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        目送讀后感

        時(shí)間:2021-03-28 14:27:05 讀后感 我要投稿

        目送讀后感8篇

          《目送》這本書是在別人的推薦下讀的,它是由作家龍應(yīng)臺(tái)寫著,講述了她真實(shí)的人生歷程,沒(méi)想到給我的感觸很深,下面給大家分享目送讀后感,一起來(lái)看看吧!

        目送讀后感8篇

          目送讀后感1

          “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不用追!

          這是龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一個(gè)小片段,這個(gè)場(chǎng)景,相信每個(gè)人或多或少地經(jīng)歷過(guò)。孩子告別母親,轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍,有對(duì)前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步,留給母親一個(gè)“不用追”的背影。哪怕前方荊棘遍地,被扎得遍體鱗傷,也絕不回頭。因?yàn)樗茫哼@條路,只能在別人的目送中,自己走。

          讀到這兒,我驀然想起,不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖了個(gè)支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。我逐漸習(xí)慣了一個(gè)人思考,一個(gè)人解決問(wèn)題。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰那樣,而是一個(gè)人承受,一個(gè)人反擊。而父親,只是看著我,靜靜地看著我……

          《目送》是龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”之三,有21世紀(jì)的《背影》之稱。從龍應(yīng)臺(tái)《目送》的七十四篇散文中,我們可以看到不一樣的龍應(yīng)臺(tái):溫情的母親,落寞的女兒,思考的文人、責(zé)任的世人。有著犀利文筆,被稱為“華人界最犀利的一支筆”的她,在這本書中所表現(xiàn)出來(lái)的,卻是無(wú)盡的柔情。她在這部書中所告訴你的,是愛(ài)、親情、生活、世界的本質(zhì)。

          “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。總有一天,我們的父母會(huì)離開,正如書中寫的“火葬場(chǎng)的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎。沒(méi)有想到可以站得那么近,距離爐門也不過(guò)五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送!彼,做兒女的我們要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。

          以“目送”為題,因?yàn)檫@本書里藏著對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。全書里沒(méi)有找到歇斯底里的情緒,但卻讓有讓人哽咽的滋味;沒(méi)有華麗的詞藻,也沒(méi)有無(wú)病呻吟的哀嘆,有的只是淡淡的憂傷和幽微的吟嘆,不事喧嘩,也無(wú)需喧嘩,而你卻能分明傾聽到她的心聲。正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō),她想讓讀者從她的文章中得到感悟,她也正在用她心酸的經(jīng)歷給我們還未曾有過(guò)悲傷體會(huì)的人指點(diǎn)迷津。

          你說(shuō)你的眼里只有我,我說(shuō)我的眼里還有那“廣闊的天空”,一次次生命的輪回,為了不留遺憾,讓我們開始閱讀,努力遇見(jiàn)更好的自己!要記住,這父女母子間的情緣啊,且行且珍惜吧!

          目送讀后感2

          “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@是作者寫的讓我永難忘懷一句話。但這短短的一句話里,又包含著多少,讓作者流淚,難過(guò)的辛酸故事呢?作者對(duì)親情,友情又是怎么詮釋的呢?在這本書中,我們都能找到一個(gè)屬于自己的答案。

          《目送》就好像是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。由68篇感人至深的散文組成,在這幾十篇的散文里,作者寫了對(duì)逝世的父親的不舍,對(duì)日益蒼老的母親的心疼,對(duì)執(zhí)意離開自己的兒子的無(wú)助,對(duì)昔日摯友的牽掛……

          對(duì)于父母,無(wú)疑是作者的羈絆,在這個(gè)世界上,我想每個(gè)人都要經(jīng)歷,生老,病,死,我們的父母也不例外,他們細(xì)心的照料我們,直到我們長(zhǎng)大,而他們所留下的,只有一頭銀發(fā),和流失的歲月。

          作者一直細(xì)致入微的照料她的父親,直到父親疾病纏身,最終逝世。這是件很殘忍的事情,作者眼睜睜地目送著自己的親人一步一步的走向時(shí)間的盡頭,而自己能做的,只是默默的陪著他,走過(guò)他人生的最后這段路。這就是無(wú)常的人生!但是作者,并不后悔,恐懼,或是逃避,而是從容面對(duì)。因?yàn)橛行┞钒,只能一個(gè)人走。

