- 小學(xué)生《青少年法制教育讀本》讀后感 推薦度：
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小學(xué)生法制教育讀后感（通用20篇）
當(dāng)看完一本名著后，相信你會(huì)有不少感想吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？靵韰⒖甲x后感是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生法制教育讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生法制教育讀后感 1
“法律”二字很常見，只要你做了一件違反法律的事，法律就會(huì)制裁你，以前我從來就不懂，但在一個(gè)下午我全明白了。
那天下午我們一窩蜂似得沖進(jìn)階梯教室聽法律講座，一開始我們根本聽不進(jìn)去，像個(gè)猴子似得東張西望，可到后來，我的心靜下來仔細(xì)地聽著，我們?nèi)褙炞⒌芈犞�，沉醉其中�?/p>
下了課，我想了許多，那些作惡的壞人原本可以好好的讀書，可為了一時(shí)的`樂趣，造成了他不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)游戲把你推進(jìn)萬劫不復(fù)的深淵，讓你坐牢，你在牢里反悔了，為什么要這樣做？生命比游戲更有價(jià)值嗎？你值得嗎？
也許生活中的一點(diǎn)小事會(huì)讓你沉浸其中，但我們要反抗他，不能被他誘惑，更不能著迷于它，否則后果不堪設(shè)想。
我們小學(xué)生更不能著迷，一但著迷，你的大好前途就沒了，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲、偷竊等行為。
謝謝警察叔叔給我們上了一節(jié)珍貴的法律教育課。
這一節(jié)課不但告訴我們做人的道理，還告訴我們一個(gè)小學(xué)生的品德。
小學(xué)生法制教育讀后感 2
老師為了對(duì)我們進(jìn)行法制教育，今天，組織我們?cè)诙嗝襟w教室觀看《法制教育》這部碟片。
這部碟片是講青少年犯法問題的，這些花季少年，本來應(yīng)該和我們一樣，過著快樂的陽(yáng)光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰(zhàn)�？v觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；與社會(huì)上的.小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康的書籍錄像等，最后搶劫；有的人僅僅因?yàn)橐皇侵荒芸酥疲蛡α艘粋�(gè)無辜的生命……
這其中的教訓(xùn)太深刻了。受了在場(chǎng)法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，我們的判別能離和控制能力還很弱。
因此，我們一定要嚴(yán)格要求自己，從我做起，自覺抵制不良社會(huì)現(xiàn)象的侵蝕，自覺遵守國(guó)家法規(guī)，防微杜漸，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
小學(xué)生法制教育讀后感 3
我國(guó)是一個(gè)法制的國(guó)家。今天我認(rèn)真讀了《法制教育》一書，這套小學(xué)生教材是由長(zhǎng)期從事法律教學(xué)的老師編寫的。讀后，我認(rèn)識(shí)到，我們國(guó)家已進(jìn)入法制社會(huì)的`軌道，我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識(shí)。作為小公民，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，改正錯(cuò)誤，千萬不要耍小聰明，否則會(huì)害了自己。當(dāng)今是信息時(shí)代，使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
所以上網(wǎng)時(shí)一定要遵守網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)，不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天。如果毫無節(jié)制，染上了癮，過量過度，就會(huì)給身心帶來不良影響，甚至危害。在各種不良的書刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前，我們一定要明辨是非，抵制誘惑。在這里我送給大家?guī)拙湓挘阂朴诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序……
我們小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
小學(xué)生法制教育讀后感 4
最近我讀了一本我爺爺給我看的《青少年法制教育讀本》，使我受益匪淺。
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄，屢教不改。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人，罵人，甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所所抓獲的入室搶劫未成年人犯罪團(tuán)伙時(shí)，年齡最大的17歲，最小的11歲；據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第17條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
