李密閱讀理解

　　李密，字令伯，犍為武陽人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密時年數(shù)歲，感戀彌至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)。密奉事以孝謹聞，劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進。有暇則講學忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏③。

　　少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養(yǎng)，遂不應(yīng)命。乃上疏曰：臣以險釁臣生當隕身，死當結(jié)草。帝覽之曰：士之有名，不虛然哉！乃停召。后劉終，服闋，復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問之曰：安樂公④何如？密曰：可次齊桓。華問其故，對曰：齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流⑤。安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也。次問：孔明言教何碎？密曰：昔舜、禹、皋陶相與語，故得簡雅；《大誥》與凡人言，宜碎�？酌髋c言者無己敵，言教是以碎耳。華善之。

　　出為溫令，而憎疾從事，嘗與人書曰：慶父不死，魯難未已。從事白其書司隸，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩，末章曰：人亦有言，有因有緣。官無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然！武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。

　�。圩ⅲ茛脔矗焊募�。 ②烝烝：熱切的樣子，形容李密對母親思念之深。 ③游夏：指孔子的學生子游和子夏，他們在文學上皆很造詣。 ④蟲流：比喻戰(zhàn)死的將士或因戰(zhàn)亂而死的人民。此指死亡。⑤安公樂：劉備之子劉禪。

　　13.畫線句出自課文《_______》，本文出現(xiàn)的成語有___________（任填兩個）。李密在祖母過世后應(yīng)征太子洗馬，實現(xiàn)了課文中所說_________的諾言（請用自己的話概括）。（4分）

　　14.寫出下列加點字在句中的意思。（4分）

　　（1）周門人方之游夏 ________ （2）后劉終，服闋 ________

　　（3）孔明言教何碎 ________ （4）華善之 ________

　　15.下列各組中加點詞的用法和意義相同的一項是（ ）（2分）

　　A．密以祖母年高 問征夫以前路

　　B．有暇則講學忘疲 他植者則不然

　　C．齊桓得管仲而霸 秦師輕而無禮

　　D．士之有名 感吾生之行休

　　16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（5分）

　　劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣。

　　________________________________________________________________________

　　從事白其書司隸，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。

　　________________________________________________________________________

　　17.文中李密與張華的對話，表現(xiàn)出李密對____________________的道理的深刻認識。（2分）

　　參考答案：

　　13、（4分）陳情表 成語：零丁孤苦、煢煢孑立、形影相吊、急于星火、日薄西山、氣息奄奄、人命危淺、朝不慮夕、皇天后土等 諾言：先盡孝后盡忠

　　14、（4分）把等同，并列 停止，完畢 瑣碎 以為善，認為好

　　15、（2分）D

　　16、（2分）祖母劉氏一有病，（他）就哭泣著在祖母身旁伺候，夜里未曾脫衣（休息）。

　�。�3分）他的下屬（向）司隸稟告了信的內(nèi)容，司隸因為李密在縣城的名聲清廉謹慎，沒有彈劾他。

　　17、（2分）忠賢興國 奸佞誤國

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