          對(duì)于自己的孩子,是作者除父母之外,又一個(gè)重要的羈絆,從孩子呱呱墜地,到孩子出國(guó)留學(xué),這期間,作者早已將孩子,歸為生命中的一部分,無(wú)法離開。但是,孩子總是一味地想離開她,而作者只能選擇,放手。

          對(duì)于朋友,作者想起了小時(shí)候,一起玩耍的同伴,形影不離的摯友,志同道合的知音,但是,時(shí)間早已為他們?nèi)旧狭税装l(fā),畫上了皺紋,有些,已經(jīng)成了照片里的人,再也回不來(lái)了。誰(shuí)也不能保證可以和你一起共同老去,面對(duì)死亡。但是可以確定的是,即使在另一個(gè)世界,我們依然會(huì)彼此凝望。

          在這本書中,作者寫下了她所經(jīng)歷的,無(wú)論是,失敗和脆弱或是失落和放手,這些都包含著作者的纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。這種真情的流露,不禁使我潸然淚下……

          在這條寬闊無(wú)邊的生命長(zhǎng)跑中,也許我們會(huì)經(jīng)歷很多很多,讓你流淚,讓你歡笑的事,伴隨著獲得與失去,但是到了最后的終點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間早已將過(guò)往的淚水風(fēng)干,將傷口愈合,當(dāng)我們從回憶的纏綿迷宮抽身而出,會(huì)發(fā)現(xiàn)人生也就是目送別人,和被別人目送著漸行漸遠(yuǎn)罷……

          對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。

          目送讀后感3

          原來(lái)再美好的故事,最終也不過(guò)是悲傷散場(chǎng)。——題記

          從來(lái)都不喜歡目送的感覺(jué),因?yàn)槟克偷阶詈螅豢樟粝鹿聠魏吐淠。我們這一生卻總逃不了目送,目送著他人遠(yuǎn)去的背影,自己也與起點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn),再也回不去了。

          一直很懷念小時(shí)的無(wú)拘無(wú)束,可是越長(zhǎng)大,卻覺(jué)得自己離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)了,我和媽媽,就好像龍應(yīng)臺(tái)和她的兒子一樣,中間隔了一扇緊閉的門,其實(shí)鑰匙就在彼此手中,可誰(shuí)都不愿先打開那扇門,不愿意先一步服軟,就只能眼看著門關(guān)的越來(lái)越緊,鑰匙也消失不見(jiàn),只能目送著彼此距離越來(lái)越遠(yuǎn)。也許,等我們真正想往回走時(shí),歲月卻推著我們離開原點(diǎn),注定無(wú)法相會(huì)。

          仍記得那個(gè)下午,六月的陽(yáng)光卻顯得有些蕭瑟,似乎與平日沒(méi)有什么不同,我們卻終將告別小學(xué)的六年生活,我們背上書包,離開了校園,走向新的生活,班主任金老師斜倚著門,陽(yáng)光柔柔的灑在她身上,灑在她悄然滋生的皺紋上,不知何時(shí),她光潔的額頭爬上了小小的細(xì)紋,咦,又是何時(shí)的白發(fā)爬上了她的烏絲,是啊,她已不再年輕,越來(lái)越多的同學(xué)離開了教室,沒(méi)有回頭,我是最后一個(gè)離開的,不經(jīng)意的回頭一瞥,卻發(fā)現(xiàn)她仍在背后望著我,目光中帶著不舍,還有無(wú)奈,平日充斥著歡聲笑語(yǔ)的教室,此刻只剩下了她,一向嚴(yán)厲的她,上鉤的嘴角在一墻獎(jiǎng)狀的映襯下有些落寞,兩道目光卻一直隨著我離開,我才明白,原來(lái)我一直在被人目送····

          龍應(yīng)臺(tái)一直在目送著自己的兒子華安遠(yuǎn)去,她的父親也與她越來(lái)越遠(yuǎn),她卻怎么也追不上,她才明白,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你注定追不上,而他用背影告訴你,不必追。所謂的緣分,只不過(guò)是漸行漸遠(yuǎn)罷了——

