四年級(jí)學(xué)生讀女兒的故事有感
四年級(jí)學(xué)生讀女兒的故事有感1
最近我迷戀上了一本叫《女兒的故事》的書(shū)，它是由梅子涵叔叔寫(xiě)的。
這本書(shū)主要分為兩部分：一個(gè)是《女兒的故事》，一個(gè)是《我的故事講給你聽(tīng)》�！杜畠旱墓适隆肥敲纷雍瓕�(xiě)的，《我的故事講給你聽(tīng)》是梅子繁寫(xiě)的，也一樣有趣，和梅子涵的不相上下。
梅子繁她數(shù)學(xué)很不好，她爸爸很愁，每天吼呀吼，要女兒知道現(xiàn)在數(shù)學(xué)多么重要，光外語(yǔ)好語(yǔ)文好是考不上市重點(diǎn)的，但女兒好像天生就是文科腦袋，不論怎么吼腦子就不開(kāi)竅。她爸爸一想自己也不好，為什么偏偏不是數(shù)學(xué)家，但又一想當(dāng)數(shù)學(xué)家的女兒語(yǔ)文不好、數(shù)學(xué)好，自己也沒(méi)辦法，還有梅子繁的體育也不是很好，她總是50米，一百米不及格，她說(shuō)全班女生都這樣，但她爸爸以前可是田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，響當(dāng)當(dāng)?shù)腵短跑冠軍，怎么沒(méi)遺傳她一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)良基因。
我很喜歡書(shū)中的人物，因?yàn)樗齻兌己苌屏�、有趣。這本書(shū)比較深入人心，通俗易懂，也不乏文學(xué)性。我愛(ài)看，同學(xué)也愛(ài)看，怪不得是“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系�！�
四年級(jí)學(xué)生讀女兒的故事有感2
在愉快的暑假中，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)講述了成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，它生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣，讓我再次體驗(yàn)到了童年的美好時(shí)光。書(shū)中的一個(gè)個(gè)有趣的故事，至今還讓我回味無(wú)窮，令我一看再看。它，就是梅子涵寫(xiě)的《女兒的故事》。
這本書(shū)分為兩部分，一個(gè)是“女兒的故事”，另一個(gè)是“我的故事給你聽(tīng)”。“女兒的故事”寫(xiě)的是自己的女兒講故事，梅子涵把它記錄下來(lái)；“我的故事給你聽(tīng)”是梅子涵把自己的故事寫(xiě)了進(jìn)去。
這本書(shū)中讓我印象深刻的是《共同語(yǔ)言》這篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少說(shuō)到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語(yǔ)言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球，不過(guò)要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比，他們就會(huì)吵吵鬧鬧，因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏，她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。 他家可比我家熱鬧多了。
書(shū)中張校長(zhǎng)的思想也讓我深深為之敬佩——人只學(xué)習(xí)會(huì)成為“書(shū)呆子”，我們不可以死讀書(shū)，要多方面發(fā)展，比如培養(yǎng)唱歌、跳舞、樂(lè)器等課外興趣。
這真是一本好書(shū)，它讓我重新認(rèn)識(shí)了我的成長(zhǎng)，重新認(rèn)識(shí)了如何學(xué)習(xí)。我想，我會(huì)不止一遍地去閱讀，你呢？
402班
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