成功之道的讀后感
名著讀后感 這樣的匠心獨(dú)到的指導(dǎo)，無(wú)論是對(duì)孩子正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長(zhǎng)，還是差生的父母，或者是學(xué)習(xí)成績(jī)良好的小孩的家長(zhǎng)，都有開(kāi)闊思緒、糾正偏差的效果。 李圣珍常說(shuō):教育是一門神秘科學(xué)，需要耐心腸探求和細(xì)心腸分析�！睹總�(gè)孩子都能樂(lè)成》一書(shū)正是認(rèn)真探析了學(xué)習(xí)這一重要的教育現(xiàn)象，它展現(xiàn)了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進(jìn)學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的喜劇泉源，尤其是介紹了家長(zhǎng)如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子本性化的學(xué)習(xí)方法以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的七種不同的要領(lǐng)。
歌德嘗言:一句話可改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，一本書(shū)可改變一個(gè)家庭的'命運(yùn)，一位教育家則可改變一個(gè)民族的命運(yùn)。
近二十年來(lái)，美國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)最有生命力的教育活動(dòng)——“多智力類型教育”。本書(shū)作者托馬斯?阿姆斯特朗就是這場(chǎng)活動(dòng)的重要倡導(dǎo)者之一。名著讀后感我們以為，這是一本必讀書(shū)，不但家長(zhǎng)、教師應(yīng)該讀一讀，那些決定教育政策的人，也應(yīng)該讀一讀。
你看過(guò)《魔鬼閉幕者》這部影片嗎?你了解施瓦辛格嗎?今天，在《樂(lè)成只與努力有關(guān)》這篇文章中，我了解了他——施瓦辛格，一個(gè)大名鼎鼎的明星，一個(gè)美國(guó)政壇的風(fēng)云人物。
施瓦辛格為什么會(huì)取得這么大的樂(lè)成呢?這來(lái)自他不懈地努力。原來(lái)當(dāng)明星并不是那么簡(jiǎn)單， 要做一名樂(lè)成的明星，更需要個(gè)人的努力。
《樂(lè)成只與努力有關(guān)》這篇文章重要講了施瓦辛格出身貧窮，他為了得到食物，不停地幫來(lái)自美國(guó)的商人搬運(yùn)貨物。后來(lái)他通過(guò)努力，得到了“二零世紀(jì)最良好的健美活動(dòng)員勛章”，還主演了多部賣座的影片，樂(lè)成的當(dāng)上了美國(guó)加州州長(zhǎng)。
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