這些鮮活的事例又給我們敲了一記警鐘。我們現(xiàn)在的條件多好��！有寬敞明亮的教室；有豐盛多彩的圖書；有勤勤懇懇的'教師；有清潔干凈的課桌。可是，我們都有去珍惜它們嗎？我們正處在花一般的年華，詩(shī)一樣的年齡，如果我們不克制自己的不良行為的話，那么，最終受到的將是法律的制裁，進(jìn)入失去人身自由的監(jiān)獄。
同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！
小學(xué)生法制教育讀后感 5
在現(xiàn)代社會(huì)中，我們每個(gè)人不僅需要有一雙善于洞察周圍的雙眼，還需要有一顆警惕的心。作為一名中學(xué)生來講，我們更應(yīng)該學(xué)法、守法，用法來維護(hù)自己的尊嚴(yán)，善待自己的人生。
在本周的星期一的下午法制教育活動(dòng)過后，我回到家里又看了一些關(guān)于法制教育的書籍，我看完后發(fā)現(xiàn)：我們是一個(gè)法治社會(huì)，所做的一切都要遵紀(jì)守法；要使我們的人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行！就我們中學(xué)生現(xiàn)在而言，應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育
校風(fēng)校紀(jì)和法制宣傳教育是中學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，是中學(xué)生遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng)，預(yù)防犯罪最基本的`因素。
�。ǘ⿲W(xué)法守法才能保持高度的警惕性
只有我們懂得法治，才會(huì)早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對(duì)性的實(shí)在措施，要時(shí)常關(guān)注自己周邊地區(qū)不良動(dòng)向和危險(xiǎn)信號(hào)，采取措施，才能保護(hù)自己、保護(hù)他人。
沒有人會(huì)料到下一秒會(huì)發(fā)生什么事，但我們可以通過法制讓自己的活得更加精彩。
珍惜自己，正視人生！
小學(xué)生法制教育讀后感 6
今天我們收看了法制教育節(jié)目，有小品，有快板，都是有關(guān)法律的節(jié)目，我看了受益匪淺，第一個(gè)節(jié)目是小快板，第二個(gè)節(jié)目是《我們都守法》的小品，第三個(gè)節(jié)目是《法律是不可逾越的底線》，主要內(nèi)容是一個(gè)中學(xué)生在歌舞廳唱歌賺錢，她賺夠了學(xué)費(fèi)，想回去念書時(shí)，老板不讓他回去，老板就把那個(gè)中學(xué)生關(guān)在屋子里，不給她吃飯，過了兩三天，老板遞給她一杯水，如果她再唱一次歌，就放她出去。那個(gè)中學(xué)生不愿意，不經(jīng)意間喝了那杯水暈了過去。過幾天老師找到了那間歌舞廳，找到了那個(gè)學(xué)生，封了那家歌舞廳。
一個(gè)人如果犯罪在監(jiān)獄里呆上兩三年，這種經(jīng)歷會(huì)在他往后漫漫的人生道路上留下一個(gè)污點(diǎn)，更會(huì)在他心里造成一個(gè)陰影，他會(huì)看到受害人家屬憎恨的目光，看到別人憎恨的目光，親人疏遠(yuǎn)你，朋友疏遠(yuǎn)你，即使你有了覺悟，有了改過自新的決心，也不可能找回你曾經(jīng)擁有的，曾經(jīng)你學(xué)法守法，如今你知法犯法，曾以你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，如今一切已經(jīng)成了泡影。
作為二十一世紀(jì)的'新一代的中小學(xué)生，既要學(xué)法，更要守法，不能知法犯法，不能以身試法，法律是我們永遠(yuǎn)不能逾越的底線，不能認(rèn)為未成年人犯法不用判刑，你將會(huì)在別人眼中看到你真正的自己。
小學(xué)生法制教育讀后感 7
今天我們觀看了《安全法制專題片》，這部片子主要講了一個(gè)人在家遇到有陌生人敲門該怎么辦？或是親屬鄰居來該怎么辦？回到家發(fā)現(xiàn)有小偷撬門進(jìn)入了家該怎么辦？放學(xué)時(shí)被陌生人跟蹤了該怎么辦？在學(xué)校被人給勒索了要怎么做？在小巷里遇到假的警察該怎么對(duì)付他……
看了這部專題片，明白了在生活中，要時(shí)時(shí)刻刻的'注意自己的人生安全，不能亂給陌生人開門，不能吃陌生人給的東西，不能在敵強(qiáng)我弱的情況下與強(qiáng)盜硬拼，這樣的話不僅會(huì)受傷，還有可能造成財(cái)產(chǎn)損失。如果遇到小偷進(jìn)了家里要到鄰居或熟人家求助，也可以直接打電話報(bào)警。
唉！這世界上如果壞人少一些，好人多一些，就不會(huì)發(fā)生太多的傷害事故了。今后我一定要注意安全，就算遇到了歹徒，也要保持頭腦清醒，想出最保險(xiǎn)的方法盡快脫身。
小學(xué)生法制教育讀后感 8
作為一名學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī)，尊重社會(huì)公德，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
