- 讀紅巖有感 推薦度：
- 讀《簡愛》有感 推薦度：
- 讀童年有感 推薦度：
- 讀《正面管教》有感 推薦度：
- 讀《廉政鏡鑒》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《慶余年》有感1600字
警告：此文有一些關(guān)于《慶余年》的劇透。不過如果你享受閱讀的過程（而不是結(jié)果）的話，也沒關(guān)系。
前一陣子又看了一遍《慶余年》，貓膩的398萬字小說。上一次讀是在2009年前后，那會兒注意力還停留在懸疑的諜報暗斗，高深的武學(xué)招式上面。2016年再看，注意力全部放在"why"上面。
比如說
1.這個角色為什么會這樣思考？
2.這個角色遇到兩難問題時為什么選A?
3.超級武器的威懾力是體現(xiàn)在"大家都有"還是"我不介意先啟動它"?
4.這個角色的執(zhí)念是否合理？在現(xiàn)實社會中是怎么體現(xiàn)的？
�。▌⊥敢_始了，好奇寶寶們現(xiàn)在跑還來得及）
這一篇想探討一下主角的內(nèi)在動力。是什么支撐著主角范閑不斷在奮斗？
按時間軸梳理一下：
一、初生
首先，主角是穿越到古代的，而且是穿越到一個小嬰兒身上。從常理來判斷，穿越人的第一反應(yīng)應(yīng)該是穿回去，畢竟故鄉(xiāng)有家、親人、自來水、麻辣香鍋、冰淇淋等各種值得思念的寄托。
可是如果主角一心想著穿回去，這小說風(fēng)格就得大改，于是作者用"疾病"解決了這個沖動。主角在穿越之前已經(jīng)全身癱瘓了好幾年，沒瘋掉已是奇跡。所以在穿越過后發(fā)現(xiàn)自己能跑能跳，已然很滿足。畢竟如果回去的話，又變回癱瘓就很尷尬了。
二、童年
既來之，則安之。主角穿越到了一個大戶人家的宅子里，雖說是私生子，但是身體能動起來已經(jīng)是很幸福的事情。這個時候主角的夢想應(yīng)該是做個紈绔子弟，把上輩子欠下的吃吃喝喝、夜夜笙歌、要買的包和游艇全部補上。
那不就變成《小時代》了嗎？作者也不能讓這樣的事情發(fā)生，所以安排了各種危險等待著他，一路上各種暗殺和風(fēng)雨欲來的感覺。
主角的紈绔夢破裂了，只能拼了命地去學(xué)各種保命手段。下毒、內(nèi)功，用最刻苦的方式提高自己的安全系數(shù)。童年，是苦逼的。
三、成長
小說的鋪墊很快就結(jié)束了，主角也要進入真正的舞臺，開始面對新的對手和朋友。這個時候，主角還停留在"保命&享受"的心態(tài)里，想做個安全快樂的社會閑散人員。
于是緊接著，包辦婚姻，財富繼承，更多的安全問題出現(xiàn)，讓主角意識到這個世界里還是有很多和他有關(guān)的東西，以及他如果沒有能力和勢力，他的很多事情會被人主導(dǎo)。
這個時候，主角的心態(tài)是掌控，能為自己做決策，能繼承前人留給自己的財富和記憶。
四、變化
很快，前人的遺產(chǎn)里面挖掘出了更多的秘密，有仇恨也有恩情，主角侵泡在這里面無法自拔，仇人和親人相互重疊，無法做出一個果斷的決定。但是"不決定"本身也是一種決定，而且同極端決定一樣也會不斷帶來麻煩。主角陷于糾結(jié)和處理各種突發(fā)情況的狀態(tài)。
五、醒悟
隨著權(quán)力的增加，主角探索到更多的秘密，忽然發(fā)現(xiàn)他穿越到來的并不是古代，而是后現(xiàn)代，而其中的秘密有可能讓悲劇重演。作為一個活過兩輩子的人，他希望組織悲劇的重演，而這意味著掩埋后現(xiàn)代里所有的秘密。這又變成了一個奮斗動力。
六、權(quán)力與責(zé)任
隨著主角越混越好，達到了對故事內(nèi)三個大國家都擁有影響力時，他的目標變成了世界和平，希望為自己的.親友營造出一個和平的環(huán)境，所以各種奔走處理國家級危機。
一路走來，主角經(jīng)歷了很多內(nèi)在動力的變化，因為作者的功底，每個變化發(fā)生時都有足夠的合理性，并且與整體小說自洽，不得不服。
在現(xiàn)實生活中，大部分人過得都沒有小說精彩，最好也不要有小說那么精彩，畢竟里面全是打打殺殺的。但是每個人的目標依然隔三差五的就換一個，比如說一個小學(xué)生的目標可能是以優(yōu)異成績畢業(yè)，考上個好點的中學(xué)。而一個大學(xué)生的目標可能是成為一個網(wǎng)紅，畢業(yè)前先掙個百八十萬的。一個企業(yè)高管的目標可能是給小孩存好學(xué)費后出來創(chuàng)業(yè)。
隨著大家狀態(tài)的變化，目標也在隨之變化。而這個變化的過程，很優(yōu)美，也很隨機。
【讀《慶余年》有感1600字】相關(guān)文章：
讀《基地》有感04-12
讀《寒號鳥》有感04-06
讀《爭論》有感12-24
讀《父親》有感08-31
讀《少年林語堂》有感04-12
讀《阿米巴經(jīng)營》有感04-06
讀《匆匆》有感【精】12-31
讀《杜甫傳記》有感10-15
【精】讀《匆匆》有感10-04
讀《孔乙己》有感(轉(zhuǎn)載)09-22