逃跑，回到了陸上。
盡管書(shū)里敘述了許多 相關(guān)深海的知識(shí)，可是沒(méi)有一切一個(gè)我接納起來(lái)十分有意或艱難的`，僅僅一次旅行中的所聞所見(jiàn)而已，這使大家對(duì)因景為之的各種各樣念頭和獲得都足以堅(jiān)固的儲(chǔ)存，因?yàn)槲覐倪@當(dāng)中了解了許多 有關(guān)深海的知識(shí)。《海底兩萬(wàn)里》作為一本并不是毫無(wú)根據(jù)只是遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)加博學(xué)多才積累成的小說(shuō)集，不僅為對(duì)深海知識(shí)掌握不詳細(xì)的閱讀者講解了她們的旅途，更讓后代看到了古人的智慧與文明行為。這部小說(shuō)集使用很多篇數(shù)，不辭勞苦地詳細(xì)介紹例如海流、淡水魚(yú)、貝殼類(lèi)、珊瑚叢、海底植物、藻類(lèi)、海洋動(dòng)物呼吸系統(tǒng)、真珠生產(chǎn)制造等科學(xué)研究知識(shí)，變成當(dāng)之無(wú)愧的科學(xué)研究啟蒙教育小說(shuō)集。
但在扣人心弦的小故事中，還另外勸誡大家在見(jiàn)到科技進(jìn)步創(chuàng)造美好生活的另外，高度重視避免被壞蛋運(yùn)用、傷害人們本身困境的個(gè)人行為；明確提出要愛(ài)惜海象、鯨等海洋動(dòng)物，斥責(zé)濫殺濫捕的意識(shí)。這種迄今依然受歡迎的環(huán)境保護(hù)話題討論，早就在二百年前就會(huì)有先知者號(hào)召，由此可見(jiàn)留有相關(guān)人們公平正義更多方面的思索，才算是該書(shū)讓閱讀者體會(huì)豐富多采的冒險(xiǎn)和涉取逼真知識(shí)后，啟迪大家以?xún)?nèi)心更大的獲得環(huán)境保護(hù)已勢(shì)在必行！
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 18
今年暑假我讀了很多書(shū)，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我看的書(shū)里有一本叫海底兩萬(wàn)里的書(shū)，書(shū)中有博學(xué)的阿龍納斯教授，忠心耿耿的康塞爾，勇敢豪爽的的尼德?蘭，還有迷一般的`尼摩船長(zhǎng)。
海底兩萬(wàn)里中講的是我最喜歡的阿龍納斯教授在海底探險(xiǎn)的深動(dòng)故事。故事從1866年海上發(fā)生的一件離奇神秘的怪事講起，有一天一艘船在海上航行突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，據(jù)說(shuō)他很長(zhǎng)，形狀像紡錘，有時(shí)發(fā)出磷光，比鯨魚(yú)還大，行動(dòng)也比鯨魚(yú)快得多得多。后來(lái)阿龍納斯教授自己乘“林肯”號(hào)去海上捕捉“鯨魚(yú)怪”，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的追捕，還是沒(méi)看到“鯨魚(yú)怪”，正當(dāng)他們要放棄的時(shí)候“鯨魚(yú)怪”又出現(xiàn)了，它用頭上的攻擊武器讓阿龍納斯教授的穿在短打幾十分鐘的時(shí)間下沉，阿龍納斯教授掉進(jìn)海里，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己和康塞爾、尼德?蘭在“鯨魚(yú)怪”里面了，這時(shí)走進(jìn)來(lái)一個(gè)高大男子他就是尼摩船長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)兩方互相交流以后，尼摩船長(zhǎng)讓阿龍納斯教授在船里可以隨意走動(dòng)但是不能再到陸地上去了，要成為和尼摩船長(zhǎng)一樣的“海底人”。后來(lái)又講了水下奇景、海底狩獵、水下葬禮等小故事。其中我最喜歡采珠場(chǎng)這個(gè)故事了。
事情是這樣的尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納斯教授隨著路程到達(dá)采珠場(chǎng)，尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“每年3月采珠人才聚集在這里，整整30天左右300只船一起做這種采取海中珠寶的事業(yè)。每只船上有10個(gè)劃船手和10個(gè)采珠人�！蹦崮ΥL(zhǎng)還說(shuō)：“一直船一天大約能得到7600萬(wàn)個(gè)珍珠貝。”于是教授他們看見(jiàn)前面有黑影就去看了看，沒(méi)想到是一個(gè)巨大的珍珠貝，當(dāng)尼摩船長(zhǎng)把珍珠貝的嘴弄開(kāi)時(shí)，周?chē)娜硕俭@呆了，里面有一顆人頭那么大的珍珠……這個(gè)故事結(jié)束了。