在法制教育方面，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性。法律是維護(hù)社會(huì)秩序的基石，是保護(hù)公民權(quán)利的保障。只有遵守法律，才能保證社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到法律并不是遙不可及的，它就在我們的日常生活中，我們可以通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自己的法律意識(shí)，從而更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。
在法制教育方面，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。首先，我了解到了法律的基本概念和原則，如法律面前人人平等、法律保護(hù)公民權(quán)利等。其次，我學(xué)到了如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)不同類型的違法行為，如詐騙、盜竊等。最后，我學(xué)到了如何維護(hù)自己的.合法權(quán)益，如尋求法律援助、維護(hù)自己的合法權(quán)益等。
在法制教育方面，我也意識(shí)到了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在法律知識(shí)方面還有很多欠缺，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在遵守法律方面還存在一些問題，需要不斷地反思和改進(jìn)。最后，我發(fā)現(xiàn)自己在維護(hù)自己的合法權(quán)益方面還存在一些不足，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。
總之，法制教育是一項(xiàng)非常重要的工作，它不僅可以幫助我們更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益，還可以幫助我們更好地維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自己的法律意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
小學(xué)生法制教育讀后感 9
今天，我在閱覽室里看了一些有關(guān)法律的書，我深有感觸。
現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，在社會(huì)生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。
國(guó)家制定相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。
在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己。
我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的'不良誘惑。
21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電腦、多媒體、光纖通訊，信息高速公路發(fā)展迅速。上網(wǎng)，也要遵守網(wǎng)絡(luò)的法紀(jì)。青少年使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)�；ヂ�(lián)網(wǎng)有很多功能可培養(yǎng)少年兒童，不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天。如果毫無節(jié)制，染上了癮，過量過度，就會(huì)適得其反，給身心帶來不良影響，甚至危害。在各種不良的書刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前，我們一定要明辨是非，抵制誘惑。這里有幾句贈(zèng)言送給大家：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
要有利身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空；
所以，我們要用法維權(quán)！
小學(xué)生法制教育讀后感 10
如果說教育對(duì)于種子是陽(yáng)光、對(duì)于樹林是水、對(duì)于稻田是肥料……那么對(duì)于我們少年兒童，就是走上的殿堂的階梯。
正所謂國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)，在今天聽了小媛姐姐的.講堂，我更加深信了這一點(diǎn)�！安灰J(rèn)為壞事較小就去做，不要認(rèn)為好事較小就不去做。這就是做人的道理，惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做�！边@句話是小媛姐姐在課堂上告訴我們的。從課堂上，我才知道原來國(guó)家還有《治安管理處罰法》，這些條例包括了生活上的各個(gè)方面，如：學(xué)校門口打架、偷人家東西……犯法嚴(yán)重的話，就會(huì)觸及《刑法》。小學(xué)生還不可以去網(wǎng)吧、游戲廳等地方。14周歲以下都不太受罰，但若是故意或嚴(yán)重的行為，便均由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。我還知道：要想不犯法，就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣、要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己、要是犯罪嫌疑人要對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)或生命產(chǎn)生侵害，千萬不要逞強(qiáng)，能跑多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，若犯罪嫌疑人執(zhí)意要?dú)⒛�，你可以拿武器砸他，就算他受傷了，你的自護(hù)合法！
