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        讀《我的日記不許動》有感作文

        時間:2021-01-15 17:46:14 讀后感 我要投稿

        讀《我的日記不許動》有感作文

          初看這個書名,我就被深深地吸引住了。于是我一口氣就把它讀完了。讀完后,最令我記憶猶新的是其中《考零分也很難》這篇文章。

        讀《我的日記不許動》有感作文

          文章主要寫了一個叫劉軒的讓老師最頭痛的孩子,他調(diào)皮、厭學,愛做白日夢,每天憧憬的就是變成一個像舒馬赫那樣的賽車手,所以成績很糟糕。不知從什么時候開始,劉軒的成績變成了雷打不動的“c”,讓教過他的老師都無計可施。

          劉軒的爸爸終于找他談話了。他先是沖劉軒意昧深長地笑了笑,這個笑容在劉軒看來很陰險。爸爸對劉軒說:“你的.老師告訴我,你現(xiàn)在整天夢想著當舒馬赫那樣的賽車手,變得不愛學習了,是嗎?”“是的!眲④幊姓J了,又略帶挑釁地說:“舒馬赫是我的偶像,他像我這么大時成績也很糟糕,還考過零分,現(xiàn)在不照樣當了世界頂尖級賽車手?”爸爸爽朗地笑了起來,隨后說:“他考了零分,當了賽車手。可是,你從來就沒有考過零分啊?你每次都是c!”說完,他的手從背后亮了出來,沖劉軒揚了揚成績單。

          從此,“0”分成了劉軒前進的目標,一次,兩次……仍然是“c”?蓜④幉环艞,最后終于考到了“0”分。

          劉軒的故事聽起來不可思議,可冷靜想想,他的爸爸真是一個智慧的父親。因為與兒子對著干,只會將事情越弄越糟。他爸爸是將追求“A”的目標巧妙地換成追求零分。其實,能考出零分的學生就必須知道正確答案,否則是做不出“0”分的。劉軒追求零分的過程就是靠近“A”的過程。殊途同歸,但教育效果卻不一樣。因此,在生活中,有很多事情,看似高不可攀,只要轉(zhuǎn)換思路,改變途徑,同樣可以達到目的。

          俗話說“條條大路通羅馬”,言之有理,劉軒的成長經(jīng)歷恰恰印證了這個顛撲不破的真理。所以,無論將來我們在生活或?qū)W習中遇到多大困難,都要學會變通。

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