當(dāng)阿龍納斯教授行了3萬(wàn)多海里之后的晚上，阿龍納斯教授終于和同伴逃出升天。這本書(shū)讓我覺(jué)得自己仿佛也在這其中探險(xiǎn)，希望大家有空能看看這本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 19
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》）。主要講述了鸚鵡螺號(hào)的故事：1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿隆納克斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝踪愐篮鸵粋�(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。
凡納爾是19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父。他在《海底兩萬(wàn)里》中塑造的人物真實(shí)鮮明，如遇事冷靜、有強(qiáng)烈反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者思想的'尼摩船長(zhǎng)；總是氣定神閑，為人隨和的仆人孔賽依；性情火爆，喜歡自由的捕鯨手尼德蘭等等。
在欽佩配他的文學(xué)才能的同時(shí)，我更驚嘆于他那奇特的想象力。
《海底兩萬(wàn)里》是19世紀(jì)創(chuàng)作的科幻小說(shuō)，卻沒(méi)有隨著科學(xué)的進(jìn)步和時(shí)間的推移而失去神秘、離奇帶來(lái)的魅力。這不僅因?yàn)槠媲傻臉?gòu)思和細(xì)膩的文筆，更在于大膽而富有科學(xué)性的幻想。他從未去過(guò)海底，但在文中描寫(xiě)了無(wú)數(shù)奇麗的景象和出人意料的事件，如海底森林，養(yǎng)在蚌里的大珍珠，深海葬禮，手刃大鯊魚(yú)，與兇猛的大章魚(yú)搏斗而且這些說(shuō)明都惟妙惟肖，入木三分，使人身臨其境，印象深刻。此外他所預(yù)見(jiàn)到的很多器械，后來(lái)都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)有之物。比如那艘鸚鵡螺號(hào)潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實(shí)上也給后來(lái)的工程師們?cè)谥圃煺嬲膶?shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。
雖然它的命脈是馳騁的想象力，但它并沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)。它的文字和情節(jié)，雖不可思議，但沒(méi)有絲毫天馬行空的感覺(jué)，更不容人懷疑。是他讓人們相信這些故事的真實(shí)性，即使人們清楚地知道，這些都是幻想。他通過(guò)真實(shí)的文字讓人們走進(jìn)他，凡爾納的幻想世界，并通過(guò)這個(gè)世界認(rèn)識(shí)他的思想以及生命。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 20
在寒假的一個(gè)周末里，我感到無(wú)聊，習(xí)慣性地閑散到書(shū)屋中，翱翔在滿(mǎn)是書(shū)香的藍(lán)天中，遨游在滿(mǎn)是書(shū)香的藍(lán)海中。實(shí)話說(shuō)來(lái)，在我小學(xué)的時(shí)候，我是不大愛(ài)讀書(shū)的，因?yàn)榭粗鴷?shū)中密密麻麻的字，不禁會(huì)使我感到厭倦煩且暴燥，更多時(shí)間都用來(lái)玩耍之類(lèi)的，因而對(duì)書(shū)的好感并不多。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)看書(shū)能提高文學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)闊知識(shí)面、陶冶情操時(shí)，我又對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了一種朦朧的想法。不料，當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái)，能真正了解到書(shū)籍中的精髓時(shí)，已經(jīng)錯(cuò)失了真正的黃金時(shí)間，我至今仍后悔不止，但我爸說(shuō)過(guò)：“只要你肯拼，就還來(lái)得及�！币苍S是吧！