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
小學(xué)生法制教育讀后感 11
以前我總是認(rèn)為法律與我無關(guān)，但是讀了《中國(guó)青少年法制教育讀本》后，我發(fā)現(xiàn)有許多法律與我們息息相關(guān)，是我們的保護(hù)神。
中國(guó)有一些法律是專門為青少年兒童擬定的，如：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等等。這些法律大都是講如何保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
我們?cè)谌粘Ｉ钪校?jīng)常要用這些法律來保護(hù)自己。
在學(xué)校里，如果自己的私人信件被別人窺視，我們可以用我國(guó)《憲法》第四十條：“中華人民共和國(guó)公民的.通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”來保護(hù)自己。
在家里，如果父母對(duì)我們施行家暴，我們可以用《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的規(guī)定：“對(duì)正在施行的家庭暴力，受害人有權(quán)提出請(qǐng)求，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)予以勸阻；公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)予以制止。施行家庭暴力或虐待家庭成員，受害人提出請(qǐng)求的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰的法律規(guī)定予以行政處罰�！眮肀Ｗo(hù)自己。
法律是我們青少年的保護(hù)神。在法律面前，人人平等，我們要學(xué)會(huì)用它來保護(hù)自己。我希望大家能多看一些關(guān)于法律的書，多了解一些有關(guān)法律的知識(shí)，這樣我們就可以生活得更好。
小學(xué)生法制教育讀后感 12
什么是法？法就在于人們平時(shí)的一舉一動(dòng)，法制就是法律制度，是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無情的，只要你觸犯了法律，法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你！
你知道嗎？在我們的日常生活中，法律時(shí)時(shí)刻刻都在約束著我們�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，法律面前人人平等，俗話說“君子犯法與庶民同罪”。自覺學(xué)法尊法守法用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，是一個(gè)現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志。
在我身邊就有這樣的人：有一次，我和媽媽走在十字路口，看到前面是紅燈，我就和媽媽說：“我們等一會(huì)吧，綠燈亮了再走吧！”我和媽媽在那兒靜靜的等待，但就在這時(shí)，一個(gè)騎著自行車的人，從我們身后飛速駛過。我非常不開心，心里氣憤的'不得了，差點(diǎn)沒罵出來。這個(gè)人真是太沒有道德了，沒看見紅燈嗎？結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了，就在他走到路中時(shí)，一輛飛馳而來的轎車和他親密接觸，一瞬間一切都沒有了，這個(gè)人被汽車撞到了天上又“砰”的一聲掉下來，鮮血染紅的她的衣裳，看得我直心疼，現(xiàn)在我都不知道該同情他成了那樣，還是該祝賀他的報(bào)應(yīng)！至于那個(gè)汽車司機(jī)，也會(huì)得到相應(yīng)的懲罰，騎自行車的人也少不了法律的制裁！
這樣的事例在生活中比比皆是，像這個(gè)人一樣不遵守法律的人滿大街都是，而不守規(guī)矩的人，換來的就是法律的制裁。讓我們攜起手來：自覺守法尊法用法，為做一個(gè)成熟的公民而努力吧！
法制十分重要，請(qǐng)讓“法律”這個(gè)名詞一直存在于我們的心中吧！
小學(xué)生法制教育讀后感 13
第一次讀《法制教育》這本書真的很不錯(cuò)！它讓我懂得了很多知識(shí)，是以前不知道的。
《法制教育》這本書一共分成三章，三十一課。第一章讓我知道了自己雖然還是一個(gè)小學(xué)生，但是我也是公民哦！更重要的是我也知道了公民的意義和權(quán)利。公民可以用法律來保護(hù)自己，不守法的后果。法律是神圣不可侵犯的，它是保障一個(gè)國(guó)家穩(wěn)定有序發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，它規(guī)定了我們能做什么，必須做什么和禁止做什么。一個(gè)合格的公民要知法，懂法，更要守法，這體現(xiàn)在每一件小事上。我們決不能一時(shí)沖動(dòng)，以身試法，否則后果不堪設(shè)想，不但斷送了自己的前程，使父母親人傷心，更危害到他人和這個(gè)社會(huì)。在這里我還知道了，小學(xué)生可以有自己的身份證。從我們出生獲得中國(guó)國(guó)籍起，每個(gè)人都有了一個(gè)獨(dú)一無二的身份證號(hào)碼，這個(gè)號(hào)碼是法定的身份的象征。還有很多作為公民的小學(xué)生能做和不能做的'事。
