54班的新老師小學(xué)生讀后感
54班的新老師（一）
每個(gè)人都會(huì)讀很多書(shū)，在讀完一本書(shū)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有很多感受：高興、難過(guò)、氣憤…在這個(gè)寒假，我也讀了一本書(shū)，名字叫做《五四班的新老師》，今天我就來(lái)與大家分享一下我讀完這本書(shū)的感受吧！
這本書(shū)的作者是楊筱艷，主要寫(xiě)了：一位新來(lái)的老師遇到了一個(gè)草根班—五四班，五四班的“四大金剛”給新來(lái)的老師，原名苗綠鳴，給起了一個(gè)很有趣的名字，叫綠綠。
這個(gè)班每次考試的分?jǐn)?shù)都?jí)|底，讓我感覺(jué)到他們班同學(xué)的不太認(rèn)真，新老師來(lái)的第一天，那個(gè)班的徐白、鄭宵、吳韻、湯恩伯，簡(jiǎn)稱“四大金剛”就把老師給打傷了，可見(jiàn)他們班的'孩子有一些淘氣。吳韻還在上課的時(shí)候吃頭發(fā)，不知道他怎么想的。
我還認(rèn)為這個(gè)故事寫(xiě)得非常生動(dòng)，把“四大金剛”描寫(xiě)的與其他同學(xué)不一樣，他們班同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)刻苦一些，上課專心一些，紀(jì)律好一些，不讓老師費(fèi)心，我覺(jué)得大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)刻苦，上課專心，紀(jì)律好，讓老師對(duì)自己有很好的印象。
54班的新老師讀后感（二）
假期，我通過(guò)學(xué)校的好書(shū)推薦活動(dòng)看了這本很感人的《五四班的新老師》。
這個(gè)故事發(fā)生在類思小學(xué)，學(xué)校里有一個(gè)很牛的班級(jí)，全校聞名，這個(gè)班被稱為“孫猴子”一四班、吊車尾二四班、恐怖片三四班、“非凡的”四四班。五年級(jí)，這個(gè)五四班換了一位新班主任，名叫苗綠鳴。綠綠老師決心要整頓五四班。他不會(huì)放棄他的學(xué)生，就像他自己所說(shuō)的，不管是聰明的鳥(niǎo)兒還是笨蛋鳥(niǎo)兒，不管是美麗的鳥(niǎo)兒還是丑八怪鳥(niǎo)兒，都有飛翔的權(quán)利，所以他新立了三條班規(guī)，用各種方法，把調(diào)皮的學(xué)生們治理的有條有序，用五張大菠蘿紙換取食品和精致的文具。還差點(diǎn)讓自己破了產(chǎn)。
綠綠老師��！你一心一意為學(xué)生著想打動(dòng)了我，你一件()件幫助學(xué)生的故事溫暖了我，我想，其實(shí)每個(gè)老師都在為自己的學(xué)生默默地付出，辛勤的耕耘，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣，保護(hù)著我們，讓我接受教育，茁壯成長(zhǎng)，讓壞學(xué)生變成好學(xué)生，讓好學(xué)生更優(yōu)秀。老師你的職業(yè)是多么神圣，您的精神是多么偉大，老師我愛(ài)您們。
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