我從書(shū)架上抽出一本小時(shí)候十分仰慕的書(shū)，名曰《海底兩萬(wàn)里》，其作品作家為法國(guó)的儒勒.凡爾納，是個(gè)熱愛(ài)幻想的作家，所以，他的作品偏向幻想的風(fēng)格，被人們稱(chēng)之為“科幻小說(shuō)家之父”。書(shū)中記載著一位深不可測(cè)的船夫長(zhǎng)在與世隔絕的海底旅行中，意外地接納了三名旅客：一名教授、一位仆人和一名“捕鯨能手”。在奇幻的海底旅行中，飽覽海中奇幻景色的同時(shí)，幾人的關(guān)系也在逐漸發(fā)生著微妙的變化，時(shí)而敵對(duì)，時(shí)而友好，時(shí)而冷漠，時(shí)而熱情。
在凡爾納筆中的'尼摩船長(zhǎng)駕駛的“鸚鵡螺“號(hào)潛水艇中，存在著多種多樣的高級(jí)設(shè)備，最主要的是船體的設(shè)計(jì)，它有著像獨(dú)角鯨一樣修長(zhǎng)的軀體，有著鯨魚(yú)像噴泉似的排水系統(tǒng)，讓人在遠(yuǎn)處一看就以為是一只前所未有的海怪。
“鸚鵡螺”號(hào)帶著阿龍納斯教授、康塞爾仆人、尼德.蘭先生穿了許多大洋，同時(shí)也見(jiàn)證了海底世界中的許多有趣的歷險(xiǎn)，但是最后“鸚鵡螺”號(hào)被卷進(jìn)大漩渦，尼摩船長(zhǎng)生死未卜，身份也十分神秘，但是作者卻始終懷疑尼摩船長(zhǎng)有一顆復(fù)仇的種子。
看完了這本《海底兩萬(wàn)里》，我仿佛感到了前所未有的舒服感，也確實(shí)不錯(cuò)，讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，擴(kuò)展了我的知識(shí)面，讓我感到心靈得到了純凈。書(shū)，就像園丁，澆灌著我們幼小的心田；書(shū)，就像明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路；書(shū)，就像鑰匙，打開(kāi)我們智慧的大門(mén)。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 21
這個(gè)暑假，我讀了一些書(shū)。其中，我最喜歡的是儒勒·凡爾納三部曲的第二部電影《海底2萬(wàn)里》，這部電影是法國(guó)作家和科幻小說(shuō)之父。
這本書(shū)描述了當(dāng)時(shí)世界上發(fā)現(xiàn)了一艘潛艇，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚(yú)。因此，法國(guó)政府派林肯號(hào)摧毀鯨魚(yú)，因?yàn)闈撏Ы?jīng)常摧毀海上的船只。林肯船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿斯拉龍教授和他的助手，教授應(yīng)約登船。結(jié)果，鯨魚(yú)被發(fā)現(xiàn)在日本附近的水域。就在魚(yú)叉手扔魚(yú)叉的那一刻，鯨魚(yú)撞上了林肯，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚(yú)叉手扔進(jìn)了海里。到目前為止，他們?nèi)齻�(gè)人都知道這是一個(gè)人造鋼鐵怪。善良的船長(zhǎng)救了他們，帶他們?nèi)齻�(gè)參觀了神奇的水下世界，踏上了他們從未去過(guò)的'南極洲。結(jié)果，三人冒著北極風(fēng)暴逃離了未來(lái)的自由。
《海底兩萬(wàn)里》把我?guī)У搅似婀值暮５资澜�。�?dāng)我讀到潛艇的機(jī)械有多先進(jìn)，裝飾有多精致時(shí)，我不禁想象了尼莫船長(zhǎng)的先進(jìn)諾第留斯?jié)撏в卸鄬挘占暮Ｑ笊飿?biāo)本有多豐富，鴿子蛋大小的珍珠有多閃亮。然而，當(dāng)我讀的時(shí)候，我很困惑，所以我想知道科幻小說(shuō)的父親當(dāng)時(shí)是如何想出潛艇的概念的，因?yàn)榈谝凰液藵撏窃谝话倌旰笤诿绹?guó)建造的。是偶然呢?還是給知識(shí)力量？
后來(lái)，我問(wèn)媽媽為什么儒勒·凡爾納想出了潛艇的概念？這是偶然的嗎？還是知識(shí)的力量？