不做違法的事情這一章也告訴我們什么該做什么不該做。就是搶他人的玩具來玩也是侵權(quán)。不能隨便公開他人的隱私，我們每個(gè)人都有自己的小秘密，不愿意被人知道，所以，法律賦予了每個(gè)人隱私權(quán)。網(wǎng)吧是不允許未成年人進(jìn)入的。偷摘果子也是違法行為，不改正就可能導(dǎo)致犯罪。真的在我們生活中有很多要注意的地方。
第三章讓我們要拿起法律保護(hù)自己。讀完這本書以后，讓我懂得了很多法律知識(shí)，明辨是非，提高自我約束能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。幫助我們養(yǎng)成尊重憲法，維護(hù)法律的習(xí)慣，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和榮辱觀，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)生法制教育讀后感 14
一個(gè)漆黑的下午，學(xué)校組織了一個(gè)法律安全教育課程，主要目的是預(yù)防青少年犯罪。聽到這個(gè)消息時(shí)，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠(yuǎn)著呢，辦這種課堂就是浪費(fèi)時(shí)間。
但是當(dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時(shí)，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。
當(dāng)我聽到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時(shí)候，我心里頓時(shí)充滿了惋惜之情：他年紀(jì)輕輕，以前在學(xué)校是一個(gè)優(yōu)等生，本應(yīng)是一個(gè)在陽(yáng)光下享受美好青春的少年�？删褪且�?yàn)榻挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路——把一個(gè)無辜的女孩子殘忍殺害。
我想是因?yàn)樗梢庾R(shí)差，不知道是非：他心目中的好朋友其實(shí)是一群壞少年。他只要壓下那一時(shí)沖動(dòng)的'勁頭，便不會(huì)走向犯罪的道路，也不會(huì)在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。
我也為他感到難過：他沒有主動(dòng)殺人，所以他是我想不出任何詞語(yǔ)來形容的。只要他對(duì)法律有一點(diǎn)了解，他就不會(huì)觸犯法律，也不會(huì)造成這種悲慘的結(jié)果。法律是不能違反的。一旦他觸犯了法律，他的行為，無論是故意的還是無意的，都是犯罪。
這樣的新鮮案件就在我們身邊，所以我們必須了解法律，真正了解法律，否則，我們就會(huì)在不經(jīng)意間走上犯罪的道路。話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。
做事要保持冷靜，不能沖動(dòng)，特別是在交友方面，更要小心謹(jǐn)慎，萬一結(jié)交了什么不好的朋友，就會(huì)“近墨者黑”了。要知道，我們的人生還有很長(zhǎng)的一大段需要我們走，不要因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。我們也會(huì)盡力幫助那些誤入歧途的學(xué)生，讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛，起到控制懸崖的作用。
總之，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好人，讓你的生活充滿文明。
小學(xué)生法制教育讀后感 15
我們的國(guó)家是由全體公民共同組成的大家庭，作為這個(gè)大家庭的一位小公民，我們的人格、尊嚴(yán)、安全都應(yīng)該受到一定的保障。唯有法律才能充分保障我們的合法權(quán)益，當(dāng)然我們也要受到法律的約束，任何違法行為必將受到法律的制裁。這次，我特意閱讀了一本《關(guān)愛成長(zhǎng)，法制護(hù)航》的書，感觸很深。
每一個(gè)像我們這樣的小公民，從小就要開始學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧、繁榮。如果沒有法律，我們的世界將變得不再美好，到處都是爭(zhēng)吵聲，再也沒有“幸�！边@個(gè)字眼，多可怕！如此看來，我們的生活處處離不開法律。
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，在法律面前，人人平等。任何公民在享有法律規(guī)定的權(quán)利的'同時(shí)，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)。法律對(duì)每個(gè)公民不但有保護(hù)作用，也有規(guī)范作用。我們小學(xué)生在法律的庇護(hù)下快樂成長(zhǎng)，但也不能無視法律的存在，更不能違法。在我們身邊，同齡人違法的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
