①早聽(tīng)說(shuō)在雙臺(tái)河的入�？谔�，每當(dāng)海潮退去之后，會(huì)出現(xiàn)一片奇異的景觀——紅海灘，只是很長(zhǎng)一段時(shí)間，我并沒(méi)有去理會(huì)。印象的底版中，它似乎只是近于夕陽(yáng)之中的楓林或經(jīng)霜之后的西山紅葉吧。然而幾年前，當(dāng)我真的與紅海灘晤面時(shí)才如夢(mèng)方醒——A湛藍(lán)湛藍(lán)的天幕之下，那片坦蕩無(wú)垠的玫瑰紅，紅得那么嬌艷，那么剔透，那么珠光閃爍。放眼望去，那紅還無(wú)休止地向著天邊和大海延伸著。這生命之血的紅啊，紅出一種燃燒之美、青春之美、生命之美。剎那間，說(shuō)不清我的心是收縮了還是放開(kāi)了，我仿佛變得很小很小，像是變成了海灘嫣紅之中的一個(gè)點(diǎn)，又仿佛變得很大很大，大到張開(kāi)雙臂就可將茫茫的紅海灘擁抱。
�、谧詮娜チ艘淮渭t海灘，冥冥之中似乎總有一種聲音在耳畔滾動(dòng)，它從遙遠(yuǎn)的天邊注入我的靈魂深處——這是來(lái)自大自然的聲息，是天籟之聲，還是紅海灘的呼喚?
③我曾向從事海洋科研的專家咨詢過(guò)紅海灘的成因，那是在海灘上大面積生長(zhǎng)的一種植物，叫堿蓬草，經(jīng)過(guò)含有大量鹽分的海水日復(fù)一日的浸泡，才逐步變紅的。在其他一些含堿量較大的地方，也零星生長(zhǎng)有這種植物，只是沒(méi)有形成這樣大的規(guī)模又沒(méi)有海潮浸泡的機(jī)遇，才沒(méi)有形成這樣的景觀。B我也曾仔細(xì)地觀察過(guò)這纖細(xì)的小草，它的根扎得并不很深，但須根極多，密密麻麻地緊緊抓住海灘的泥土，這樣，大海無(wú)論是驚濤拍岸還是輕柔的摩挲，它都會(huì)緊貼在那里，待海潮退去后，繼續(xù)從容嫻靜地顯露出它的殷紅。我還知道了這種植物既可食用，又可藥用，20世紀(jì)60年代國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)朝，這堿蓬草不知拯救過(guò)多少人的性命呢!
④從此，我不再流連那夕陽(yáng)下的楓林，也疏淡了那西山的紅葉，每有機(jī)會(huì)，便到海邊，凝望那一望無(wú)際的玫瑰紅。經(jīng)人指點(diǎn)我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，不僅僅在水陸邊緣有這誘人的景觀，乘船出海，在雙臺(tái)河口與渤海灣間的潮間帶上，也有大面積的嫣紅。在那望不到盡頭的嫣紅之中，常有一條條纖細(xì)的小河，泛著金鱗汩汩流淌，恰似少女俊美的兩道蛾眉，更烘托出整個(gè)臉部俊美的輪廓。C這一望無(wú)際的空曠之中沒(méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，只有點(diǎn)綴其間的簇簇蘆葦在秋風(fēng)之中訴說(shuō)著它們蒼涼的嫵媚，就連不時(shí)掠空飛過(guò)的鷗鳥(niǎo)也是靜靜的，不出聲響。極遠(yuǎn)處的海面，有三三兩兩的帆影緩緩駛過(guò)。與紅海灘對(duì)峙的是海浪，它們噴著泡沫，綻放著朵朵銀花。這一切，活脫脫是天神地母揀盡人間自然坦蕩的情愫鋪就而成，鐘靈毓秀，風(fēng)物絕頂。靜靜地站在它的前面，做作、矯揉、壓力、限制和虛榮都會(huì)化為烏有，人變得更有生氣與活力。人，更像一個(gè)人了。
�、莞兄x博大精深的大海。億萬(wàn)斯年，大海創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，就連人類也是從大海中走來(lái)的。大海是歷史的化身，力量的象征，是美的創(chuàng)造者。面對(duì)碧沉沉的大海和橫無(wú)際涯的紅海灘，我陡生負(fù)疚之感。在煩躁的城市喧囂和高樓林立的“人化自然”中，紅海灘啊，你給人以千金難買的心靈撫慰!我們?cè)撛鯓踊貓?bào)呢?
