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        初二上冊(cè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)課文有哪些

        回答
        語(yǔ)文迷問(wèn)答

        2016-02-14

        單元說(shuō)明:
        本單元選編的《大自然的語(yǔ)言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文兩篇》《生物入侵者》等是介紹科學(xué)知識(shí)的文章,《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》則是一篇隨感式的小品.學(xué)習(xí)這一組文章,可以在培養(yǎng)語(yǔ)文基本能力的同時(shí),滲透科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)思維方法的教育.
        《大自然的語(yǔ)言》是一篇傳統(tǒng)課文,作者把一門(mén)科學(xué)——物候?qū)W介紹得淺顯易懂,饒有趣味.全文思路清晰明了:描述物候現(xiàn)象——作出科學(xué)解釋——追究因果關(guān)系——闡述研究意義.這種從現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)知方法和行文思路值得我們學(xué)習(xí).
        《奇妙的克隆》是生物學(xué)家談家楨根據(jù)多篇相關(guān)文章改寫(xiě)而成的.它向我們介紹了關(guān)于克隆的科學(xué)知識(shí),同時(shí)提醒我們要全面地看待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.
        《阿西莫夫短文兩篇》作者用科學(xué)研究中的兩則實(shí)例,有力地證明了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的,在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理.學(xué)習(xí)這兩則短文,不僅可以了解一些科學(xué)知識(shí),而且可以從中學(xué)到作者良好的思維方法.
        《生物入侵者》的主題是生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,這一問(wèn)題越來(lái)越緊迫地提到我們面前.學(xué)習(xí)這篇文章,不僅能了解一些生態(tài)環(huán)境知識(shí),而且可以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊生活的科學(xué)意識(shí).
        《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》提醒我們用全新的眼光看待周?chē)摹奥曇羰澜纭?讓我們“聆聽(tīng)大千世界的奇妙交響和神秘訴說(shuō)”.學(xué)習(xí)

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          蘆花蕩

          阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》

          背影

          老王

          中國(guó)石拱橋

          蘇州園林

          故宮博物院

          大自然的語(yǔ)言

          奇妙的克隆


          我們期末只考課內(nèi)文言文,然后你要看看桃花源記,三峽之類(lèi)的,其他古詩(shī)或文言文有的也要默寫(xiě),都要看看.最后做做目標(biāo)檢測(cè),練習(xí)冊(cè),書(shū)后的題也是重點(diǎn).