小學(xué)生讀老人與海有感500字
《老人與�！匪院�(jiǎn)潔有力的文字，講述的不過(guò)是一個(gè)老人出海捕魚(yú)的簡(jiǎn)單故事，卻象征性地表達(dá)了一個(gè)具有普遍意義的主題：一個(gè)人應(yīng)該如何對(duì)待挑戰(zhàn)、挫折乃至失敗。以下是小編整理的讀后感，歡迎參考！
小學(xué)生讀老人與海有感1
《老人與海》是影響歷史的百部經(jīng)典小說(shuō)之一，是文學(xué)史是不可戰(zhàn)勝的硬漢精神的彰顯，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品。這部小說(shuō)是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機(jī)般的寫(xiě)實(shí)手法記錄了老人在圣地亞哥捕魚(yú)的全過(guò)程，塑造了一個(gè)在重壓下仍然保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的硬漢形象。
在這本書(shū)中讓我印象最深的片段是—鯊魚(yú)。這是老漁夫第一次獨(dú)自出海，但是他已經(jīng)第八十五天沒(méi)有捕到魚(yú)了，終于在這一天他捕獲了一條巨大的馬林魚(yú)，正當(dāng)漁夫想返回家的時(shí)候，一群鯊魚(yú)圍了過(guò)來(lái)，原來(lái)是被拴在船邊的那條大馬林魚(yú)吸引了。漁夫這時(shí)候卻很鎮(zhèn)定，他一點(diǎn)兒也不慌張，慎定自若，他用長(zhǎng)棍來(lái)打鯊魚(yú)，長(zhǎng)棍斷了，他用劃漿打，也斷了；用叉子，還不行......。他毫不氣餒，一次又一次，堅(jiān)持不懈，絕不放棄。終于這一群鯊魚(yú)被漁夫趕走了，他已經(jīng)精疲力竭，臉上都是汗水，滿(mǎn)臉的皺紋這時(shí)候看起來(lái)格外蒼老，鮮紅的血沾滿(mǎn)了雙手。他的這種堅(jiān)持不懈勇往直前的精神打動(dòng)了我。
這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在我們成長(zhǎng)的道路上有了這種精神才能克服困難，取得勝利�！独先伺c海》中的漁夫用盡自己全部的力量打敗鯊魚(yú)，人的力量真是無(wú)窮大，相信有了這種精神，做任何事情都會(huì)取得成功。
同學(xué)們，看了我的《老人與�！纺銈円欢〞�(huì)深有感觸，大家快快行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)老漁夫的這種堅(jiān)持不懈的精神吧！
小學(xué)生讀老人與海有感2
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。
《老人與�！分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫，在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)�？墒窃谒岛降耐局�，卻遭遇到了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他終于回到港口的時(shí)候，那大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條光禿禿的脊背。
老人失敗了，但那只是力氣與肉體上的失敗，他的信心和希望始終曾未破滅。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人是驕傲的，骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運(yùn)，卻不能容忍被打敗。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛螅胂雭�(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的'心去迎接挑戰(zhàn)，你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
小學(xué)生讀老人與海有感3
這是一個(gè)平平凡凡的老人出海的故事。
這個(gè)老人，他一連84天都沒(méi)打到魚(yú)，別人都說(shuō)他十分倒霉，都不愿意和他在一起。到了第85天，他遇到了一條大馬林魚(yú)，在捕捉到那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了很多困難，但他憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，捉到了魚(yú)。在回去的途中，他又遇到了鯊魚(yú)的襲擊，但他還是頑強(qiáng)地活了下杰。
讀了這本書(shū)，我被書(shū)中的故事深深地吸引了，更被這個(gè)老人的精神打動(dòng)了。我沒(méi)有出過(guò)海，也沒(méi)看到過(guò)真正的大海，只從書(shū)本上知道，大海雖然美麗，但有驚濤駭浪，出海打魚(yú)一定非常辛苦，非常危險(xiǎn)。有一次，我跟爸爸去釣魚(yú)，開(kāi)始還興致勃勃，可是，當(dāng)我釣了好一會(huì)兒也不見(jiàn)魚(yú)上鉤時(shí)，我就沒(méi)有耐心了，就像“小貓釣魚(yú)”中的小貓一樣，開(kāi)始三心二意了。在這點(diǎn)小困難面前，我就乖乖地投降了。哎，這怎么能把事情做好呢！
在我們的生活中，也有許多困難與挫折，不可能一帆風(fēng)順。比如，我想把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，可這次期末考試還是離目標(biāo)差了一點(diǎn)點(diǎn)，粗心這個(gè)大敵人擋住了我前進(jìn)的步伐。我想徹底推開(kāi)它，還是有些困難。
文中老人遇到重重困難都不放棄，我們應(yīng)該向文中的老人學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有毅力的人。不能向困難和挫折屈服，要勇于和困難作斗爭(zhēng)，把困難當(dāng)作一種調(diào)味品，樂(lè)觀地面對(duì)。只有堅(jiān)持到底才能勝利。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？讓我們也像書(shū)中的老人，勇敢地戰(zhàn)勝各種困難吧！
小學(xué)生讀老人與海有感4
一位老漁夫，連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但在第85天，他還是出海了，為的不只是捕到魚(yú)去賣(mài)錢(qián)，更是為了自己的尊嚴(yán)，一個(gè)永不屈服的靈魂。也許是他的堅(jiān)持與奮斗感動(dòng)了上帝，終于在此次出海時(shí)讓他捕到了一條體重1500磅，身長(zhǎng)18尺的大馬林魚(yú)。他歡呼著，為自己的成功感到欣喜，但也為殺死了這條魚(yú)而有些許的內(nèi)疚。終于他駛?cè)肓藲w航。但一切并非如此簡(jiǎn)單，許多的鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他將鯊魚(yú)一一殺死，結(jié)果。大魚(yú)仍然難逃厄運(yùn)的被吃掉了，老人筋疲力竭的拖回一副魚(yú)骨頭。
老漁夫雖然老了，倒霉、失敗，但奮斗卻始終是他生命的主旋律，即使不能戰(zhàn)勝一切，但他永不會(huì)屈服，不會(huì)被打敗。在他奮斗的過(guò)程當(dāng)中，我們看到的不只是一位老人與海的抗?fàn)幉罚菆?jiān)毅的靈魂與厄運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
作者海明威本身經(jīng)歷了種種磨難，也正因?yàn)槿绱耍拍芸坍?huà)出以為這樣偉大的老人，這個(gè)老人正是他本人的縮影。老漁夫雖然是孤獨(dú)的，貧苦的，但他的精神財(cái)富是豐富的，內(nèi)心是充實(shí)的�；蛟S每個(gè)人對(duì)老漁夫是否成功理解不同，就好像“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，但我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，就好象打開(kāi)一個(gè)生封已久的木箱，里面不是盡藏著珍貴的古器，而是訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸英勇，使靈魂洗禮在充滿(mǎn)力與美，堅(jiān)持與奮斗的美麗殿堂中！
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