�、拊谖跷趵麃�(lái)、攘攘利往的世界里，也會(huì)有人對(duì)它無(wú)所用心，他們對(duì)寧?kù)o之美、自然之美不屑一顧，是因?yàn)樗麄冊(cè)缫褑适Я司窦覉@。他們是永遠(yuǎn)也不會(huì)具有這份自然坦蕩的心境的。
閱讀題：
1.第①段末尾，作者先說(shuō)自己仿佛變得“很小很小”，后又說(shuō)“很大很大”，前后矛盾嗎?你是怎樣理解的?(2分)
2. 作者在第①段中說(shuō)，紅海灘在“印象的底版中，它似乎只是近于夕陽(yáng)之中的楓林或經(jīng)霜之后的西山紅葉”，但第④段又說(shuō)“不再流連那夕陽(yáng)下的楓林，也疏淡了那西山的紅葉”，為什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(3分)
3.第④段末尾說(shuō)“人，更像一個(gè)人了”，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)這句話的含義。(3分)
4.本文語(yǔ)言形象生動(dòng)而富有表現(xiàn)力。請(qǐng)從畫線的三個(gè)句子中任選一句作賞析。(可從語(yǔ)言特點(diǎn)、表現(xiàn)手法、表達(dá)作用等方面作答)(3分)
5.本文的作者對(duì)那一望無(wú)際的紅海灘情有獨(dú)鐘，感慨良深。你認(rèn)為他從中獲得了怎樣的人生感悟?你從中得到什么啟迪?(4分)
參考答案：
1.不矛盾，“很小”“很大”都是對(duì)紅海灘美的心理感受。“很小”，是面對(duì)坦蕩無(wú)垠的紅海灘作者覺(jué)得自己太渺小(或答“與紅海灘融為一體。”)：“很大”表達(dá)了作者對(duì)紅海灘的'喜愛(ài)之情。(2分，意思對(duì)即可)
2.因?yàn)樽髡咂鸪鯇?duì)紅海灘不屑一顧，見(jiàn)到并了解了紅海灘后，真切地感受到了紅海灘的美，所以對(duì)紅海灘的感情發(fā)生了變化。(3分，意思對(duì)即可)
3.擺脫了做作、矯揉、壓力、限制和虛榮，擁有自然坦蕩的心境，富有生氣與活力，這樣的人才更像一個(gè)人。(3分)
4.A運(yùn)用排比的手法，富有氣勢(shì)，寫出了在湛藍(lán)的背景下，紅海灘的色彩之美。B運(yùn)用擬人的手法，寫出了堿蓬草的從容和生命力的頑強(qiáng)，字里行間流露出作者對(duì)它的喜愛(ài)和敬意。C側(cè)面烘托了紅海灘周圍環(huán)境的寧
5.身處塵囂，仍應(yīng)追求自然坦蕩的心境。 如：走進(jìn)自然就是消解煩惱、調(diào)節(jié)情緒的最好方式。(每問(wèn)2分，共4分)
中考語(yǔ)文經(jīng)典美文閱讀及答案：野性的林
在海南島。我登上了高高的尖峰嶺。
瞧那遼闊、深邃、汪洋似的林海，莽莽蒼蒼，層層疊疊，涌著無(wú)垠的綠濤，橫亙?cè)谘矍�，那情調(diào)是多么粗獷。當(dāng)我們進(jìn)入林中，瞧著那藤蘿纏繞、蕨類叢生、橫如帳幔的林墻，邃如深淵的林窟，密如樁柱的林干，又使人墮入了朦朧的神秘之感里。
這亞熱帶的原始森林多么富于野性。