          就算緣分還在,最終卻空留離開的結(jié)局,珍惜眼前的幸福,不要等到離開才追悔莫及,才是最重要的。

          目送讀后感4

          我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

          從我們誕生的那一刻起,我們就擁有了愛(ài)。我們也許是王室貴族,過(guò)著精致奢華的生活;也許我們只是一個(gè)平民百姓,過(guò)著平凡的日子。但唯一不變的,是家人的愛(ài)與關(guān)懷。從小到大,我見(jiàn)過(guò)多次父母的背影,但每一次的感觸都不同。我在長(zhǎng)大,他們?cè)谒ダ,歲月如梭,光陰似箭,時(shí)間如流水,一去不返。有時(shí)一個(gè)人在外,就會(huì)不由自主的想起他們來(lái),是否,我們正在看著同一片天空,同時(shí)想著彼此。

          正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的,我和他們的緣分,是注定的。我們會(huì)目送著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn),直到他的身影從大到小,從清晰到模糊,在徹底的消失在眼簾中,不再出現(xiàn)。

          我們相見(jiàn)又相離,卻很默契的,將思念融入在目送里,盡管分分合合,而那份愛(ài)卻在時(shí)間的熬煮中越煮越濃,回味悠遠(yuǎn)千里飄香。

          還記得上小學(xué)的時(shí)候,我挎著一個(gè)小小的書包,不停的回望著人潮后的父親。我還記得他離開時(shí)的背影,微微的關(guān)懷中卻帶著舍不得。那時(shí)他的背影很高大,靠在他的背上,就仿佛枕到了全世界。他的背很溫暖,很寬大,給予人一種可以放下心的安全感。

          可是長(zhǎng)大了,家越來(lái)越遠(yuǎn),可以相見(jiàn)的時(shí)間越來(lái)越少。在那為數(shù)不多的相見(jiàn)里,我知道愛(ài)并沒(méi)有消散,而是愈久愈濃。

          還記得一次周末放假,父親千里迢迢的到綿陽(yáng)看我。那天突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,他送我回學(xué)校,我竟不知時(shí)間居然這么短暫,相見(jiàn)幾時(shí)又要分離,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻是強(qiáng)忍著不讓它掉下。而在我走進(jìn)校門時(shí),悄悄地回過(guò)頭去看父親,卻驚詫的發(fā)現(xiàn),他望著我的背影在悄悄地抹淚。

          我的淚再也抑制不住,是斷了線的珍珠般滾落。父親是個(gè)不愛(ài)言談的人,其實(shí)他無(wú)聲的守護(hù),就是他對(duì)我愛(ài)的表達(dá)。在那一瞬間,我想過(guò),要沖出去擁抱他?墒悄莾H有的矜持卻讓我深深地停止了我的腳步。我正在校門內(nèi),看著他的背影,目送著他漸行漸遠(yuǎn)。

          如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,而那些小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話,卻在年齡的增長(zhǎng)中變得越來(lái)越羞于說(shuō)出口。我們父女倆,有時(shí)只是沉默著望著彼此的眼睛,最后又默默地離開。

          也記得有一次周末,老師給我們布置了一份作業(yè),要求是和父親看一部電影。我打開了那部當(dāng)前最熱的電影——《摔跤吧,爸爸》。巨大的屏幕在巨大的電影院里面閃著,里面的情節(jié)卻讓我的眼淚一次又一次的落下。我想到了我的父親,坐在我旁邊的父親,我偷偷的側(cè)過(guò)臉去看他,卻看到他的眼眶里含著晶瑩的淚花。

          愛(ài)其實(shí)很容易表達(dá),而在那一次又一次的目送中,我讀出了父親對(duì)我深深的關(guān)懷。不是那樣的轟轟烈烈,雖然平凡,雖然可以讓人不輕易間忽視,但是它含著愛(ài)的味道,有著沉重的分量。愛(ài)就像埋于樹根的酒,會(huì)隨著時(shí)間的推遠(yuǎn),變得越來(lái)越醇厚,香味溢出地表,彌漫于樹周圍,散發(fā)至空氣中,回蕩著悠長(zhǎng)的濃香。