母親說(shuō)：儒勒·凡爾納認(rèn)為潛艇的概念不是一個(gè)意想不到的想法，而是知識(shí)給了他力量。事實(shí)上，他只是一個(gè)觀察了一年的人，當(dāng)然，不排除它有一些天才的成分，但你認(rèn)為如果只是依靠蒙古是不可能計(jì)算宇宙飛船的重量，飛行高度，著陸地點(diǎn)如此準(zhǔn)確，當(dāng)然，你不會(huì)認(rèn)為電能潛艇嗎？
幻想自古以來(lái)就是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。今天，作者儒勒被證明·凡爾納所有的幻想或推理都是基于現(xiàn)實(shí)的，比如海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底隧道，蘇伊士下面通往地中海的隧道)，沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 22
寒假我讀了很多書(shū)，其中讓我感觸最深的是學(xué)校推薦讀物《海底兩萬(wàn)里》。
本書(shū)講述了主人公阿隆納斯是一位科學(xué)家，有一次他和助手及捕鯨手隨考察團(tuán)調(diào)查神秘的獨(dú)角鯨，遭遇到獨(dú)角鯨攻擊，這才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇，名為“鸚鵡螺”號(hào)，它的主人是尼摩船長(zhǎng)。此后三人隨“鸚鵡螺”號(hào)穿梭在各大洋底，開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅，發(fā)生了很多驚心動(dòng)魄的故事。
在書(shū)中我隨著“鸚鵡螺”號(hào)一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，如：光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……令我大開(kāi)眼界。
本書(shū)的第十七章《“鸚鵡螺”號(hào)遇上麻煩了》最讓我激動(dòng)。那時(shí)他們?cè)谀蠘O，寒風(fēng)刺骨。海面結(jié)冰無(wú)法通行。他們沉進(jìn)了冰底，早晨三點(diǎn)“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰群，它在翻跟斗，他們必須在48小時(shí)內(nèi)逃出去，不然就會(huì)死掉。但尼摩船長(zhǎng)特別冷靜，他讓船員去撞開(kāi)冰屋，但是結(jié)冰的速度也很快，船員們都絕望了。這時(shí)尼摩船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)龍頭，船開(kāi)始下沉，于是他果斷地關(guān)掉龍頭，船上升了，擊破了冰面，所有的人都得救了。因此我們?cè)谄綍r(shí)的生活中遇事也一定要保持冷靜的'頭腦，積極勇敢地去面對(duì)，才能找到解決問(wèn)題的方法。
本書(shū)我很欣賞尼摩船長(zhǎng)，他是像個(gè)謎一樣的人物，他性格奇怪，但知識(shí)豐富。他不信任人類(lèi)卻也是一個(gè)非常善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為深深感動(dòng)了我。
《海底兩萬(wàn)里》真是一本讓我受益匪淺的好書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 23
尼摩，意思是“不存在的人”。尼摩艇長(zhǎng)——鸚鵡螺號(hào)的艇長(zhǎng)，以這樣的名字來(lái)介紹自己，表現(xiàn)出了自己隱入海洋的時(shí)間之長(zhǎng)，更表現(xiàn)了他自己對(duì)大陸的厭棄與憎惡。
在海洋中，有許多不可思議的事物，例如那座海洋底森林。在海洋森林中有許多令人驚態(tài)的東西。一座海底森林就這么得神奇，更何況是整個(gè)海洋。在冥冥之中，作者似乎就已闡述了尼摩艇長(zhǎng)熱愛(ài)大海的原因。
尼摩艇長(zhǎng)對(duì)大海的熱愛(ài)并不表現(xiàn)在一味地向大海索取，更體現(xiàn)在他對(duì)大海生命的尊重。在一次尼摩帶著作者及作者的同伴到珠母沙洲，面對(duì)滿(mǎn)地的珠母他沒(méi)有瘋狂去撿，面對(duì)著椰子大的珍珠就連作者也免不了想去碰，但是他沒(méi)有任何的貪惡，即使是在他剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候也沒(méi)有將其拿走，而是一直看著它活在海水之中。
在他的眼中，那只碩大的硨磲只是一個(gè)富有活力的生命，只是大海的一部分。他不將其看做自己的私人財(cái)產(chǎn)，更是因?yàn)樗麑?duì)大海的.熱愛(ài)，對(duì)生命的尊重，對(duì)大自然的敬畏，是一種超出了利益等事物的高尚品格。