我在這里看到了力的素描和寫生。野性不就是力的象征!雪萊的名句說(shuō)得多好：“萬(wàn)物由于自然規(guī)律，都必須融會(huì)于一種精神”。我卻從森林里瞧出了大自然神筆的氣勢(shì)。它的鐵畫銀鉤倔強(qiáng)而剛勁。沒(méi)有這亙古如一的精神，便不可能有萬(wàn)物的滋生。每一粒種子落入土里便是力的萌芽，然后便有力的茁壯和成長(zhǎng)。你瞧那每一棵樹(shù)木都挺拔而昂揚(yáng)，沒(méi)有擔(dān)毫悠游的逸致，也沒(méi)有一點(diǎn)兒躊躇猶豫的跡象。它們只是——個(gè)勁地拼命向上長(zhǎng)，朝著晴空，朝著雨露，朝著陽(yáng)光�？吹贸鰜�(lái)，在這橫七豎八的密林里，它們的生長(zhǎng)并不容易，在青春時(shí)顯然是十分艱苦的，彼此間曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)力的較量和搏斗�？茨菢E楠合抱著鐵櫚，高山榕的氣根絞勒著另一株大樹(shù)，它們成長(zhǎng)起來(lái)了。有的巨大得像擎天的柱石，幾乎多人才能合抱;有的高達(dá)數(shù)十米，仰著頭還看不到它的尖頂;它們的根長(zhǎng)成板狀，一塊一塊的深深地陷入地里，仿佛是艘萬(wàn)噸巨輪的舵，支撐著這巨蘗固如磐石。于是，我從這些勃勃的生機(jī)中好像聽(tīng)到了山林的心跳，看到了最美妙的刻畫力的珍品。
野性的林具有最純真、最樸素的美。它毫不做作，既沒(méi)有病態(tài)，也沒(méi)有畸形。它是這樣渾厚、豐滿而斑斕。因?yàn)樗_、積累并融合了從古至今林中最美好的種屬、質(zhì)地和品性。被稱為活化石的幾千年前繁茂滋生的樹(shù)蕨和鐵櫚依然健在。僅僅二萬(wàn)余畝的林區(qū)便有千種以上的喬木和草木，難道這還不夠渾厚和豐滿!綠楠干細(xì)似杖，烏柏蕨莖粗如椽，黃銅高可擎天，鋪地蜈蚣低與腳齊，高山蒲葵葉大如傘，五列木青紅相間，雞藤果花紋五色，獼猴桃有方有圓，難道這還不夠斑斕奇麗?然而這千姿百態(tài)都富于原始的健美，每一棵樹(shù)都閃爍著生命的光華，茁壯的異彩。春天的光，夏日的雨，秋季的風(fēng)，隆冬的別言都為它們淡抹濃妝，使守林人覺(jué)得春色新，促人振奮;夏色暖，教人舒坦;秋色金，令人歡欣;冬色凝，使人堅(jiān)定。他們也像森林里的樹(shù)一樣，愛(ài)上了這塊土地，蒂固根深。
我們愈往里去，覺(jué)得綠的色彩愈重，泥土的氣息愈濃，遍地的野趣也愈迷人了。我們可以從清脆的鳥(niǎo)聲里聽(tīng)出畫眉、白鶴、原雞這些山野的精靈們對(duì)森林的熱愛(ài);從錯(cuò)什的蹄印里看出鹿、豹、山猿、黃狼、馬猴、野雞，以至蟒蛇，這些叢林的壯士們依戀故土的深情。待我們到達(dá)森林的中心，越過(guò)淙淙的流泉，樹(shù)叢尖端的奇景便展現(xiàn)在我們的頭頂。在那萬(wàn)木之巔，各種吊蘭如盆景低垂，碎骨補(bǔ)似繁花四散，奇花異草在樹(shù)尖兒爭(zhēng)妍斗麗，組成了一個(gè)奇異的空中花園。啊!高山盈盈，林木青青，異卉繽紛，我們竟可以從這兒追思到古森林那千姿百態(tài)的風(fēng)光，使我們的美感向著智慧的高度上升。
