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        時(shí)間:2021-05-07 16:46:42 讀后感 我要投稿
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        《為自己加油》學(xué)生讀后感

          認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《為自己加油》學(xué)生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《為自己加油》學(xué)生讀后感

        《為自己加油》學(xué)生讀后感1

          今天,我又翻開一本我已看過(guò)多遍的書——臺(tái)灣作家邵正宏的《為自己加油》。它講述了一個(gè)四年級(jí)的原本缺少自信的男孩——志飛的故事。四年級(jí)下學(xué)期,志飛被選上參加鈴鼓旗隊(duì)。志飛因?yàn)楹π,在?duì)里鬧出不少笑話,心情非常差,所以總想打退堂鼓退出鈴鼓旗隊(duì)。直到他認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒——小潔,小潔是個(gè)開朗,自信的女孩,她常常鼓勵(lì)志飛去幫助他人,使志飛漸漸的找回了自信......

          讀完這本書后,我想到了自己。記得我剛上學(xué)時(shí),上課總是不敢主動(dòng)回答問(wèn)題,因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)了被同學(xué)們笑話?捎幸惶欤蠋熗蝗蛔屛一卮饐(wèn)題,當(dāng)時(shí),我非常緊張,低著頭,結(jié)結(jié)巴巴地回答了問(wèn)題,感覺心都快要跳了出來(lái)。這時(shí)老師走到我跟前,親切的對(duì)我說(shuō):"劉新怡,你回答的很對(duì),希望你以后要抬起頭,自信的回答問(wèn)題。"。這時(shí),同學(xué)們也給了我掌聲,我非常高興,緊張一下子就沒了。后來(lái),我在同學(xué)有困難時(shí),也會(huì)不時(shí)的幫助他們。所以,我的自信心慢慢的建立了起來(lái)。

          今天,我再一次讀了這本書,更加理解了自信二字的重要性。當(dāng)我們遇到困難時(shí),首先要在心里鼓勵(lì)自己,就像“我能做到”或“相信自己能做好”這類話。還要多幫助別人,因?yàn)樵谀銕椭鷦e人時(shí),自己會(huì)很開心,同時(shí)你的自信心就會(huì)慢慢變強(qiáng)。所以,我們要多鼓勵(lì)自己,多幫助別人,做個(gè)陽(yáng)光自信的學(xué)生。

        《為自己加油》學(xué)生讀后感2

          看了這本書,讓我受益無(wú)窮,也體現(xiàn)了人不能沒有自尊心、自信心的`道理。

          志飛原本是個(gè)缺乏信心的男孩,一次班上要選參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員和指揮員,一心想著自己不會(huì)被選上的志飛,沒想到卻意外當(dāng)上了指揮員。在偶然的機(jī)會(huì)中,志飛認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔,在小潔的鼓勵(lì)下,志飛漸漸地找到了信心,發(fā)現(xiàn)自己并不是個(gè)一無(wú)是處的人。

          我也是個(gè)靦腆的人,還記得班上要選出參加三年級(jí)拔河比賽的十男十女,老師沒讓我去,當(dāng)時(shí)我快要急得要哭出來(lái)了:我可是最最喜歡拔河了呀,這比賽怎么能少掉我呢!別看我身材嬌小,可力量卻要大很多,爆發(fā)的小宇宙可不是一些人能抵擋住的。我狼吞虎咽吃完飯,鼓起勇氣鄭重其事的對(duì)老師說(shuō):“老師,我也想?yún)⒓影魏颖荣!”“可人額已經(jīng)滿了呀,不能再添人了!薄拔铱梢蕴鎿Q其中一人啊!闭f(shuō)著,我便指向了李素影,“我和她來(lái)扳手腕,誰(shuí)贏了誰(shuí)就參加比賽,可以嗎,老師?”“好!薄叭⒍、一,開始!”圍觀的小朋友一聲令下,我和她便開始了,她的力氣好小哦,我一下就把她的手按倒在桌上,“耶,贏了!”我歡呼著,“能參加拔河比賽嘍!”拔河比賽時(shí),我使出九牛二虎之力,和大家一起猛地往后拉,果然對(duì)手招架不住了,輪番摔倒在了操場(chǎng)上了。我就這樣一直拉,一直拉,到后來(lái)有點(diǎn)累了,本想放松一下,可想到是自己提出要參加拔河比賽,不能讓老師失望,就更加用力地拉了,最后經(jīng)過(guò)大家的努力,我班獲得了第一名的優(yōu)異成績(jī),老師還夸我為班級(jí)著想,是個(gè)好孩子。我從此不再害羞了,愿意和大家一起玩,一起共度困難了!