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        小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《山雀》課后練習(xí)

        回答
        語(yǔ)文迷問(wèn)答

        2016-01-25

          三年級(jí)上冊(cè)《山雀》閱讀練習(xí)及答案

         、傥业囊恢谎劬镞M(jìn)了灰塵。我想把灰塵取出來(lái),這時(shí)另一只眼睛里也進(jìn)了灰塵。

         、谖疫@才發(fā)現(xiàn),風(fēng)朝我這邊吹來(lái)一些鋸末,鋸末按風(fēng)向在地上落了一行?隙ㄊ巧巷L(fēng)頭有誰(shuí)在鋸木頭。

          ③我順著這條鋸末鋪成的白色小路朝上風(fēng)頭走去,很快就看見(jiàn)兩只頂小的小山雀,正在用嘴鑿枯樹(shù)干,從爛木頭里找小蟲吃。這兩只山雀都是瓦灰色的,鼓鼓的白色兩頰上有幾個(gè)黑道。小鳥(niǎo)干得那么起勁,我眼看它們?cè)借徳缴。我用望遠(yuǎn)鏡耐心地觀察它們,直到后來(lái)一只山雀只剩下尾巴露在樹(shù)干外面了,這時(shí)我便悄悄地從另一面繞過(guò)去,偷偷走到露出小尾巴的那個(gè)地方,用手掌堵住了樹(shù)洞。樹(shù)洞里的小雀一動(dòng)也不動(dòng),就好像死了似的。我抬起手掌,用手指頭摸摸它的背,它還是像死了似的躲在那兒。

         、芰硪恢簧饺嘎湓陔x開(kāi)兩三步遠(yuǎn)的樹(shù)枝上,不時(shí)尖叫幾聲?梢圆孪氲,它是在勸告她的朋友,要—A— 。(a!澳阏驹谀膬簞e響,我在他旁邊尖聲叫喚,等他來(lái)追我,你就趕緊逃!”)

         、菸也辉僬勰バ▲B(niǎo),我走到一旁去,看下面會(huì)怎樣。我站在那兒等了很久,因?yàn)樽杂傻纳饺改芸匆?jiàn)我,它在警告拘禁中的山雀:“你還是再躺一會(huì)吧,他站在附近看呢……”我等了很長(zhǎng)時(shí)間,自由的山雀才發(fā)出一種完全特殊的尖叫聲,我明白了,它在說(shuō):(b“沒(méi)有辦法,出來(lái)吧——他還在那站著!)

         、尬舶筒灰(jiàn)了。從樹(shù)里探出一個(gè)兩頰上有黑條紋的小腦袋,尖叫著:(c“他在哪?”)

         、摺斑,在那站著呢,”另一只小鳥(niǎo)尖叫道,“你看見(jiàn)了嗎?”

         、(d“是的,看見(jiàn)了!”)拘禁中的小鳥(niǎo)尖叫了一聲就飛走了。

          ⑨它們向一旁飛了幾步路遠(yuǎn),大概已經(jīng)來(lái)得及彼此低聲交換一下意見(jiàn):“咱們來(lái)瞧瞧——也許他走了!边@兩只山雀落在最高的一個(gè)樹(shù)枝上,東瞧瞧,西望望。

         、 “在那站著呢!币恢鄙饺刚f(shuō)。

          11“是的,還在哪兒站著呢!绷硪恢簧饺刚f(shuō)。

          12他們說(shuō)完就飛走了。

          1.聯(lián)系上下文想想畫括號(hào)的句子應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣讀?選擇正確的序號(hào)填空。

          a句:A.勸告B,提醒C,驚恐D,冷靜 ( )

          b句:A.勸告B,提醒C,驚恐D,驚訝 ( )

          c句:A.驚訝B,奇怪C,驚恐D,冷靜 ( )

          d句:A,慶幸B,得意C,驚恐D, 奇怪 ( )

          2.概括文章的主要內(nèi)容。

          ———————————————————————。

          推薦答案

          1.a句(B)

          b句(D)

          c句 (C)

          d句 (D)

