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        三年級語文下冊習作一教學思路

        時間:2020-12-20 13:15:43 語文百科 我要投稿

        三年級語文下冊習作一教學思路

          習作內容

        三年級語文下冊習作一教學思路

          這次習作,我們來寫一寫家鄉(xiāng)的景物,寫的時候要按照一定的順序,盡力寫出景物的特點,并展開豐富的想象,表達出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。如果對其他地方的景物特別感興趣,也可以寫。

          寫法點睛

          俗話說:“月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親!闭l不說咱家鄉(xiāng)好呢?小朋友,你的家鄉(xiāng)在哪里?你的家鄉(xiāng)有哪些風景名勝呢?這次習作我們就來寫一寫可愛的(美麗富饒的)家鄉(xiāng)吧。

          首先要言之有序。

          寫家鄉(xiāng)的景物,一定要選擇自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特點的景物,然后按照一定的順序來寫。寫景的順序主要有以下幾種:一是以時間推移為序,可以按一年四季的變化來寫,也可以寫某一段時間的景色變化;二是以空間方位為序,可以采用由遠到近、從上到下、從左到右、從外到內等空間方位順序來描寫景物;三是移步換景為序,即隨著觀察者立足點的'移動變化來描寫在不同地方看到的景色──先到了什么地方,看到了什么景色,后到了什么地方又看到了什么景色。只要按順序把觀察到的景物具體寫出來,家鄉(xiāng)的美景自然會呈現(xiàn)在讀者眼前。

          其次要抓住特點。

          寫景時只有抓住景物的特點,才能使人如見其物,如臨其境。怎樣才能抓住家鄉(xiāng)景物的特點呢?我國幅員遼闊,各地風物不同,景致的特點也不同。比如,從氣候上看,北方冬天冷,哈爾濱有“冰城”之稱,而南方夏熱,重慶有“火爐”之稱、“霧都”之譽;從地勢上看,有的小朋友家鄉(xiāng)在一望無邊的平原、一碧千里的草原,有的小朋友則在連綿起伏的丘陵、高聳陡峭的大山上;從物產上看,有的小朋友家鄉(xiāng)盛產小麥,棉花,蘋果,而有的家鄉(xiāng)盛產水稻、香蕉、柑桔……總之,可以從事物的種類、大小、形狀、色彩、聲音,從靜態(tài)、動態(tài)等方面去發(fā)現(xiàn)特點,去描寫特點。

          最后表達真情。

          寫景表達的情感必須真實,這樣才能在感動自己的同時感動別人。對家鄉(xiāng)的贊美、熱愛,可以在具體的描寫中流露出來,也可以在開頭、結尾和文中直接抒發(fā)對家鄉(xiāng)的真情。此外要展開合理的想象,采用一些形象的比喻、親切的擬人、有力的反問、動人的夸張,以及引用美妙的傳說,這樣寫會更加生動優(yōu)美,更加吸引讀者。

          小朋友,快快拿起你的五彩妙筆,盡情描繪那如詩如畫的家鄉(xiāng)美景吧!

          思路點撥

          思路1──寫一寫家鄉(xiāng)的大街小巷。你的家鄉(xiāng)一定有大街小巷吧?這些大街小巷是咱們生活和休閑的好地方,一草一木可能記載著人們的喜怒哀樂。寫一寫這里的景色吧。

          思路2──寫一寫家鄉(xiāng)的四季景色。你的家鄉(xiāng)也許是一個四季分明的好地方,可以寫一寫家鄉(xiāng)四季變化的不同景色吧。

          思路3 ──寫一寫家鄉(xiāng)的山水。你的家鄉(xiāng)有山有水嗎?不論是高山大河,還是小山小溪,咱們都可以寫一寫家鄉(xiāng)的山或水呢。

          思路4──寫一寫家鄉(xiāng)的風景名勝。你的家鄉(xiāng)有旅游景點嗎?這可是咱們習作的好素材呀!能夠成為瀏覽勝地的地方,景色一定美麗迷人吧,寫出來就是好文章呢。

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