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        關(guān)于陽光少年我們是好伙伴的作文有哪些?

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        語文迷問答

        2017-03-13

        陽光少年我們是好伙伴

        只見得東邊的窗戶透過了陽光,朗朗的讀書聲隨著鈴聲響起。坐在操場(chǎng)上,嗅著迎面的風(fēng),風(fēng)中摻雜著濃郁書香。操場(chǎng)上的每一粒沙石,都被鞋子輕輕帶過。坐在中央,樹葉劃過陽光。

        身后有一陣風(fēng)涼了我的背,轉(zhuǎn)頭瞧上一眼,竟是昨天同我大吵大鬧的伙伴,雖然我們昨天都互罵了,但言語究竟不能拉遠(yuǎn)我們的距離。輕輕站起,隨即微風(fēng)劃過,順著陽光。

        校園里的伙伴,都愉悅地在操場(chǎng)上玩耍;@球、足球、乒乓球在我的視野中躍動(dòng)。讓我想到了3月前……

        像一條沉睡千年的巨龍,逐漸蘇醒過來。奧運(yùn)會(huì)也已降臨在中華大地之上,它以一飛沖天,在這一片天地愉悅地暢游。把56個(gè)民族和海內(nèi)外的心緊緊連接在一起。奧運(yùn)上我們總是能看見奧運(yùn)健兒們颯爽的英姿,滿足幸福的微笑,心酸遺憾的淚水,甜蜜動(dòng)人的熱淚。

        激烈的奧運(yùn),感情豐富的奧運(yùn)。當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí),你是否懷著一顆感恩祖國(guó)的心。奧運(yùn)盛事即將傳達(dá)神圣火炬,在北京這個(gè)充滿坎坷與不幸的女孩,身體殘缺的她,這似是她人生一個(gè)難以摩滅得污漬,但是她的行動(dòng)洗滌了她的缺陷,為求奧運(yùn)圣火順利到達(dá)全世界每一個(gè)角落,即使遭到殘毒分子的攻擊,毅然用殘缺的身子裹住了奧運(yùn)火炬。

        身在校園的我們并非受不到她的感染。當(dāng)奧運(yùn)到來時(shí),這身心受到重創(chuàng)的男孩用一個(gè)行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛,而我們?cè)谛@唯有以努力讀書這樸素的方式來詮釋對(duì)祖國(guó)的愛。在教室里,總能看到老師在桌子間徘徊的身影,這并非不是憂心而是同學(xué)們的問題太多了,難以分身。一陣奮發(fā)的陽光頓時(shí)溢滿了整個(gè)教室。

        “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是事業(yè)成功的第三境界,“飛人劉翔”,一個(gè)響徹世界的名字,在田徑場(chǎng)上,只能依稀看見幾個(gè)中國(guó)人的名字,我們沒有優(yōu)勢(shì),所以領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有黑人、白人,唯獨(dú)沒有黃種人,從劉翔身上我們看見了奇跡,更能看到“理想不懈追求”的劉翔。在比賽背后,日日夜夜不停訓(xùn)練,耐力、毅力必須日積月累,滿身的傷痕可能早已退去,不過其中的辛酸有誰能理解?

        在校園這一片洋溢著濃郁書香的地方,是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),是每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)理想、夢(mèng)想的不懈追求,這時(shí)便顯得彌足的珍貴。當(dāng)同學(xué)們嘻嘻哈哈的過完每一分鐘時(shí),有一個(gè)去默然地坐在一邊,手中的筆早已抖動(dòng)千百回。在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子上,翻著“破爛”的書本。這時(shí),我便慚愧起來,漸漸學(xué)著奧運(yùn)的精神在暗暗傳遞著,透出陽關(guān)的味道。

        在奧運(yùn)的賽場(chǎng),我們尋找到它們的蹤跡,并且聽到扣人心弦的奧運(yùn)進(jìn)行曲,我們的心也是隨著旋律跳動(dòng)起來。有人說人的外表十分重要。是的,不過沒有美麗的外表豈非不能生存,活的毫無意義?舉重是一個(gè)讓人不大喜歡的運(yùn)動(dòng),為了能夠舉上較重的啞鈴,拼命地吃東西,讓身體有足夠的力量去支撐,尤其是一個(gè)女孩,這似乎變得更加重要了,這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺(tái),面臨失敗后落寞、惆悵之感,勇敢頑強(qiáng)的心靈打敗了她的心魔,走上了臺(tái).,我想在這臺(tái)上,不管他能否挑戰(zhàn)成功,也能獲得臺(tái)下熱烈的掌聲。

        成功需要勇敢、頑強(qiáng)堆砌而成的,校園里即將舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們卻不是十分的積極。

        不管在奧運(yùn)會(huì)上、奧運(yùn)場(chǎng)上、校園中,都飄蕩這令人感動(dòng)的氣息,激情四溢,感情豐遠(yuǎn)的奧運(yùn),不僅在剎那間放出溢彩,而是 能夠保存著這一份充滿濃郁感情的味道。

