讀《學(xué)弈》有感作文
今天上午第二節(jié)語(yǔ)文課,楊老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一則文言文《學(xué)弈》。這篇文章向我們講述了：弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人，他教兩個(gè)學(xué)生下棋。其中有一個(gè)人是專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的教誨，而另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)，但他心里卻一直幻想著有只天鵝飛過(guò)，想用箭把它射下來(lái)。雖然兩個(gè)人在一起學(xué)，但是后者卻不及前者，是因?yàn)樗闹巧滩蝗缜耙粋�(gè)人嗎？弈秋說(shuō)：“不是這樣子的”。
第一個(gè)弟子與第二位弟子在學(xué)習(xí)上有著截然不同的態(tài)度。第一個(gè)是愛(ài)學(xué)，誨學(xué)不倦，而二弟子卻是“身在曹營(yíng)心在漢”，雖然人還在卻腦子里幻想著能射下一只天鵝，像這樣三心二意的人，肯定是學(xué)不好的。
那么我們做人如果也是三心二意的話，那終究會(huì)一事無(wú)成。就像小時(shí)候看到的.童話故事《小貓釣魚(yú)》一樣，小貓一開(kāi)始就注意力分散，結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣上，最后聽(tīng)了媽媽的勸導(dǎo)，專(zhuān)心致志，最終釣上了一條大魚(yú)。這則故事正是告訴我們，做事不能分心，不能三心二意，無(wú)論做什么只有專(zhuān)心地學(xué)，才能做出一番成績(jī)來(lái)，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
其實(shí)，每個(gè)人的智商都處于一個(gè)水平線上，那為什么我們學(xué)生的成績(jī)會(huì)有好有壞呢？就是因?yàn)榇蠹覍?duì)學(xué)習(xí)的看法不一樣，有人在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而有的人卻在偷懶，不寫(xiě)作業(yè)，這就是差別。每一個(gè)“名人”都是自己拼出來(lái)的，三心二意是不好的，有時(shí)一個(gè)分心，會(huì)使你終生后悔。
所以，我學(xué)完這篇文言文后，悟出了一個(gè)道理：做人千萬(wàn)不能三心二意�。�
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