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        如何管理孩子學(xué)習(xí)?

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        語文迷問答

        2016-07-02

        作為孩子父母,在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力方面應(yīng)該注意哪些問題呢?首先,轉(zhuǎn)變教育觀念。家長是孩子的啟蒙之師,終生之友。培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,家長首先要實(shí)現(xiàn)觀念上的自我變革,為孩子自主學(xué)習(xí)提供觀念支撐,這是孩子進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的重要保證。家長要改變那種為考大學(xué)、找工作而讓孩子上學(xué)的觀念,確立為孩子成長發(fā)展而進(jìn)行教育的觀念。因此,要想培養(yǎng)好自己的孩子,家長首先要注重自我學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,著眼現(xiàn)在,放眼未來。因?yàn),你的行動會潛移默化地影響孩子,言傳身教的效果會更顯著。其次,引導(dǎo)孩子認(rèn)識自主學(xué)習(xí)的重要性。自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是突出孩子在學(xué)習(xí)中的主動意識,即在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)知識和能力的同時,重視培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的情感、態(tài)度和習(xí)慣,使他們既掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,又獲得正確的價值觀,為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),并產(chǎn)生積極的影響。所以,家長在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力時必須經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流,及時了解孩子的情況并給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С。再次,培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的觀念。自主學(xué)習(xí)主要是誘發(fā)孩子正確的學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)孩子的興趣、態(tài)度和求知欲。隨著孩子年齡的增長,來自外部的表揚(yáng)、獎勵為主的動機(jī)強(qiáng)度逐...

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        你的孩子比較懶,而且缺乏自制力,所以也就一個辦法,--------強(qiáng)制.

        一、親其師,信其道

        在中小學(xué)有這樣一種現(xiàn)象,孩子與哪個老師關(guān)系比較融洽,就喜歡上哪門課,哪門成績就好,如果與哪個老師關(guān)系不和諧也會殃及那門課程。作為家長,要注意調(diào)整孩子與老師的關(guān)系,孩子在家中可能會經(jīng)常說,我的數(shù)學(xué)老師怎么樣,英語老師怎么樣,語文老師怎么樣,孩子對每位老師的管理方式,授課質(zhì)量及老師的衣著打扮都會有所評價,當(dāng)然多數(shù)是持贊許的態(tài)度,這種情況下我就會說,你的老師這么好,你就應(yīng)該更好的跟老師學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,不懂的及時向老師請教,增強(qiáng)孩子與老師的親和力。當(dāng)孩子對某位老師發(fā)牢騷,要及時調(diào)整孩子情緒,使孩子與老師之間不要產(chǎn)生隔閡。

        二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時完成作業(yè)

        孩子回到家第一件事,就是完成當(dāng)天的家庭作業(yè),要讓孩子感到完成作業(yè)是自己的責(zé)任,不要把做作業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)。做作業(yè)的地方應(yīng)相對穩(wěn)定,經(jīng)常變動地方不利于孩子安下心來盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        2、改掉粗心毛病

        粗心是孩子普遍的毛病。為了正面防止,需注意讓孩子少用橡皮擦,更不能有撕本子的習(xí)慣。做作業(yè)時,要想上課一樣嚴(yán)格要求。孩子出錯一般有兩種情況,一是粗心大意造成的,再就是知識上的缺陷。由于粗心造成的`錯誤,家長要嚴(yán)厲批評指正,以防再患。對于后者,要弄清孩子在哪些知識層面存在不足或者理解上的錯誤,給與耐心輔導(dǎo),及時糾正。

        3、學(xué)會整理自己的東西

        在家做完作業(yè),要讓孩子整理好課本,在學(xué)會整理自己學(xué)習(xí)用具的基礎(chǔ)上,還應(yīng)讓孩子學(xué)習(xí)收拾整理自己的房間。

        培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個長期的工程。隨著孩子年齡的變化,學(xué)習(xí)的深入程度,學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求會有所不同,所以家長應(yīng)循序漸進(jìn),持之以恒的培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使孩子受益終身。

        三、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

        興趣是最好的老師。當(dāng)我們對某件事感興趣時,就會觀察的仔細(xì),注意力集中、記憶力強(qiáng),思維靈活,所以家長要注意培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

        在日常生活中,給孩子創(chuàng)造機(jī)會,加強(qiáng)對數(shù)學(xué)、語文、英語知識的應(yīng)用理解,比如講述與小朋友玩的過程,在不知不覺中鍛煉了語言表達(dá)能力。根據(jù)孩子所學(xué)科課本知識,給孩子講述一些歷史故事,拓寬知識面,增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣。如:完璧歸趙---澠池會----負(fù)荊請罪----將相和等。創(chuàng)設(shè)情境,和孩子進(jìn)行簡單的英語對話,增強(qiáng)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣。

        家長要用心指導(dǎo),變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),提高孩子學(xué)習(xí)興趣。

        四、博覽群書

        孩子對這個世界上許多事物都充滿好奇,只有讓他博覽群書,是他的好奇心得到滿足,同時增長了見識、開闊了視野。

        1、幫助孩子選擇好書。孩子需要那些與他們的年齡、興趣及能力相適宜的圖書,要與他們的知識結(jié)構(gòu)相適應(yīng)。孩子喜歡圖書題材的豐富多彩。

        2、與孩子一起讀書。同孩子一起讀書,和孩子共同探討書中的主要故事情節(jié),重要人物的性格及形象,讓孩子發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)其閱讀能力、分析能力和邏輯思維能力。