我的讀書(shū)故事

如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根，如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)籍就是香甜可口的美酒，如果把知識(shí)比作星空，那書(shū)籍就是星空中最耀眼的星星。

談到讀書(shū)，我便忍不住把心里想說(shuō)的話(huà)一字不漏地說(shuō)出來(lái)。

一二年級(jí)的時(shí)候，我天天都讀媽媽給我買(mǎi)的圖書(shū)。那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)廢寢萬(wàn)食，但是卻囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書(shū)只需花一小時(shí)就讀完了，等我把書(shū)幾乎全部讀完的時(shí)候，我就嚷著要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，可是，媽媽卻說(shuō)：”每本書(shū)應(yīng)該多讀幾次,這樣才能收獲到書(shū)中的知識(shí)!”

三四年級(jí)的時(shí)候，我不再嚷著叫媽媽給我買(mǎi)的書(shū)看，我知道了一個(gè)新的圖書(shū)寶庫(kù)——瑞安圖書(shū)館，在那里我可以借閱到我夢(mèng)寐以求想看的圖書(shū)，使我在知識(shí)寶庫(kù)中新開(kāi)辟了一片綠洲。從此，我每個(gè)星期都會(huì)去新的圖書(shū)館里借閱書(shū)籍，一次就是五大本書(shū)籍。每次從圖書(shū)館回來(lái)后，我都會(huì)找來(lái)一個(gè)小電燈熬夜來(lái)看這五本課外書(shū)。但是我看書(shū)的速度依舊不變，一兩個(gè)小時(shí)就可以看完一本。好的是，我看書(shū)已不再是囫圇吞棗，不求甚解了。

我看過(guò)許多本書(shū)，比如說(shuō)，《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的秘密樂(lè)園》。從草房子中我認(rèn)識(shí)了敢想敢做的桑桑，認(rèn)識(shí)了心思細(xì)膩的紙?jiān)?從《魯濱孫漂流記》中我認(rèn)識(shí)了勇敢的魯濱孫;從《落花生》中我認(rèn)識(shí)了許地山一家;從《孩子們的秘密樂(lè)園》中我認(rèn)識(shí)了沉穩(wěn)而有智慧的萬(wàn)年龜，認(rèn)識(shí)了酷愛(ài)打扮的`菲娜，還認(rèn)識(shí)了舉止優(yōu)雅的小白!

書(shū)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我很多的養(yǎng)分——像陽(yáng)光，像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗，能夠更多的地汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)!

愛(ài)因斯坦

他的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開(kāi)的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時(shí)就開(kāi)始自學(xué)康德的哲學(xué)了。 他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛(ài)因斯坦在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛(ài)和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補(bǔ)的樂(lè)趣。

魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

華羅庚

數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書(shū)方法。他拿起一本書(shū)，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對(duì)著書(shū)名思考片刻，然后閉目靜思：設(shè)想這樣一個(gè)題目，如果要讓自己來(lái)寫(xiě)應(yīng)該怎樣寫(xiě)想完后再打開(kāi)書(shū)，如果作者寫(xiě)的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書(shū)，他一兩夜就讀完了。

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