          目送讀后感5

          放下龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,抬頭看一眼掛鐘,一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了,藍(lán)色天空的色彩愈發(fā)艷麗,但又飄上了幾朵紅云,街上的車多了,一片紅色的車燈在閃爍——已是黃昏了。

          我不得不感嘆時(shí)間飛逝,我剛坐到書桌前到放下書仿佛只是一眨眼。這不禁讓我想起了《目送》中的一句話:因?yàn)闊o(wú)法打開,看不見(jiàn)沙漏里的沙還有多少,也聽不見(jiàn)沙漏的速度有多快,但是可以百分之百確定的是,那沙漏在不停地漏,不停地漏。我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)鑲著金邊的時(shí)間沙漏,但看不見(jiàn)沙漏中還剩多少,漏了多少,只看見(jiàn)沙漏兩頭的中間有紫色的漏沙在流動(dòng)。

          翻看著從小到大的照片,從黑白的,照片都發(fā)黃了的外公外婆的年代,到色彩鮮艷的現(xiàn)在;從滿頭黑發(fā)的長(zhǎng)輩與剛出生的我,到年過(guò)七旬的外公外婆與充滿活力的青少年時(shí)期的我,我又一次感嘆時(shí)間的無(wú)情。

          時(shí)間會(huì)不會(huì)停留?

          時(shí)間固然不會(huì)。

          那次外出旅行。在國(guó)外度過(guò)了十幾天沒(méi)有外公外婆的生活,現(xiàn)在回了家,自然最想看見(jiàn)他們;氐郊,為我們開門的是外公,將我們的箱子拎進(jìn)屋的也是他。我走進(jìn)屋,看看這個(gè)可愛(ài)溫馨的家。外婆趕緊端出了熱氣騰騰的米飯,好久沒(méi)吃到它了,那香味真是深入骨髓。飯桌上放著為我們準(zhǔn)備的菜肴。坐下來(lái),將一口家鄉(xiāng)風(fēng)味的菜送進(jìn)嘴里,整個(gè)口腔便立即充滿了溫馨。這飯菜的味道沒(méi)變,是我從小吃到大的味道;電視機(jī)里和往常一樣,正播放著新聞,沒(méi)變。只是坐在電視機(jī)前的外公,變了。他的聲音變得略有沙啞,背也稍稍有些彎了,再稍微彎下腰,似乎就要與我一般高了。

          我曾在多少個(gè)夜晚偷偷哭泣,我是那么害怕失去那些愛(ài)我和我愛(ài)的親人,害怕我還沒(méi)準(zhǔn)備好,他們就離我而去,并用他們的背影告訴我:不必追。

          轉(zhuǎn)眼間,十幾年歲月如同抓在手中的細(xì)沙,無(wú)聲無(wú)息地流失。然而,沙子流了,可以再抓一把;花兒凋零,明年會(huì)再開;但是印象中那個(gè)能把我放在肩頭的外公,卻隨著時(shí)間,一同流走了......

          “歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)影......”

          目送讀后感6

          一次次的目送,像一片片散落的靈魂碎片,慢慢拼湊出我們的人生!}記

          一本《目送》,積聚了三代人的情感,父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失落、無(wú)奈、放手,寫出了目送包含的濃濃的一份情,一份愛(ài)。正如作者龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追!

          作者身為女兒,面對(duì)癡呆的母親一遍遍地問(wèn)她是誰(shuí),面對(duì)病重的父親低垂著頭,生活不能自理,面對(duì)飄著雨的火葬場(chǎng)里,躺在棺木里緩緩向前滑行的雙親,她心上落著刀,眼里落著淚,最后深深凝望,希望記得最后的目送。

          作者亦身為母親,為自己的兒子付出自己所能付出的一切,她看著兒子一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),追趕著兒子成長(zhǎng)的腳步,她無(wú)怨無(wú)悔,最終卻不得不在無(wú)奈與落寞中停下腳步,不再追趕,只能目送他在自己的人生路上一步步地走遠(yuǎn),,她在兒子身后目送著,眼眶中盈滿了淚水,她明白,這是兒子自己的路,只能由他自己走。

