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        閱讀題:乞丐

        時間:2022-09-16 16:25:39 語文百科 我要投稿
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        閱讀題:乞丐

        閱讀題:乞丐1

          我在街上走著一個乞丐一個衰弱的老人擋住了我。

        閱讀題:乞丐

          紅腫的、含著淚水的眼睛,發(fā)青的嘴唇,粗糙、襤褸的衣服,齷齪的傷口呵,貧困把這個不幸的人,弄成什么樣子啊! 他向我伸出一只(①)、骯臟的手他呻吟著,他哀求施舍。

          我伸手搜索自己所有的口袋沒有錢包,沒有表,也沒有一塊手帕我隨身什么東西也沒帶。 但乞丐在等待著他伸出來的手,無力地擺動著和發(fā)著顫。 我惘然無措,惶惑不安,緊緊地握了握這只骯臟的(②)的手:請原諒,兄弟! 乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我;他發(fā)青的嘴唇笑了笑而且,他也緊緊地握了握我(③)的手指。 哪兒的話,兄弟!他嘟噥著說,這已經(jīng)是很可感謝的了,這也是恩惠啊,兄弟! 我明白,我也從我的 那兒得到了 。

          1、紅腫冰冷戰(zhàn)栗都是用來形容手的,請將它們分別填入文中標(biāo)序號處。 ① __________ ② __________ ③ __________

          2、通讀全文,領(lǐng)會文意,然后在結(jié)尾句中的方框處各填一個詞。 我明白,我也從我的'□□那兒得到了□□。

          3、我和乞丐握手的基礎(chǔ)是什么?

          4、這也是恩惠啊中這指的是什么?

          5、結(jié)尾句有何深意?我從老人那里到底得到了什么?用簡練的語言加以概括(不超過30個字)。 我從那位乞丐老人那里得到了____________。

          1、紅腫冰冷戰(zhàn)栗都是用來形容手的,請將它們分別填入文中標(biāo)序號處。① 紅腫② 戰(zhàn)栗③ 冰冷

          2、通讀全文,領(lǐng)會文意,然后在結(jié)尾句中的方框處各填一個詞。答:我明白,我也從我的(兄弟)那兒得到了(恩惠)。

          3、我和乞丐握手的基礎(chǔ)是什么?答:彼此都是能理解對方的人。

          4、這也是恩惠啊中這指的是什么?答:我的言行所體現(xiàn)的同情心。

          5、結(jié)尾句有何深意?我從老人那里到底得到了什么?用簡練的語言加以概括(不超過30個字)。答:我從那位乞丐老人那里得到了(老人對我的充分理解。得到了堅定生活的信念)。

        閱讀題:乞丐2

          人生無乞丐

          朋友從外地辦事回來,給我講了這樣一個故事:

          那天正是中午,又下小雨,車廂里的乘客稀稀落落的。車子行駛至一個小站時,上來了兩位一老一小惹人注目的乘客。從近似的容貌很容易看得出,他們兩人是父子,而且都是殘疾人。中年男子雙目失明,而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著,只有另一只眼能微微睜開些,小男孩牽引著他父親,一步一步地摸索上車來,進而走到車廂中央。

          當(dāng)車子緩緩前行時,小男孩的聲音也隨之響起:“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好,我叫王小明。我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽!

          這時候,音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來,小男孩自彈自唱,孩子的歌聲 有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后,男孩走到車廂一頭.,正如人們所預(yù)料的那樣,他開始“行乞”了。他沒有托著盤子,也沒有直接把手伸到你前面,只是輕輕地走到你的身旁,叫聲“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立著。 所有人都知道他的意思,但都裝出不明白的樣子,或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……

          當(dāng)男孩空著小手走到車廂尾部時,坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來:“怎么搞的,這么多的乞丐,連車上都有?”

          頓時,所有的`目光都集中到他倆的身上。沒想到,小男孩小小的臉上竟顯現(xiàn)出與年齡極不相稱的冷峻,他聲音不大不小不緊也不慢地說: “阿姨, 我不是乞丐,我是賣唱的!宾畷r間,所有冷漠的目光都變得生動起來,不知是誰帶頭鼓起了掌,片刻,車廂里掌聲連成一片。

          說到這兒,朋友的聲音變得很低沉:“二個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”

          那一刻,我的眼睛亦漂浮一層霧水。有一天,我路過廣場,一陣悠揚的琴聲飄來,是一位少年在拉二胡。當(dāng)我把微薄的人民幣以完全沒有施舍者的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時,我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。

          1.判斷正誤,對的在括號里打“√”,錯誤的打“×”。

          (1)“惹人注目”這個詞中的“惹”是引起的意思。 ( )

          (2)“冷峻”和“寒冷”中的“冷”都是“溫度低”的意思。 ( )

          (3)“盛情難卻”和“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”都是轉(zhuǎn)折的意思。 ( )

          2.“所有人都知道他的意思。”中的“他的意思”是指

          [ ]

          A.他要給大家彈電子琴。

          B.他開始向大家“行乞”。

          C.他還要繼續(xù)給大家唱歌。

          D.他要給大家拉一曲二胡。

          3.讀下面的句子,說說句中的“我”分別指的是誰?

          (1)朋友從外地辦事回來,給我講了這樣一個故事。 ( )

          (2)阿姨,我不是乞丐,我是賣唱的。 ( )

          (3)坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來。 ( )

          4.說說你對文章最后一句話的理解。

          參考答案:1.(1)√ (2)× (3)×

          2.B

          3.(l)作者 (2)小男孩 (3)作者的朋友

          4.“略”

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