對(duì)海洋的熱愛(ài)，在文中，尼摩船長(zhǎng)不僅僅抒發(fā)一次。他對(duì)海洋的熱愛(ài)，難道不是更多地表現(xiàn)在大海賦予他自由，使他脫離了大陸可惡的法則嗎？他之所以稱(chēng)自己為“尼摩”更多的何不是表示他隱入大海時(shí)的消聲滅跡與對(duì)大陸上殘暴的殖民侵略的憎惡?jiǎn)幔?/p>
我們——現(xiàn)在的中國(guó)人，身處于一個(gè)和平的國(guó)度，生活在一個(gè)公平的社會(huì)當(dāng)中，我們不會(huì)因?yàn)閷?duì)法律，對(duì)侵略的憎惡而去躲藏，甚至心懷仇恨進(jìn)入自由的大海。但同時(shí)，我們要好好學(xué)習(xí)，在“而立之年”為祖國(guó)，為世界作出一份貢獻(xiàn)。使世界更加的平和和公正。其實(shí)，類(lèi)似尼摩的人也有很多，比如屈原，他也是看不下去楚國(guó)的腐敗統(tǒng)治，而跳河自殺，這追求的何不是另一種放松、自由。
我們對(duì)大海有著敬畏，對(duì)自由有著渴望。大海，以它的地理環(huán)境掙脫了束縛，獲得自由。追求自由的人，又何嘗不是海的精靈？
海底兩萬(wàn)里讀后感700字 24
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納海洋三部曲的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。我認(rèn)為，在這三部小說(shuō)中，最好看的要數(shù)《海底兩萬(wàn)里》。其原因有三：
首先因?yàn)樽髡邘ьI(lǐng)讀者進(jìn)行了一次動(dòng)人心魂的海底遠(yuǎn)游。在鸚鵡螺號(hào)的陪伴下，尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”讓我們看到了一個(gè)不一樣的大�！粋�(gè)美麗的大海，一個(gè)奇特的大海，一個(gè)浩瀚的大海……大海擁有著陸地上沒(méi)有的景觀和生物，從最遠(yuǎn)的極地到最深的海溝，再到從紅海到地中海的神秘隧道——阿拉伯隧道。讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次這是一部科幻小說(shuō)。我喜歡讀這類(lèi)小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是這類(lèi)小說(shuō)中的名篇佳作。如果不從第一頁(yè)開(kāi)始閱讀，而是從中間開(kāi)始讀的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)不知道前面發(fā)生了什么事，無(wú)法讀懂，因此，靜下心來(lái)，仔細(xì)地品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間透著一種神秘的氣息，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，對(duì)于我這樣一個(gè)住在海邊的女孩來(lái)說(shuō)，每天都能見(jiàn)到大海，因此大海對(duì)我沒(méi)有什么吸引力，可是讀了這本書(shū)，大海繁多的'功能令我吃驚：大�？梢蕴峁┮磺形覀兯枰臇|西。只要在船尾拖張漁網(wǎng)，就可以捕捉到各種美味魚(yú)類(lèi);我們可以去海底森林捕獵野味，牛羊家畜在無(wú)邊無(wú)際的海底草原上吃草;我們可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;貝類(lèi)的足絲可以制成衣料、香水也可用某種海草蒸餾而成、睡的床是由最柔軟的甘藻做的;我們可以用鯨魚(yú)骨頭做的筆寫(xiě)字，用烏賊魚(yú)的汁制成墨水;從海里提取氯化鈉，用作產(chǎn)生電的基本材料，又可為船提供光和熱，成為船航行的動(dòng)力源……總之，我們可以從大海獲取一切。
尼摩船長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿(mǎn)了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里，我才是自由的，才是一個(gè)真正的人!”是啊，通過(guò)探險(xiǎn)海底兩萬(wàn)里，我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚!
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