虎媽媽的故事讀后感
前些日子聽(tīng)說(shuō)了虎媽媽，此人自稱以中國(guó)媽媽的方式教養(yǎng)孩子并將自己的兩個(gè)孩子都培養(yǎng)成音樂(lè)方面的天才，虎媽媽的故事 - 讀后感（一）。由此引來(lái)網(wǎng)上的頗多爭(zhēng)議，中國(guó)媽媽的教育方式真得好嗎？西方式的教育落伍了？也有人說(shuō)，這個(gè)根本不是中國(guó)媽媽的教育方式，因?yàn)槎鄶?shù)中國(guó)媽媽都做不到這樣。我懷著好奇心看完了虎媽媽寫(xiě)的這本書(shū)《我在美國(guó)做媽媽》，不知什么人給這本書(shū)起了個(gè)小名《虎媽?xiě)?zhàn)歌》，所以你在網(wǎng)上搜索虎媽?xiě)?zhàn)歌也能找到關(guān)于虎媽媽的議論和所有相關(guān)信息。作者本身是用英文寫(xiě)的這本書(shū)，英文書(shū)名是Battle Hymn of the TigerMother，因?yàn)檫@本書(shū)，虎媽媽甚至上了時(shí)代周刊的封面，為此引來(lái)不光是中國(guó)人的議論，美國(guó)人同樣在問(wèn)……難道美國(guó)的教育真得落伍了嗎？當(dāng)美國(guó)人看到越來(lái)越多的華人亞洲人在美國(guó)這個(gè)本來(lái)屬于西方勢(shì)力的國(guó)家占領(lǐng)越來(lái)越多的領(lǐng)地時(shí)，現(xiàn)在居然有人跳出來(lái)說(shuō)，美國(guó)的教育居然也是落伍的�。�
滿懷著好奇心，我一口氣把這本書(shū)的中文版看完了，同時(shí)也看了有關(guān)虎媽媽自己的介紹，終于明白了虎媽媽那些不可思議的家規(guī)和她自己的經(jīng)歷都有很大的關(guān)系，由此在我腦子里的所有好奇和問(wèn)號(hào)都一個(gè)個(gè)有了解釋。我想如果我在國(guó)內(nèi)從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)加拿大，也許還不能更深層次的明白虎媽媽的這種好斗與爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，因?yàn)槲覀兩钤诒泵肋@塊土地上，我們被叫做移民，來(lái)到加拿大的2年里，我接觸了身邊的新移民，老移民，我能看見(jiàn)第一代移民在這里更多的是艱辛、困苦、奮斗和掙扎；第二代移民的優(yōu)越、富裕卻無(wú)論如何都無(wú)法擺脫的中國(guó)人的傳統(tǒng)和根的影響，也許他們已經(jīng)不會(huì)說(shuō)中文，也許他們從來(lái)沒(méi)有到過(guò)中國(guó)，以及中國(guó)的一切似乎離他們很遙遠(yuǎn)，他們和老外一樣玩的是Hockey、baseball這些中國(guó)人不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，嘴里說(shuō)出來(lái)的是字正腔圓的地地道道的美語(yǔ)，很多中國(guó)人在每個(gè)周末和西方人一樣去教堂，可是所有這些表面上的變化都無(wú)論如何也無(wú)法更改他們的身體里流著中國(guó)人的血液以及生活在一個(gè)中國(guó)人的家庭而帶來(lái)的幾輩子也抹煞不掉的`中國(guó)人的傳統(tǒng)文化對(duì)他們的一生的深遠(yuǎn)影響，我想等到了第三代或者第四代或者更長(zhǎng)的時(shí)間之后，這些影響會(huì)漸漸得隨著時(shí)間的推移慢慢漸淡，可是對(duì)于一個(gè)人的生命里程來(lái)講，通常來(lái)講你最多看到第三代的孩童時(shí)期，后面的你無(wú)法看也無(wú)法定論會(huì)是怎樣。所有的移民第一代都是需要付出的，付出的是別人的加倍的時(shí)間才能獲得與土生土長(zhǎng)的西方人同樣的地位，甚至有些人努力的方向不對(duì)，加倍的努力之后還是一無(wú)所獲，虎媽媽屬于第二代移民，她儼然很聰明的明白這個(gè)道理，從她的父親第一代移民身上學(xué)到了，勤奮和努力才能在這片土地上生存的原則，加上她的“嗅覺(jué)”很靈敏，總是能很快找到一條路能通往她要去的地方，致使他自己能夠迅速的找到成功的之路，而當(dāng)她有了女兒以后，她又將她自己的靈敏嗅覺(jué)的功能充分發(fā)揮和利用到了教育孩子身上，并寫(xiě)下了這本虎媽?xiě)?zhàn)歌。
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