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        時(shí)間:2021-05-02 14:45:44 語(yǔ)文百科 我要投稿
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        臨窗看柳閱讀理解

        臨窗看柳閱讀理解1

          臨窗看柳

        臨窗看柳閱讀理解

         、俳衲甏禾欤m然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞是可愛(ài)。但我因?yàn)楦?jìng)選課代表失敗了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。

         、陲L(fēng)乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角眉梢間洋溢著無(wú)限歡樂(lè)。我似乎聽(tīng)到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飛舞。

         、垡粫(huì)兒,風(fēng)停了,柳枝恢復(fù)了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫(xiě)在天空。

         、芫瓦@樣,柳枝周而復(fù)始地飄起、落下;年復(fù)一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看看窗外,看看柳枝,用心去體會(huì),你會(huì)明白許多的。

          閱讀題:

          1.從全文看,柳枝的突出特點(diǎn)是:______。

          2.首段的窗外和結(jié)尾一段的窗外含義是否相同?說(shuō)說(shuō)理由。

          3.從寫(xiě)作意圖上看,第三段中心中一定有著淡淡的憂傷一句看似寫(xiě)柳,實(shí)際寫(xiě)出了_______,由此可見(jiàn),本文明寫(xiě)的是______,實(shí)際上寫(xiě)的是_____,這是一種________的寫(xiě)作手法。

          4.文章結(jié)尾說(shuō)我明白了許多,據(jù)你看,作者明白了什么?

          參考答案:

          1.充滿活力。

          2.不完全相同。前者指窗外,后者指更廣闊的天地。

          3.作者自己的心情(或感受、思想感情等)柳人借物抒情(托物言志)

          4.人不僅應(yīng)在順利時(shí)盡顯才華,在失意時(shí)也應(yīng)保持樂(lè)觀、積極的態(tài)度。

        臨窗看柳閱讀理解2

          閱讀文段,回答問(wèn)題。

          臨窗看柳

          今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞是可愛(ài)。但我因?yàn)楦?jìng)選科代表失敗,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。

          風(fēng)乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角、眉間洋溢著無(wú)限的歡樂(lè)。我似乎聽(tīng)到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飄舞。

          一會(huì)兒,風(fēng)停了,柳枝恢復(fù)了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留著那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫(xiě)在天空中。

          就這樣,柳枝周而復(fù)始地飄起、落下;年復(fù)一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看看窗外,看看柳樹(shù),用心去體會(huì),你也會(huì)明白許多的。

          1.料峭的含義是_________;文章開(kāi)頭寫(xiě)春寒料峭是為_(kāi)_______________。

          2.從全文看,柳枝的突出特點(diǎn)是__________________。

          3.首段中的窗外和結(jié)尾一段中的窗外含義完全一樣嗎?說(shuō)明理由。

          _________________________________________________________________

          4.從全文構(gòu)思、組材的特點(diǎn)來(lái)看,將飄起、落下的詞序調(diào)換為落下、飄起可以嗎?

          _________________________________________________________________

          5.結(jié)尾說(shuō)我明白了許多。據(jù)你看,我明白了什么?

          _________________________________________________________________

          6.從文章結(jié)尾看,作者說(shuō)因?yàn)槲铱戳嗽S久,所以我明白了許多,并且說(shuō)用心去體會(huì),你也會(huì)明白許多。那么,將本文的題目改為由臨窗看柳想到的可以嗎?說(shuō)明理由。

          _________________________________________________________________

          參考答案:

          1.微寒 襯托柳枝生命力的頑強(qiáng)

          2.樂(lè)觀.積極

          3.不完全一樣。前一個(gè)指實(shí)景,后一個(gè)指更廣闊的天地。

          4.①本文先寫(xiě)柳枝返綠.隨風(fēng)飄舞時(shí)的歡快情景,然后才寫(xiě)它落下時(shí)的情態(tài),因此,說(shuō)飄起.落下符合文章的組材順序。

         、趶臉(gòu)思看本文采用以物寫(xiě)人的方式,主要為了突出說(shuō)明人不僅在順利時(shí)應(yīng)盡顯才華,更應(yīng)在失意時(shí)保持樂(lè)觀.積極的態(tài)度,因此不能調(diào)換。

          5.要求:緊扣材料,思想感情積極健康,語(yǔ)言流暢。

          6.不可以。①?gòu)倪x材和寫(xiě)作重點(diǎn)看,本文主要落筆在看上,而由臨窗看柳想到的應(yīng)主要寫(xiě)想。②從表達(dá)方式看,本文側(cè)重于記敘,而由臨窗看柳想到的應(yīng)側(cè)重于議論.抒情。