          每個(gè)人都有自己的活法,有自己的生活,唯一相同的,就是那一次次的目送。

          記憶里比較深刻的,是我六年級(jí)的一天。

          那天,我捧著自己滿分的作文從學(xué)校歡歡喜喜地趕回家,讓媽媽也高興高興。一到家,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正整理著行李,這才得知媽媽要去杭州進(jìn)修一周,明天清晨就要出發(fā),這一切發(fā)生得太快,我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái),昏昏沉沉地吃了飯,頭一遭失了眠,大概是因?yàn)閶寢岊^一次要出去這么長(zhǎng)時(shí)間。

          第二天,天還沒(méi)亮,就聽見(jiàn)門外傳來(lái)窸窸窣窣的響動(dòng)和隱隱約約的說(shuō)話聲,我知道,媽媽要到車站去了,一晚上的輾轉(zhuǎn)反側(cè),使我不得不接受了“一周看不到媽媽”的事實(shí),我極快地穿好衣服,打開門,沖進(jìn)樓下正準(zhǔn)備出發(fā)的爸爸的車的后座,他倆大概是以為我還在睡覺(jué),這會(huì)子見(jiàn)到我,臉上滿是訝異,只一會(huì)兒,便在電話的催促下趕緊出發(fā)了。

          一路上,靠著車窗,壓抑著內(nèi)心的不舍與無(wú)奈,壓抑著眼眶中的淚水,閉著眼,聽著窗外的細(xì)小的雨聲。一會(huì)兒工夫,到了車站。我下了車,才發(fā)現(xiàn)天空中還泛著淡淡的霧,迷蒙地連成一片。大巴旁,我的媽媽站在車門邊,望著我,眼中的不舍與牽掛,沒(méi)有因霧迷茫,而是直直地傳達(dá)到我的眼睛里。我的心中仿佛有個(gè)聲音再說(shuō):“快去!”于是,我沖向媽媽的懷抱,在投入懷抱的一瞬間,淚水決堤。媽媽為我拭去淚水,紅著眼圈說(shuō):“別哭,媽媽又不是不回來(lái)了!笨晌颐黠@聽到了重重的鼻音。我吸吸鼻子點(diǎn)點(diǎn)頭,總算止住了淚水肆意。

          耐不住司機(jī)的'催促,媽媽上車靠窗坐下,正對(duì)著車下的我,她用手指在車窗上畫了一張笑臉,又指了指我,我立刻會(huì)意,一把擦去淚水,向她揚(yáng)起微笑,她也微笑著和我揮手。車啟動(dòng)了,在朦朧的薄霧中絕塵而去。我目送著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的微笑,遠(yuǎn)去的揮手,心里出奇的平靜,我想媽媽也和我一樣吧,那扇窗邊,媽媽也一定在目送著我。

          大巴在馬路的盡頭只留下一個(gè)小小的黑點(diǎn),我抬頭望望泛起魚肚白的天空,不知什么時(shí)候,那顆啟明星一閃一閃的,明明泛著霧,卻那么真切,一如那回望的目光,能穿透重重的霧,暖到我的心里。

          每一次目送,都是一份情誼,在目送里所包含的的濃濃的愛(ài),是我們生命里最耀眼的光彩,溫暖了我們的心;每一次目送,都是一次溫習(xí),讓你明白要對(duì)愛(ài)你的人心存感激,去溫暖他人的心;每一次目送,都是一塊碎片,少了一塊,人生便永遠(yuǎn)拼湊不完全。

          目送讀后感7

          拿到龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書”,帶著好奇,我首先翻開了《目送》。這本書沒(méi)有什么華麗的文字修飾,卻讓我對(duì)“親情”有了新的認(rèn)識(shí)。與這本書同名的文章《目送》,深深地打動(dòng)了我。

          “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!边@段文字雖不華麗,但意味深長(zhǎng),耐人尋味,撥動(dòng)了我內(nèi)心深處的一根弦。

