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        誰有黔之驢的閱讀答案？
        
            
            
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                語文迷問答
                
        2017-03-23
            
        
            
        
                
        閱讀下面語段，回答問題。(6分)
        黔之驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
        他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之�；⒁蛳玻嬛唬骸凹贾勾硕�!”因跳踉大譀，斷其喉，盡其肉，乃去。
        (1)解釋下列加點的字。(2分)
        ①稍近益狎( ) ②盡其肉，乃去( )
        (2)翻譯句子。(2分)
        黔無驢，有好事者船載以入。
        譯 ：
        (3)讀了這篇柳宗元的《黔之驢》寓言，你明白了什么道理?(2分)
        黔之驢閱讀答案由查字典語文網(wǎng)小編整理，僅供參考：
        1、(1)益：更加; 去：離開。
        (2)黔這個地方?jīng)]有驢子，有個喜歡多事的人用船運載了一頭驢進入黔地 。
        (3)①對于那些貌似強大的東西，只要敢于斗爭、善于斗爭，就一定會取得勝利 ;②人一定要有真才實學;③做事一定要知己知彼;④做事要持之以恒。(言之成理均可視為合理。)
        19.解釋下列句中加點的詞。(4分)
        ①稍出近之 稍： ②以為且噬已也 且：
        ③驢不勝怒，蹄之 蹄： ④盡其肉，乃去 去：
        20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
        ①虎見之，龐然大物也。 。
        ②然往來視之，覺無異能者。 。
        21.請用一個成語概括這篇寓言的內容，并談談你從這篇寓言中得到的啟示。(4分)
        成語：
        啟示：
        黔之驢閱讀答案，僅供參考：
        19、①漸漸; ②將，將要; ③用蹄子踢; ④離開。
        20、①老虎看到它，覺得它是個巨大的家伙。②然而老虎來來回回地觀察它，覺得它沒有什么特殊本領似的。
        21、成語：黔驢技窮或黔驢之技。 啟示：示例①：貌似強大的東西并不可怕，只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝它。示例②：沒有真才實學，就難以在社會上立足.

        
            
        
			
            
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        閱讀《黔之驢》一文，完成1-5題
        黔之驢
        黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下�；⒁娭嬋淮笪镆�，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
        他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之�；⒁蛳�，計之曰：“技止此耳!”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。
        1.解釋下列句中加點字的意思。(2分)
        (1)蔽林間窺之 ( ) (2)稍出近之 ( )
        (3)以為且噬己也( ) (4)益習其聲 ( )
        2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(2分)
        虎因喜，計之曰：“技止此耳!”
        3.請補出“益習其聲，又近出前后，終不敢搏�！本渲惺÷缘脑~語。(3分)
        4.請用原文語句在下面空格上寫出老虎逐漸接近驢的過程。(4分)
        虎見之—— —— —— ——
        5.成語“黔驢之技、黔驢技窮、龐然大物”均是由這則故事中演化出來的成語，請運用三個成語，簡潔地概括本文的故事內容。(2分)
        參考答案
        1.(1)偷看 (2)漸漸(3)咬(4)逐漸或更加(2分。答對兩個給1分。意思對即可。)
        2.老虎因此而高興，盤算著驢的本領，心想：“它的本領只不過如此罷了”。(2分，意思對即可。)
        3.(虎)益習其聲，又近出(其或驢)前后，終不敢搏(之或驢)。(3分，對1處1分。)
        4.稍出近之——往來視之——又近出前后——(稍近)蕩倚沖冒(4分，對1處1分。)
        5.驢雖為龐然大物，卻只有黔驢之技，面對聰明的老虎黔驢技窮，最終被吃掉。(2分，運用到每個成語，意思對即可。)
        6.解釋下列句中加點字的意思。(2分)
        (1)虎大駭 ( ) (2)覺無異能者( )
        (3)驢不勝怒( ) (4)計之曰 ( )
        7.用現(xiàn)代漢語寫出“至則無可用，放之山下”的意思。(2分)
        8.讀了課文，寫出文中表現(xiàn)黔驢之技的詞語。(2分)
        9.本文生動形象地描寫了虎的一系列動作，試舉一例，并說說刻畫了虎怎樣的心理?(2分)
        10.本文的寓意可從多個角度進行理解。請你根據(jù)自己的理解，任選角度(至少從兩個方面)談談你的感受。(4分)
        參考答案
        6、(1)受到驚嚇 (2)本領 (3)禁得住 (4)盤算 (2分，對兩個得1分。意對即可。)
        7、運到之后卻沒有什么用途，就把它(驢)放在山腳下。(2分)
        8、一鳴，一蹄。(2分，一處1分。)
        9、不設統(tǒng)一答案，例：(1)虎初見驢時，“蔽”“窺”勾畫出虎既好奇，急于摸底，又害怕的`心情。(2)“驢一鳴”，虎“駭”“遁”，進一步刻畫了虎的恐懼心理。(3)“近之”、“視之”、“近出前后”直至“蕩倚沖冒”，寫虎一再試探，可見虎的生性大膽和工于心計。(4)“跳踉大閉”、“斷其喉”、“盡其肉”、“乃去”等語句，寫出虎干脆利落，得意滿足的心態(tài)。(2分。意對即可。)
        10、不設統(tǒng)一答案。例：(1)從“驢被虎吃掉”的角度談：諷刺那些無能而又肆意逞志的人;(2)聯(lián)系作者的政治遭遇談，本文所諷刺的是當時統(tǒng)治集團中官高位顯、仗勢欺人而又無才無德、外強中干的上層人物。(3)從“虎吃掉驢”這一角度來理解本文寓意：必須以課文內容為依據(jù)，有自己的見解。(4分，每處2分。)