我曾看到一篇報(bào)道，王某沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，但因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，15歲的他冒出了搶劫的念頭。第一次，他伙同張某，輕易搶得2000元。不久，這些錢就被他揮霍一空。后來，他膽子越來越大，接著有了第二次、第三次……法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，王某最終為他的行為付出了沉重的代價(jià)。
有人肯定會(huì)說，殺人放火、搶劫勒索等嚴(yán)重行為才是違法行為。這些行為離我很遙遠(yuǎn)，我是不會(huì)觸犯法律的。其實(shí)呀，我們不經(jīng)意的一種行為，有可能就違反了法律。如，攀爬文物、隨意張貼小廣告、偷看他人日記、亂闖紅燈……所以我們要提高明辨是非和遵章守法的能力，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的小公民。
小學(xué)生法制教育讀后感 16
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？因此，我們必須培養(yǎng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，這是非常必要的。這就要求我們不僅要好好學(xué)習(xí)，而且要合理使用，更好地遵紀(jì)守法，維護(hù)自身利益。
新中國(guó)成立以來，為建設(shè)民主法治國(guó)家作出了努力。國(guó)家開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺守法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身利益。對(duì)執(zhí)法機(jī)關(guān)來說，普法的意義在于促進(jìn)執(zhí)法人員更加公平、公正、合法地行使工作職能，懲治犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對(duì)法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著全國(guó)普法教育事業(yè)的發(fā)展，人們逐漸接受了法律意使得培養(yǎng)，自覺地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起。
”應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。要養(yǎng)成守法的好習(xí)慣，就要從身邊的小事做起。
不要小看一件小事，它是你素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。也許你無意中成為了一個(gè)好公民，也許你無意中違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？
雖說是小事，卻能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的.治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同志們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！
小學(xué)生法制教育讀后感 17
“人的生命只有一次”。人，最寶貴的會(huì)是什么？是生命。血的悲劇告訴我們，一定要遵守交通法則，真正做到“關(guān)愛生命”。
今天，老師帶我們看了《學(xué)法律、知權(quán)利、會(huì)防范、懂禮儀》的宣傳欄。其中，《篇》引人深思，發(fā)人深省。
人的生活中，離不開交通，同時(shí)也離不開安全，因此，我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，躲不過，便會(huì)喪失寶貴生命。
中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī)，自由放縱的行人。輕視，疏忽，大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
曾經(jīng)有這么一則報(bào)道，一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在路邊拍球。不小心，球滾到馬路去了，她跑過去撿，一輛車迎面駛來，便毫不留情從她身上扎過去了，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。十載歲月，父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人，而就在瞬間即逝，難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不，絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同，就要視乎你怎樣去面對(duì)，怎樣去珍惜。
一些中學(xué)生，出現(xiàn)了因思想，心理，行為的偏激引發(fā)傷亡。直至今天，一些家底仍無法走出失去親人所帶來的痛和悲。同學(xué)們，生命至上，安全第一，在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前。
同學(xué)們，我們要讓交通安全的'警鐘長(zhǎng)鳴，珍惜生命，珍惜明天！
成語(yǔ)定時(shí)炸彈：由計(jì)時(shí)器控制、能在預(yù)定時(shí)間自動(dòng)引爆的炸彈。比喻潛伏的危機(jī)。如：《黨在組織戰(zhàn)線和思想戰(zhàn)線上的迫切任務(wù)》：“他們是一股有野心的政治勢(shì)力，不可小看，如果不在整黨中解決，就會(huì)留下禍根，成為定時(shí)炸彈�！庇秩纾核菑垵h安插在他們中間的定時(shí)炸彈。