          2.答:本文以豐富的想象和語(yǔ)言描寫了兩只山雀有趣的對(duì)話。


        擴(kuò)展資料

          [語(yǔ)文S版第五冊(cè)課文]

          5 山 雀

          我的一只眼睛里進(jìn)了灰塵。我想把灰塵取出來(lái),這時(shí)另一只眼睛也進(jìn)了灰塵。

          我這才發(fā)現(xiàn),風(fēng)朝我這邊吹來(lái)一些鋸(jù)末,鋸末按風(fēng)向在地上落了一行[háng]?隙ㄊ怯姓l(shuí)在上風(fēng)頭鋸木頭。

          我順著這鋸末鋪成的白色小路朝上風(fēng)頭走去,很快就看見(jiàn)兩只小山雀,正在用嘴鑿(záo)枯樹(shù)干,從爛木頭里找蟲子吃。這兩只小山雀都是瓦(wǎ)灰色的,白色的兩頰(jiá)鼓鼓的,上面有幾個(gè)黑斑(bān)。它們干得那么起勁,在樹(shù)干上越鑿越深。我用望遠(yuǎn)鏡耐心地觀察它們,直到后來(lái),一只山雀只剩下尾巴露在樹(shù)干外面。這時(shí)我便悄悄地從后面繞過(guò)去,偷偷走到露出小尾巴的那個(gè)地方,用手掌(zhǎnɡ)堵住了窟窿(kūlong)。樹(shù)洞里的'小山雀一動(dòng)也不動(dòng),就好像一下子死了似的。我舉起手,用手指頭碰碰小尾巴,它躺在那兒紋絲不動(dòng);我用手指頭摸摸它的背,它還是像死了似的躺在那兒。

          另一只山雀落在兩三步遠(yuǎn)的樹(shù)枝上,不時(shí)尖叫幾聲?梢圆(cāi)想到,它是在勸告它的朋友,要盡[jǐn]可能老實(shí)一些躺在那兒:“你躺在那兒別出聲,我在他旁邊尖聲叫喚,等他來(lái)追我,你就趕緊逃!”

          我不再折磨小山雀了,便走到一旁去,看它們會(huì)怎樣。我站在那兒等了很久,因?yàn)樽杂傻纳饺改芸匆?jiàn)我,它在警(jǐng)告拘(jū)禁中的山雀:“你還是再躺一會(huì)兒吧,他站在附近看呢……”

          我等了很長(zhǎng)時(shí)間,自由的山雀才發(fā)出一種特殊的尖叫聲,我明白了,它在說(shuō):“沒(méi)有辦法,出來(lái)吧——他還在那兒站著!

          尾巴不見(jiàn)了。從樹(shù)洞里探出一個(gè)兩頰上有黑斑的小腦袋,尖叫道:“他在哪兒?”

          “喏(nuò),在那兒站著呢!绷硪恢恍∩饺讣饨械,“你看見(jiàn)了嗎?”

          “我看見(jiàn)了!”拘禁中的小山雀尖叫了一聲,就飛走了。它們向一旁飛了幾步遠(yuǎn),互相低聲交換意見(jiàn):“咱們來(lái)瞧瞧——也許他走了!

          這兩只山雀落在最高的一根樹(shù)枝上,東瞧瞧,西望望。

          “在那兒站著呢!币恢恍∩饺刚f(shuō)。

          “在那兒站著呢!绷硪恢簧饺敢舱f(shuō)。

          它們說(shuō)完就飛走了。


          《山雀》,概括文章的主要內(nèi)容

          本文以豐富的想象和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫了兩只山雀有趣的對(duì)話.它告訴我們,只要仔細(xì)觀察、用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情:小小的山雀有著高尚的心靈和美好的品質(zhì),它們勤勞聰明,機(jī)智團(tuán)結(jié),互助友愛(ài);而文中的“我”更是通過(guò)耐心地觀察,加上自己豐富的想象力,讓小山雀都成了能夠說(shuō)話,能夠溝通的可愛(ài)的小精靈.