成語易錯字的解答
成語是一種形式簡潔，意義精辟，富有表現(xiàn)力的短語。成語是約定俗成的，它作為一個完整的意義單位來使用，其結(jié)構(gòu)形式一般不能隨意更動，一字寫錯，就會影響文意的正確表達(dá)。成語中易錯字大致有如下幾種類型：
一.形體相近、音同或音近致誤
成語中有許多字，不僅形體相近，而且讀音相同或相近，如果不仔細(xì)加以辨析，就很容易寫錯。現(xiàn)舉近幾年的高考試題為例：
1.“不脛而走”誤作“不徑而走”（’97全國卷）
“不脛而走”是說沒有腿卻跑得很快。比喻事物不待推行，就迅速地傳播、流行。應(yīng)是“脛骨”的“脛”（jīng），不是“大相徑庭”的“徑（jìng）
2.“插科打諢”誤作“插科打渾”（’96全國卷）
“插科打諢”是指戲曲演員在演出中穿插些滑稽的道白和動作引觀眾發(fā)笑�！罢煛保╤ùn），戲謔，開玩笑。應(yīng)是“諢名”（外號）的“諢”，不是“渾濁”、“渾身”的“渾”（hún）。
3.“銷聲匿跡”誤作“消聲匿跡”（’95全國卷）
“銷聲匿跡”是說不再公開講話，不再出門露面，形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)是“銷假”的“銷”，不是“消失”的“消”。
4.“罄竹難書”誤作“磬竹難書”（’94全國卷）
“罄竹難書”語出《舊唐書·李密傳》：“罄南出之竹，書罪無窮�！币馑际怯帽M終南山的竹子，也寫不完他的罪行。后用來形容罪行很多，難以說盡�！绑馈保╭ìng）盡。“磬”（qìng），古代一種打擊樂器。應(yīng)是“罄其所有”的“罄”，不是“鐘磬”的“磬”。
二.形體相近、讀音不同致誤
成語中也有許多字同其他一些字形體相近，但它們卻有各自不同的讀音與意義，如果不對這些字的字形認(rèn)真辨記，就極易誤寫。例如：
1.“病入膏肓”誤作“病入膏盲”
“病入膏肓”是指病情嚴(yán)重，無法醫(yī)治。比喻事態(tài)嚴(yán)重到無可挽救的地步。我國古代醫(yī)學(xué)上把心尖脂肪叫“膏”，把心臟與隔膜之間叫“肓”（huāng下面是“月”），據(jù)說“膏肓”是藥力達(dá)不到的地方�！懊ぁ保╩áng下面是“目”），是說眼睛看不見東西。
2.“膾炙人口”誤作“膾灸人口”
“膾炙人口”是指美味人人都愛吃，比喻好的詩文或事物，大家都稱贊�！爸恕保▃hì），上面是“＠①”（古“肉”字）烤熟的肉。“灸”（jiǔ），下面是“久”，中醫(yī)的一種治療方法，是用燃燒的艾絨熏烤一定的穴位。
3.“飲鴆止渴”誤作“飲鳩止渴
“飲鴆止渴”意思是用毒酒解渴，比喻只求解決目前困難而不顧將來有大患。“鴆”（zhèn），指的是“鴆”（傳說中一種有毒的鳥）的羽毛泡成的毒酒，左邊是“＠②”。應(yīng)是“鴆毒”的“鴆”，不是“斑鳩”（jiū）。
4.“有恃無恐”誤作“有持無恐”
“有恃無恐”是指因為有所倚仗而無所畏懼或顧忌。含貶義�！笆选保╯hì），依賴、倚仗的意思。應(yīng)是“恃才傲物”（倚仗自己的才能而驕傲自大，輕視旁人）的“恃”，左邊是“＠③”，不是“持之以恒”的“持”，左邊是“＠④”。
三.形體不同、音同或音近致誤成語
中有許多字同其他一些字，雖然形體不同，但讀音卻相同或相近，如果對這些字的含義不透徹理解，就很容易張冠李戴。例如：1.“川流不息”誤作“穿流不息”（’93六省市卷）
“川流不息”指行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。應(yīng)是“百川歸�！钡腵“川”（河流），不是“穿針引線”的“穿”（通過）。
2.“蜂擁而上”誤作“蜂涌而上”（’94全國卷）
“蜂擁而上”是指像蜂群似的擁擠著而上去。應(yīng)是“擁擠”的“擁”，不是“涌現(xiàn)”的“涌”。
3.“枉費心機”誤作“妄費心機”（’94全國卷）
“枉費心機”意思是白費心機。“枉”是白白地、徒然的意思。應(yīng)是“枉然”的“枉”，不是“膽大妄為”的“妄”（胡亂）。
4.“直截了當(dāng)”誤作“直接了當(dāng)”（’93年全國卷）
“直截了當(dāng)”形容言語、行動等簡單、爽快，不繞彎子。應(yīng)是“截然”的“截”（jié），不是“連接”的“接（jiē）。
四.形體不同、讀音不同、意義相近致誤
成語中往往有一些字同其他一些字雖然形體不同，讀音也不一樣，但意思頗接近，如不謹(jǐn)慎，也會誤用。例如：
1.“披荊斬棘”誤作“披荊斬刺”
“披荊斬棘”，比喻在創(chuàng)業(yè)過程中清除障礙，艱苦奮斗�！凹保╦í）常與“荊”合用，組成“荊棘”一詞，泛指山野叢生的帶刺小灌木，用來比喻前進(jìn)道路上的困難和障礙。“刺”（cì），指尖銳像針的東西�！按獭迸c“棘”意義有別。
2.“以鄰為壑”誤作“以鄰為禍”
“以鄰為壑”，拿鄰國當(dāng)大水坑，把本國的洪水排泄到那里去。后來比喻把困難或災(zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人。應(yīng)是“溝壑”的“壑”（hè），不是“禍害”的“禍”（huò）。
總之，要做到正確地書寫成語，首先應(yīng)注意從音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義；其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多多積累成語，豐富詞匯量。有了扎實深厚的功底，再多做練習(xí)，我們在運用成語時就可以避免寫錯字，從而更好地表情達(dá)意。
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