成語(yǔ)發(fā)人深省：發(fā)：?jiǎn)l(fā)；�。盒盐�。啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。如：唐·杜甫《游龍門奉先寺》詩(shī)：“欲覺聞晨鐘，令人發(fā)深省。”又如：以當(dāng)清夜聞鐘，發(fā)人深省�！丁そ鹬覞嵐珎髟u(píng)》
小學(xué)生法制教育讀后感 18
隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷擴(kuò)寬，在校期間，他們除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí)，尤其是安全知識(shí)，勢(shì)必導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，已成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。
大學(xué)生時(shí)代對(duì)于人生，是一個(gè)探索與追求、理想與奮進(jìn)的'黃金時(shí)代，年輕的大學(xué)生才華橫溢，精力充沛，熱情奔放，少不了人際交往，這都是極為正常的。然而隨著隨著高校校園日益“社會(huì)化”，少數(shù)大學(xué)生書生氣十足，只記得“世界充滿愛”，忘卻了世界的多樣性和復(fù)雜性，忘記了美與丑、正義與邪—惡并存，因而不加選擇或選擇不慎，輕率交友，盡管有善良的動(dòng)機(jī)卻落得不幸的結(jié)局，這些正是詐騙分子屢屢得手的根本原因。所以，我們要保持監(jiān)看的心態(tài)，樹立防范意識(shí)。社會(huì)壞境千變?nèi)f化，青年大學(xué)生必須盡快適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；在交友方面要慎重，避免感情代替理智；在各種交往活動(dòng)中，克服主觀感覺，避免以貌取人；并服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
近年來，大學(xué)生違法犯罪的報(bào)道越來越多。據(jù)中國(guó)法學(xué)網(wǎng)報(bào)道：當(dāng)今社會(huì)中，大學(xué)生犯罪在青少年犯罪中占17%。有關(guān)：大學(xué)生違法犯罪與文化素質(zhì)高低并沒有太大的關(guān)系，大學(xué)生違法犯罪主要是由于是非觀念不強(qiáng)，思想道德容易脫變；不健康、不成熟心理導(dǎo)致大學(xué)生違法犯罪；法律素質(zhì)不高，法律觀念淡薄；校園管理不嚴(yán)，不良、違法違紀(jì)行為得不到有效控制。所以，我們要加強(qiáng)是非觀念，防止大學(xué)生思想道德的脫變；開展心理健康和心理健康咨詢；加強(qiáng)法制教育，提高大學(xué)生的法律素質(zhì)；敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)；強(qiáng)化校園管理，控制不良行為，營(yíng)造良好的育人壞境。
通過對(duì)大學(xué)生中一些常見案件分析上看：一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如：宿舍沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣；夏季開門休息；高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放；現(xiàn)金不及時(shí)存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。
所以，我們一定要認(rèn)真閱讀《大學(xué)生安全教育》，提高警惕，樹立安全防范意識(shí)。要知道安全教育不僅提高大學(xué)生的安全防范意識(shí)，增長(zhǎng)安全保護(hù)的相關(guān)知識(shí)和技巧，還能在遇到災(zāi)難或不法侵犯、侵害時(shí)能夠?qū)W會(huì)自我保護(hù)，而且在特定情況下還能夠保護(hù)他人或公共財(cái)產(chǎn)的安全。
小學(xué)生法制教育讀后感 19
所有的過去，所有的歲月，所有散發(fā)著油墨清香的試卷，所有在夏日的暴雨里打籃球的濕漉漉的男生，所有的在安靜地背著長(zhǎng)長(zhǎng)的英文詞條的女生……都在那個(gè)盛夏一起撲向了盛大的死亡。你們?cè)跍\川的那個(gè)盛夏相遇，同時(shí)又在那個(gè)盛夏分離。
”那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)。那個(gè)女孩教會(huì)我愛�！辈恢�，在我們?nèi)松飞�，誰(shuí)會(huì)成為我們世界的天使，誰(shuí)會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)，誰(shuí)會(huì)教會(huì)我們愛。但是在傅小司的世界里，陸之昂是他的天使，他教會(huì)了他成長(zhǎng)，立夏教會(huì)了他愛。
讀完整本書，整個(gè)人都好似被憂傷所籠罩。心靈深處那溢滿憂傷的水罐，因受到小四文字中所散發(fā)出的那濃濃的悲傷的”撞擊“而撒了出來，立馬滲透全身，與血液所融合，奔向身體的各個(gè)部分。不知何時(shí)，眼眶已浸滿憂傷的淚水，淚水劃過臉頰，聞到了那悲傷的味道。這是出乎我意料的結(jié)局，沒有我想象中的那喜劇的結(jié)尾，取而代之的是充滿了悲傷的結(jié)尾。這是小四唯一一本沒有揭露那黑暗的一面的書。
