小學(xué)語文《黃山松》教學(xué)反思
《黃山松》是一首現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人帶著昂揚(yáng)的革命豪情、樂觀向上的生活態(tài)度，塑造了一個(gè)戰(zhàn)士般黃山松的形象，文筆流暢，朗朗上口。本詩(shī)感情熾熱飽滿，生動(dòng)活潑
課堂上我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章充分的朗讀，在讀中感悟黃山松的`品質(zhì)，體會(huì)作者在黃山松身上寄予的情感、以及黃山松的象征意義。初讀讓學(xué)生讀懂課文，再讀明白黃山松的精神品質(zhì)，誦讀讀出黃山松的氣概，頂風(fēng)傲雪、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神。結(jié)合作者的時(shí)代背景理解課文，體會(huì)作者樂觀向上的生活態(tài)度。
趁著學(xué)生讀出的激情，讓學(xué)生談感受，深入理解課文。齊讀課文，在孩子們洪亮堅(jiān)定、進(jìn)取的聲音中結(jié)束課堂教學(xué)。但由于講的多，未完成背誦任務(wù)，今后，把握時(shí)間。
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