          這篇文章圍繞著“背影”展開描寫。其中,有幾個(gè)片段,讓我讀著有些心酸:龍應(yīng)臺(tái)望著她兒子安德烈的背影遠(yuǎn)去,但是安德烈卻從未回頭再望一眼龍應(yīng)臺(tái)。同樣,在龍應(yīng)臺(tái)到大學(xué)報(bào)到的第一天,她的父親用運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長(zhǎng)途送她到學(xué)校。她父親只送到了學(xué)校側(cè)門的窄巷旁。他很對(duì)不起龍應(yīng)臺(tái),因?yàn)檫@車實(shí)在不是送大學(xué)教授的車。龍應(yīng)臺(tái)卻依然站在那里,目送著她父親的背影漸行漸遠(yuǎn)。

          “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有。”安德烈的一舉一動(dòng),龍應(yīng)臺(tái)都默默地注視著,牽動(dòng)著她的心。安德烈已經(jīng)不像小時(shí)候那樣不斷的回頭看媽媽,而是選擇把背影留給龍應(yīng)臺(tái)。

          由這篇文章,我想到了我自己。

          以前的我和安德烈一樣。在參加夏令營(yíng)時(shí),媽媽會(huì)目送著大巴士遠(yuǎn)去,而我只顧著和新朋友聊天,不曾跟媽媽揮揮手;出去旅游時(shí),爸爸把我和媽媽送到機(jī)場(chǎng),他會(huì)目送著我們的背影遠(yuǎn)去,還會(huì)牽掛我們,而我卻沉浸在旅游的興奮中,也沒(méi)有回頭看看爸爸。

          現(xiàn)在,我懂得了這個(gè)道理。每天早上,在上學(xué)的必經(jīng)之路,我會(huì)透過(guò)車窗,跟媽媽招招手,因?yàn)閶寢屧谀克椭胰ド蠈W(xué);到校時(shí),爸爸把我送到校門口,他會(huì)目送我的背影走進(jìn)學(xué)校深處,我會(huì)跟他說(shuō)聲再見(jiàn),揮揮手。

          請(qǐng)不要留給父母一個(gè)背影,給他們一個(gè)正臉,一個(gè)微笑,就能溫暖他們的心。

          目送讀后感8

          對(duì)生命的無(wú)言,對(duì)生命的目送!——題記

          帶著釋懷與生命的和解,龍應(yīng)臺(tái)筆觸之下的《目送》以溫柔纖細(xì)描寫出親人之間的親密互動(dòng)。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時(shí),帶給我的是當(dāng)下的感動(dòng),亦或是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程!

          對(duì)于曾被余秋雨大師評(píng)價(jià)為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺(tái)來(lái)說(shuō),在她的筆尖之下,無(wú)不散落著深情動(dòng)人,亦或是不可言喻的對(duì)待生命中刻骨銘心的愛(ài)與虔誠(chéng)。龍應(yīng)臺(tái)一反批判犀利的筆調(diào)來(lái)描寫諸多生活中的濃情細(xì)節(jié)。反映出其細(xì)膩的情感。讀來(lái)亦有溫馨有味,情意盎然之感。

          我們的人生中會(huì)有諸多的目送。即亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時(shí)一別,家門遠(yuǎn)行。正如《目送》中所現(xiàn):“有些路啊,只能一個(gè)人走,我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”在這本書中作者在上有長(zhǎng)輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒(méi)有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車載著我去上學(xué),當(dāng)我向他說(shuō):“爸爸,我去上學(xué)了。不用想,迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光。”亦若是目送。又若是我參加夏令營(yíng)時(shí),母親面對(duì)車子啟動(dòng)之時(shí),迎著我背影的,也便是母親擔(dān)憂的神情。亦若是目送!

          在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情,沒(méi)有著力的去描繪深情厚重的無(wú)私之情,只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中,你會(huì)在無(wú)意之間被貌不驚人平實(shí)無(wú)華的文字打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)黯然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>

          我的思緒還是會(huì)不絕如縷的,隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者兇猛的雜文,文字所及。依然能抵達(dá)文化深處的基固,即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎,你依然可以從另外的世界里清晰的對(duì)比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實(shí)地傳遞批判的力量。

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