從小四那沒有太多華麗的裝飾，但能讓人感到那淡淡的悲傷的`文字里。我們體會(huì)到立夏離開傅小司那撕心裂肺般的痛，也能看到傅小司尋找立夏時(shí)那孤獨(dú)無助的神情，就好像一個(gè)孩子丟失了那最愛的東西。因?yàn)閻�，他們走到一起，又因�(yàn)閻�，他們丟失了對(duì)方。在淺川的那顆香樟樹下，你可記得那男孩的臉？就算你忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他最初的模樣，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
命運(yùn)永遠(yuǎn)都是無法預(yù)料的，陸之昂的入獄，程七七的背叛，立夏的離開，傅小司的悲傷，注定造就了一個(gè)悲傷的結(jié)局。
在這書的一開始，陸之昂就給人一種鄰家大男孩的視覺，很好相處，是個(gè)很暖的大哥哥。他愛笑，他的笑能感染一切呀！但是因?yàn)槟赣H的離世他變了，他變得令我們很陌生，他為了完成母親再世對(duì)他的寄托，他開始更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，理科在學(xué)校稱霸第一，到最后去日本留學(xué)……到最后想起他乞討的場(chǎng)面，被捕的畫面，在腦中揮之不去，他為了友情，為了傅小司，他付出了太多，為了友情，他甚至毀了自己的前途。他忘了自己，他的悲痛，沒人理解。當(dāng)陸之昂留下眼淚，泣不成聲之時(shí)，一切的一切都已回不去。
那個(gè)淺川香樟茂盛的盛夏，那個(gè)沒有憂傷，那個(gè)沒有痛苦的時(shí)刻，終究是離我們遠(yuǎn)去。我們注定回不到我們相遇的那刻。就讓那回憶，永遠(yuǎn)的封存于心靈的最深處。
小學(xué)生法制教育讀后感 20
學(xué)習(xí)完學(xué)校發(fā)的這兩本法制教育課本后，我獲得了一絲體會(huì)，現(xiàn)在我一一的闡述出來。我覺得法制教育應(yīng)從青少年抓起，應(yīng)從社會(huì)各方面抓起，首先法制教育需要家庭和社會(huì)的配合，家庭和社會(huì)良好的育人環(huán)境為搞好法制教育創(chuàng)造了有利條件。
父母是孩子們的第一任教師，父母的法制觀念強(qiáng)與淡薄，直接影響著孩子的法制意識(shí)。家長(zhǎng)不但要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播黃色或不健康內(nèi)容。
進(jìn)行法制教育，讓學(xué)生提高整體素質(zhì)，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，但還需要社會(huì)的配合，讓全社會(huì)都來關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)。社會(huì)是一個(gè)大染缸，如果不給他們一個(gè)良好的育人環(huán)境，不給他們正確引導(dǎo)，容易使少年兒童走上歧路。
所以學(xué)校都要開設(shè)這門課程，還要要求各科教師在教學(xué)中滲透法制教育，教師在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透，讓學(xué)生從小就有法制觀念，知道用法律保護(hù)自己。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、快捷而有效的途徑。語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育時(shí)，必須將語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容與法律知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來，既不能把語(yǔ)文課上成法制課，也不能漠視語(yǔ)文教材中蘊(yùn)含的法制教育因素，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执�，適時(shí)滲透，潛移默化。
在語(yǔ)文思想品德等課中針對(duì)學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內(nèi)容，是為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。我們還可以組織學(xué)生每月搞一次有關(guān)法制問題的'主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，啟發(fā)學(xué)生熱烈討論，提高法制意識(shí)。其次，采用各種生動(dòng)活潑的法制教育形式。如法制文藝宣傳、黑板報(bào)、廣播、法制錄像、網(wǎng)絡(luò)法律競(jìng)賽、違法犯罪青少年現(xiàn)身說法、學(xué)生“帶法回家”等多種形式。
此外，我們學(xué)校還組織學(xué)生參加校內(nèi)外以法制教育為主題的“演講、征文、”等活動(dòng)。例如舉行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”演講比賽，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)一個(gè)人、對(duì)一個(gè)家庭甚至是對(duì)一個(gè)社會(huì)的的嚴(yán)重危害，在我們的學(xué)生中，有部分學(xué)生家長(zhǎng)販毒還坐在牢里，他們的孩子是多么可憐、多么渴望愛啊，所以廣大青少年朋友們，不要輕易觸犯法律。
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