1、選出下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是(D).(2分)
A、針對(duì)楚王的發(fā)難,晏子運(yùn)用了類比推理的方法進(jìn)行反駁,使楚王陷于尷尬的境地.
B、晏子在席間的對(duì)話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí).
C、從文末楚王的話語(yǔ)可以看出,楚王尚能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò).
D、晏子用“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳”這句話強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)起著決定性的作用.
2、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答.
環(huán)境影響成長(zhǎng)(水土異也).
3、楚王為什么想侮辱晏子?(用自己的話回答)
因?yàn)樗狸套雍軙?huì)說(shuō)話,很會(huì)外交,想找機(jī)會(huì)羞辱他,試探他.
4、楚國(guó)君臣是怎樣安排計(jì)謀的?(用自己的話回答)
先預(yù)設(shè)抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來(lái)時(shí),故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子.
5、針對(duì)楚國(guó)君臣的戲弄侮辱,晏子是怎么回?fù)魧?duì)方的?
以橘樹(shù)生長(zhǎng)地不同,而本質(zhì)不同來(lái)設(shè)喻,得出一方水土養(yǎng)一方人的結(jié)論,環(huán)境造人.
6、晏子的回答,可謂巧妙 表述有誤的一項(xiàng)是(D).(2分)
A、針對(duì)楚王的'發(fā)難,晏子運(yùn)用了類比推理的方法進(jìn)行反駁,使楚王陷于尷尬的境地.
B、晏子在席間的對(duì)話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí).
C、從文末楚王的話語(yǔ)可以看出,楚王尚能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò).
D、晏子用“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳”這句話強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)起著決定性的作用.
2、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答.
環(huán)境影響成長(zhǎng)(水土異也).
3、楚王為什么想侮辱晏子?(用自己的話回答)
因?yàn)樗狸套雍軙?huì)說(shuō)話,很會(huì)外交,想找機(jī)會(huì)羞辱他,試探他.
4、楚國(guó)君臣是怎樣安排計(jì)謀的?(用自己的話回答)
先預(yù)設(shè)抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來(lái)時(shí),故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子.
5、針對(duì)楚國(guó)君臣的戲弄侮辱,晏子是怎么回?fù)魧?duì)方的?
以橘樹(shù)生長(zhǎng)地不同,而本質(zhì)不同來(lái)設(shè)喻,得出一方水土養(yǎng)一方人的結(jié)論,環(huán)境造人.
6、晏子的回答,可謂巧妙得體,體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)晏子外交的特點(diǎn).?
晏子外交特點(diǎn)：擅長(zhǎng)辭令、聰明機(jī)智、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán).
7、晏子說(shuō)“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,其目的是什么 ?
說(shuō)明百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷盜,一來(lái)到楚國(guó)就偷盜,是因?yàn)槌䥽?guó)的水土使人喜歡偷盜.反擊楚王“齊國(guó)人本來(lái)就喜歡偷盜”(齊人故善盜乎?)的羞辱.
1.解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。
(1)圣人非所與熙也()(2)齊人固善盜乎()
(3)吾欲辱之，何以也?()(4)晏子避席對(duì)曰()
(5)酒酣()(6)左右對(duì)曰()
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。
�、倬坪�，吏二縛一人詣王。
�、陂偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。
3.楚國(guó)君臣采用了怎樣的計(jì)謀來(lái)侮辱晏子的?(用自己的話回答)
4.晏子的回答，體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請(qǐng)指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。
《晏子使楚》練習(xí)題參考答案：
1、1、同“嬉”，可玩笑。2、本來(lái)3、用
4、離開(kāi)座位，表示鄭重。5、暢快6、回答
2、①酒喝得正暢快的時(shí)候，兩個(gè)小官吏捆綁著一個(gè)人到楚王面前。
�、陂贅�(shù)在淮河以南就成長(zhǎng)為橘;在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它(果實(shí))味道是不同的。
3、預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境，當(dāng)晏子到來(lái)時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾，運(yùn)用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。