教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是標(biāo)語(yǔ)了吧,通過(guò)標(biāo)語(yǔ),可以增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任心。標(biāo)語(yǔ)的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的標(biāo)語(yǔ)是什么樣的呢?下面是小編整理的教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,操場(chǎng)建造在一棟教學(xué)樓的上面,那里光線充足還不占面積。另一棟教學(xué)樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設(shè)備。學(xué)校的電梯非?欤M(jìn)入電梯,幾秒內(nèi)就能到達(dá)你想去的地方。
2、沿著教師宿舍前面的走廊往前走,你會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚(yú)池。白色的欄桿環(huán)繞著魚(yú)塘。水是如此清澈,人們可以看到水底。鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、武昌魚(yú),成群結(jié)隊(duì),在水中游泳,有時(shí)波濤洶涌。藍(lán)天,白云,水邊的香蕉,岸邊的柳樹(shù)倒映在水中,形成了一幅美麗的圖畫(huà)?矗抢镉沃蝗捍蟀座Z,白色的頭發(fā)漂著綠色的水,紅色的棕櫚波,這使畫(huà)面更美麗,更迷人。
3、這座教學(xué)樓是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)放的,五、六年級(jí)同學(xué)的教室就在這兒,這教學(xué)樓一共有五樓,外墻大部分貼的是紅*的瓷磚,并穿*貼上白*的瓷磚,與舊教學(xué)樓的白*外墻互相輝映,更顯出它的氣派。
4、首先映入眼簾的是一幢帶著新漆的教學(xué)樓,然后,我進(jìn)入了大門(mén),看到里面增加了許多藝術(shù)品,例如:畫(huà)框,毛筆字,和一些英雄人物的介紹……令我出乎意料的是:在大廳里安裝了一塊大的表,可以時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們時(shí)間,仿佛在告訴我們:“同學(xué)們,時(shí)間到了,不要遲到了”!
5、需要用你就會(huì)找你其他熱情唱給風(fēng)聽(tīng)
6、只有在缺少更改時(shí)才會(huì)這樣做。
7、永言配命,自求多福。積善之家,必有余慶。
8、我們的教學(xué)樓樓梯與眾不同,西邊的樓梯“藏在教學(xué)樓里面,東邊的樓梯“伸出教學(xué)樓,就像跳水臺(tái)。東邊的樓梯通過(guò)天橋,還能走進(jìn)辦公樓哩!
9、最有力的回答是行動(dòng),最有效的方法是參與。主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本,活躍是課堂之魂。
10、微笑,微笑,保持微笑。
11、國(guó)際博覽,取其精華文。
12、最有力的答案是行動(dòng),最有效的方法是參與。主動(dòng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),主動(dòng)是課堂的靈魂。
13、你的每一點(diǎn)發(fā)展和更改,全是用實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)持不懈和汗液換得的,沒(méi)人會(huì)了解你這一路走來(lái)多艱辛,這條道路終究孤單你必須竭盡全力。
14、而這個(gè)原本幸福的家庭呢,自班出生后便失去了生氣,到最后,家里只剩下精神近乎崩潰的海蕊與早出晚歸的戴維。
15、教學(xué)樓11副本可以:鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而更加進(jìn)步。
16、判斷靠學(xué)問(wèn),說(shuō)話(huà)靠學(xué)問(wèn)。
17、溝通從心開(kāi)始;團(tuán)結(jié)拼搏努力進(jìn)取
18、獨(dú)立是課堂的基礎(chǔ),活躍是課堂的靈魂。
19、讓每個(gè)孩子都愛(ài)教育,愛(ài)生活。
20、擁有教育的智慧才能享受教育的幸福
21、來(lái)到學(xué)校里,便看見(jiàn)一個(gè)高大又宏偉的建筑,這就是教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,每一層都有上百甚至上千個(gè)學(xué)生。透過(guò)明亮的窗戶(hù)向里看,看見(jiàn)學(xué)生們都拿著書(shū)在誦讀,教學(xué)樓不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
22、自主學(xué)習(xí),自我管理,自我完善,自主發(fā)展。
23、關(guān)心學(xué)校,我們的責(zé)任;關(guān)心學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的愿望。
24、高大的教學(xué)樓在早晨就像一個(gè)巨人,等待著孩子們的到來(lái),樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,刷刷的寫(xiě)字聲。
25、竹有一種豁達(dá)清雅的氣韻,松無(wú)傲高的品格。
26、春天來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上的小草從泥土中探出頭來(lái),呼吸著新鮮的空氣,操場(chǎng)邊上的楊樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽,展現(xiàn)著生機(jī)勃勃的生活。楊樹(shù)旁的垂柳,拔起新枝,微風(fēng)吹過(guò),搖搖晃晃,像在做廣播練習(xí);就在那細(xì)細(xì)的柳條上,不知往哪里送那明黃色的,固定著眼睛,還有一些像綠色的。她們的腰身是那么的柔軟,微風(fēng)將指尖掀起,整潔而好看;另一個(gè)角度看,和一起往下,好像梳理了頭發(fā)。我不禁詩(shī)意大發(fā),背誦了何志章的(詠柳):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)垂青絲帶。不知是誰(shuí)把薄葉子剪了,二月的春天像剪刀一樣
【教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)】相關(guān)文章:
教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)02-19
教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)04-01
(優(yōu)選)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)08-12
小學(xué)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)01-26