        讓它飄蕩在校園上空之中,飄到每一個(gè)角落,讓同學(xué)們不再疲倦。這是充滿激情的,充滿陽光般氣息的校園,我們共同,傳遞著它發(fā)出的芳香,撲鼻。

        我們?nèi)绱藷釔圻@激情的奧運(yùn),這灑滿陽光的校園,它們,是我們夢(mèng)想開始的地方。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。磨練意志,鍛煉體魄,從你開始,從我開始。為奧運(yùn)加油,為陽光校園的建設(shè)加油,為中國(guó)助威。

        走在靠近校園的樹林。爬上了最高處,透過樹葉的稀薄的陽光,陽光里有運(yùn)動(dòng)健兒們的身影,有我們學(xué)校的身影,有伙伴的身影,還有那頑強(qiáng),堅(jiān)毅。沒有這份陽光,中國(guó)奧運(yùn)就很難走上世界的奧運(yùn)圣場(chǎng),校園也不再滿滿充粟陽光。

        也許,好幾年后,我的伙伴們代替了奧運(yùn)健兒,但不便的是——校園里依然洋溢陽光,奧運(yùn)精神永遠(yuǎn)不朽。

        像圣火一樣,陽光被傳遞。熊熊不息,更是那份奧運(yùn)精神,及陽光校園。

        很久以前便順著陽光奔跑……

        望采納啊

        擴(kuò)展資料

        陽光校園我們是好伙伴讀后感800字

        放下《陽光校園 我們是好伙伴》一書,縷縷陽光射入我心靈:一個(gè)個(gè)名人自信自強(qiáng)的事例,讓我自信指數(shù)暴漲;一句句激勵(lì)的話,讓我懂得尊重和賞識(shí);一個(gè)個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),讓我們樹立合作意識(shí);一張張鮮活的圖片,觸動(dòng)我的感恩之心……

        我是單親家庭的孩子,自卑總?cè)缬半S形,遇到困難總孤立無援束手無策,每次考試失利我總能頹廢一兩個(gè)星期,沉浸在自責(zé)與懊悔中。書中北大保安勵(lì)志哥甘相偉的故事深深打動(dòng)了我,真如馬云說的那樣:“心有多大,舞臺(tái)就有多大!眲(lì)志哥在北大當(dāng)保安,因?yàn)橛袎?mèng)想竟然考上了北大,還出版了書,并成了文化創(chuàng)意的創(chuàng)客,真了不起!在為勵(lì)志哥點(diǎn)贊的同時(shí)我也暗暗下決心:以勵(lì)志哥為榜樣,鼓起勇氣面對(duì)身邊阻礙我前進(jìn)的困難,我也要有夢(mèng)想,不一定非得成為馬云這樣的奇跡,但我一定要找到屬于自己的舞臺(tái),創(chuàng)建不一樣的成績(jī),我并不比誰差,我能行!我能行!此時(shí),我耳畔回蕩著電影《瘋狂動(dòng)物城》中百折不撓的兔子朱迪那句話“勇敢去嘗試吧,就像從未失敗過一樣!笔菚械拿嗣匀珲囗,讓我如夢(mèng)初醒,讀這本書如一縷自信的陽光射入我心里,在我血液里流淌、流淌……

        每年三月,老師總把雷鋒的故事講了一遍又一遍,我總認(rèn)為這雷鋒只活在老師的神話里; 每年的感動(dòng)中國(guó)人物的事跡,電視里播了一次又一次,我雖被感動(dòng)過,但總覺著電視里的事與我很遙遠(yuǎn);每次寫作文,總會(huì)寫同舟共濟(jì)、患難與共、攜手共進(jìn)是中華民族的傳統(tǒng)美德,總會(huì)寫一方有難八方支援,而心底總覺著這樣的大話只能出現(xiàn)在冠冕堂皇的作文里?墒墙衲暌婚_學(xué),聽說我校一名學(xué)生暑假做飯時(shí)液化氣爆炸燒傷了,學(xué)校號(hào)召為燒傷同學(xué)捐款,我看到本班同學(xué)很積極踴躍,紅的綠的'票子一會(huì)兒就堆滿了講臺(tái),連家中十分貧困的王同學(xué)都捐了五十元,我震驚了:這從不舍得買吃買喝,還會(huì)為省錢不吃中飯的他竟然這么有愛心,立刻我想起了歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。現(xiàn)在我讀了《我們是好伙伴》一書,書中畢明哲幫助殘疾同學(xué)的故事、隴海大院中鄰里守望相助的故事、板凳媽媽幫助孤兒的故事,我覺得這樣的故事很真,很感人,就像發(fā)生在我身邊。這些故事似一縷愛心的陽光射入我心靈,驅(qū)趕了我的冷漠,讓我意識(shí)到,要在別人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)伸出援手,用真誠的微笑、親切的問候關(guān)愛身邊的留守兒童,用理解和尊重去關(guān)愛身邊的殘疾人,奉獻(xiàn)一份善意和愛心,讓每個(gè)人感受到人性的光芒和社會(huì)的溫暖。

        捧著書,細(xì)回味,長(zhǎng)感嘆,一個(gè)個(gè)故事,一縷縷陽光,照在我們身上,照亮我們的校園,讓我們爭(zhēng)做陽光少年,擁有自信、勇敢、合作、感恩、互幫互助的品質(zhì),做個(gè)合格的華泰人!