終于，我從力和美之中看到了希望。它們并不平庸，也毫不溫馴;雖貌似粗魯、莽撞，但卻充滿活力。野性難道不就是一種敢于拼搏和不屈不撓的性格嗎!在這兒，隨處都可以找到這可貴品質(zhì)的特性。瞧，所有的樹(shù)木都堅(jiān)信自己有立于眾樹(shù)之林的能力，它們從來(lái)也沒(méi)有片刻放棄對(duì)光和熱執(zhí)著的追求。那先鋒樹(shù)種乘風(fēng)飛來(lái)，落地生根。不論歲月多么漫長(zhǎng)，它們憑借自己的力量便可以世代更新，綿綿不絕。
野性的林讓我們獲得了力的啟示，美的意念，希望的鼓舞和鞭策。我們雖然奔走竟日，卻只感到清新的歡樂(lè)而毫無(wú)倦意。
1.在作者看來(lái)，這原始森林“富于野性”，其“野性”的含義有哪些?(4分)
答：
2.作者說(shuō)“野性的林”是“美”的，根據(jù)文意，“美”表現(xiàn)在哪幾方面?“美”的根本內(nèi)涵是什么?(6分)
(1)“美”表現(xiàn)在
(2)“美”的內(nèi)涵：(不超過(guò)40字)
3.文章的題目是“野性的林”，作者在第六段卻不惜用大量筆墨來(lái)寫鳥(niǎo)獸花草，這在表達(dá)上有什么作用?(4分)
答：
4.下列對(duì)這篇散文的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)
A.文章開(kāi)篇，以充滿激情的筆觸，描繪了一幅原始森林的壯麗畫卷，為全文禮贊“林”的野性定下了昂揚(yáng)的基調(diào)。
B.由于作者對(duì)山林的厚愛(ài)和感悟，使得文章句句有情，句句合理，“情”“理”交融。
C.本文運(yùn)用了象征手法，“野性的林”是“我”的品格的象征，“林”的形象其實(shí)就是“我”的形象，達(dá)到了“物我同一”之境。
D.出于對(duì)“野性的林”的熱愛(ài)和藝術(shù)表現(xiàn)的需要，作者多次運(yùn)用了比喻和擬人的手法。
E.“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)�！睆娜目�，作者借“野性的林”抒寫了對(duì)大自然的熱愛(ài)和向往，因?yàn)檫@里只有清新的歡樂(lè)而毫無(wú)倦意。
[答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
1.野性是力的象征，是最純真、最樸素的美，是一種敢于拼搏和不屈不撓的性格。(前兩個(gè)要點(diǎn)各1分，后一個(gè)要點(diǎn)2分，計(jì)4分，意思接近即可。)
2.(1)“美”表現(xiàn)在渾厚、豐滿、斑斕三方面。(兩點(diǎn)1分，三點(diǎn)2分，計(jì)2分)
(2)“美”的內(nèi)涵：這千姿百態(tài)的樹(shù)都富于原始的健美(或“野性的林具有最純真、最樸素的美”)，每一棵都閃爍著生命的光華、茁壯的異彩。(答出“富于
原始的健美“或”具有最純真、最樸素的美“，給2分，答出”每一棵樹(shù)都閃爍著生命的光華、茁壯的異彩“給2分，共4分，意思接近即可)
3.這里采用了側(cè)面烘托的筆法，用鳥(niǎo)對(duì)森林的“熱愛(ài)”，獸對(duì)故土的“深情”，奇花異草的“爭(zhēng)妍斗麗”，去烘托山林的“野趣”，使其更突出，更迷人。(表達(dá)手法1分，內(nèi)容2分，語(yǔ)言表述1分，計(jì)4分，意思接近即可)
4.C、E(4分)