         。ㄒ鈱(duì)即可)

        臨窗看柳閱讀理解3

          臨窗看柳

          今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞是可愛(ài)。但我因?yàn)楦?jìng)選課代表失敗,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。 風(fēng)乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角、眉間洋溢著無(wú)限的歡樂(lè)。我似乎聽(tīng)到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飄舞。 一會(huì)兒,風(fēng)停了,柳枝恢復(fù)了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留著那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫(xiě)在天空中。 就這樣,柳枝周而復(fù)始地飄起、落下;年復(fù)一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看看窗外,看看柳樹(shù),用心去體會(huì),你也會(huì)明白許多的。1.“料峭”的含義是_________;文章開(kāi)頭寫(xiě)“春寒料峭”是為_(kāi)_______________2.從全文看,柳枝的突出特點(diǎn)是什么? 3.首段中的“窗外”和結(jié)尾一段中的'“窗外”含義完全一樣嗎?說(shuō)明理由。 4.從全文構(gòu)思、組材的特點(diǎn)來(lái)看,將“飄起、落下”的詞序調(diào)換為“落下、飄起”可以嗎? 5.結(jié)尾說(shuō)“我”明白了許多。據(jù)你看,“我”明白了什么? 6.從文章結(jié)尾看,作者說(shuō)因?yàn)椤拔铱戳嗽S久”,所以“我明白了許多”,并且說(shuō)“用心去體會(huì),你也會(huì)明白許多”。那么,將本文的題目改為“由臨窗看柳想到的……”可以嗎?說(shuō)明理由。

          《臨窗看柳》答案

          1.微寒 襯托柳枝生命力的頑強(qiáng)

          2.樂(lè)觀、積極

          3.不完全一樣。前一個(gè)指實(shí)景,后一個(gè)指更廣闊的天地。

          4.①本文先寫(xiě)柳枝返綠、隨風(fēng)飄舞時(shí)的歡快情景,然后才寫(xiě)它落下時(shí)的情態(tài),因此,說(shuō)“飄起、落下”符合文章的組材順序。

         、趶臉(gòu)思看本文采用以物寫(xiě)人的方式,主要為了突出說(shuō)明人不僅在順利時(shí)應(yīng)盡顯才華,更應(yīng)在失意時(shí)保持樂(lè)觀、積極的態(tài)度,因此不能調(diào)換。

          5.要求:緊扣材料,思想感情積極健康,語(yǔ)言流暢。

          6.不可以。

         、?gòu)倪x材和寫(xiě)作重點(diǎn)看,本文主要落筆在“看”上,而“由臨窗看柳想到的”應(yīng)主要寫(xiě)“想”。

         、趶谋磉_(dá)方式看,本文側(cè)重于記敘,而“由臨窗看柳想到的”應(yīng)側(cè)重于議論、抒情。

         、蹚奈捏w看,本文屬記敘文體,而“由臨窗看柳想到的”可以寫(xiě)成議論文。

        臨窗看柳閱讀理解4

          (1)今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞.是可愛(ài)。但我因?yàn)楦?jìng)選課代表失敗了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。

          (2)風(fēng)乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角、眉間洋溢著無(wú)限歡樂(lè)。我似乎聽(tīng)到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮.隨風(fēng)飛舞。

          (3)一會(huì)兒,風(fēng)停了,柳枝恢復(fù)了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留著那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫(xiě)在天空。

          (4)就這樣,柳枝周而復(fù)始起飄起、落下;年復(fù)一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看看窗外,看看柳樹(shù),用心支體公,你也會(huì)明白許多。

          1.給下列加點(diǎn)字注間。(1)煞.;(2)柳絮.:。

          2.“料峭”的含義是。文章開(kāi)頭寫(xiě)“春寒料峭”,其目的是為了:。

          3.從全文看,柳枝的突出特點(diǎn)是。(從下列詞語(yǔ)選出兩個(gè):活潑樂(lè)觀嚴(yán)肅勤奮積極圓滑)

          4.首段中描繪的“窗外”和最后一段的“窗外”含義完全一樣嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。答:。

          5.從寫(xiě)作意圖看,“心中一定有著淡淡的憂傷”一句寫(xiě)出了。由此可見(jiàn),本文明寫(xiě)的是,實(shí)際要寫(xiě)的是,這是一種的寫(xiě)法。

          6.結(jié)尾說(shuō)“我”“明白了許多”。據(jù)你看,他明白了什么?

          7.全文共4段,請(qǐng)用“||”來(lái)劃分段落,畫(huà)在下面。(1)(2)(3)(4)8.文中運(yùn)用不少擬人的修辭手法,請(qǐng)從文中找出一個(gè)例句。擬人:

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